2020年實驗小學二年級語文【下冊】期中考試試題C卷 附解析.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前2020年實驗小學二年級語文【下冊】期中考試試題C卷 附解析題號一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、讀拼音，寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、選字組詞。2、比一比，再組詞。園 ( ) 進（ ） 帶（ ）圓 ( ) 近（ ） 戴（ ）3、填一填。金黃的（ ） 飄著（ ）火紅的（ ） 披著（ ）潔白的（ ） 鋪著（ ）歡快的（ ） 舞著（ ）4、選擇正確的詞填空。 棵 把 孔 臺 雙 方 張 戶一（ ）小樹 一（ ）尺子 一（ ）人家 一（ ）電腦一（ ）魚塘 一（ ）白紙 一（ ）手套 一（ ）石橋 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、找朋友。(連一連) 察看 沖毀 開通 恢復 河道 水情 生產(chǎn) 房屋 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、給下列句子加上標點符號。1.今天是星期天嗎（ ）2.湖水多么想一面鏡子呀（ ）3.我是一個聰明的孩子（ ）4.你知道為什么會下雨么（ ）5.草葉上的露珠（ ）像天上閃爍的星星（ ） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、句子排序。（ ）小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著里兩個核桃。（ ）身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍色直筒褲。（ ）我的“小頑童”真逗人喜愛。（ ）腳穿一雙特大號皮鞋。（ ）眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動。（ ）他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、猜謎我能行。(1)身體多輕柔，逍遙漫天游。 風來它就躲，雨來它帶頭。謎底：（ ）(2)像云不是云，像煙不是煙。 風吹輕輕飄，日出慢慢散。謎底：（ ）2、口語交際練習。文文明天要去海邊旅行啦，她想給大家?guī)ФY物，可是她的背包太小了，裝不下，于是她想向琪琪借用一個雙肩背包，于是就來到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、閱讀短文，回答問題。 我家有一只漂亮的大公雞，頭上長著紅紅的冠子，尖尖的嘴。圓圓的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏著它的小耳朵。身上長滿油亮油亮的花羽毛，像披著一件五彩的衣服。細長的腿上長著金黃色的爪子。長長的尾巴向上翹著。它走起路來昂著頭，有時還拍打著彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，樣子真威武。1.和“昂著頭”相反的意思是_。2.短文描寫大公雞的頭時，先寫_，再寫_，然后寫_和_。3. 寫出短文中表示顏色的詞。 _4. 在短文中用“”畫出表示聲音的詞。5.用“_”畫出短文中的比喻句。6.短文主要寫大公雞的_。7.給短文加標題:_2、閱讀植物媽媽有辦法，回答問題。 植物媽媽有辦法 孩子如果已經(jīng)長大，就得（di de）告別媽媽四海為家。 牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的啥辦法？ 蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。 只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。 蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。 只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。 豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。 啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。 植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察(c ch)。 那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。1.“植物要履行靠的啥辦法？”這里的“啥”應(yīng)理解為（）。 A.什么B.啥事C.辦法2.“孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家?！边@句中“得”的意思是（ ）。 A.需要B.應(yīng)該 C.舒服、滿意3.給畫線字選擇正確的讀音。（1）觀察（ ） A.cB.ch（2）就得（ ）A.diB.de4.這首詩共有（ ）個自然段？A.5B.6C.75.根據(jù)文章內(nèi)容連線。 蒲公英靠什么來傳播種子太陽 蒼耳靠什么來傳播種子 風 豌豆靠什么來傳播種子 動物的皮毛3、閱讀檢閱臺。 馬蜂窩 一位老農(nóng)看見大楊樹上有個馬蜂窩，就拿一只口袋套住馬蜂窩，用繩子緊 緊系住袋口，扔在樹底下，回家吃飯去了。 梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋，以為里邊有什么好吃的東西，都說是自己先看 見的，口袋該歸自己。它們吵起來了，讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它溜過來， 看見梅花鹿、羚羊面前放著一個圓鼓鼓的口袋，心想：里面準是一大塊肥肉， 足夠我吃兩頓的。 于是，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。它說：“你們別吵了！我來給你們評評理。” 梅花鹿和羚羊說：“你很聰明，一定有好辦法。我們聽你的?！焙傄宦?，高興 極了。它瞇起眼睛清清嗓子，裝出一副方正的樣子說：“那好吧，你們誰跑得快， 口袋就是誰的?，F(xiàn)在就比賽，從這兒跑到小河邊再跑回來。”梅花鹿和羚羊拼命 地向小河邊跑去。 狐貍得意地打開口袋。一下子，馬蜂全跑出來了，把狐貍蜇得直打滾。(有改動)1梅花鹿和羚羊為_而爭吵起來。2狐貍看到這個口袋，有什么想法？用“_”在短文中畫出來。3狐貍用什么方法得到了口袋？（ ） A與梅花鹿和羚羊賽跑。 B騙梅花鹿和羚羊賽跑，把它們支走。4這個故事告訴我們（ ）。 A狐貍很聰明。 B梅花鹿和羚羊很傻。 C貪心的人沒有好下場。 D不能輕信別人的話。 九、習作（本題共計25分）1、習作百花園。選擇下面一種情況，寫一張留言條。文文的媽媽不在家，文文做完作業(yè)后想去芳芳家玩。麗麗要通知華華明天下午三點到學校參加手工小組的活動，但是他家里 沒有人。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：時候 燈光 書桌 窗口 先生 奇妙 水珠 果然二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、答案略2、答案：花園 半圓 進入 近處 帶領(lǐng) 戴花3、答案：金黃的（ 果實 ） 飄著（ 雪花 ）火紅的（ 旗幟 ） 披著（ 銀裝 ）潔白的（ 鴿子 ） 鋪著（ 雪毯 ）歡快的（ 樂曲 ） 舞著（ 國旗 ）4、答案：棵 把 戶 臺 方 張 雙 孔三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：1.今天是星期天嗎（？）2.水多么想一面鏡子呀（！）3.我是一個聰明的孩子（。）4.你知道為什么會下雨么（？）5.草葉上的露珠（，）像天上閃爍的星星（。）六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：（4-5-1-6-3-2）七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、答案：(1)云(2)霧2、答案:文文：琪琪你好，我明天要去海邊玩了，準備給你和大家?guī)ФY物呢，但是我的背包太小了，我怕裝不下，能不能借用你的雙肩包呀？琪琪：當然可以呀，朋友之間當然要相互幫助。文文：謝謝你，我一定會小心愛護的。琪琪：嗯，不用謝！八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、答案：1.解析：理解詞語的意思，找反義詞。答案：低著頭2.解析：讀全文，理解大意，再找答案。答案：頭上，身上，腿上，尾巴3.解析：讀全文，再到文中找答案。答案：紅紅的 金黃色的4.解析：讀全文，再到文中找答案。 答案：喔喔喔5.解析：找比喻句找關(guān)鍵詞帶有“像、好像、是”的詞語的句子，有本體和喻體的句子。 答案：身上長滿油亮油亮的花羽毛，像披著一件五彩的衣服。6.解析：讀全文，理解全文的內(nèi)容，再找中心意思寫的是什么。 答案：漂亮7.解析：讀全文，理解全文的內(nèi)容，再概括出答案。 答案：美麗的大公雞2、答案：1. 解析：根據(jù)字義理解。答案：A2. 解析：根據(jù)這句話理解“得”