22.《太空生活趣事多》教案.doc

22.太空生活趣事多學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)15個(gè)漢字，會(huì)寫9個(gè)字，理解由生字組成的詞語。2、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。3、了解一些太空生活的常識(shí)，激發(fā)探究科技、了解航天事業(yè)的興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)15個(gè)漢字，會(huì)寫9個(gè)字，理解由生字組成的詞語。2、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：了解一些太空生活的常識(shí)，激發(fā)探究科技、了解航天事業(yè)的興趣。課時(shí)安排：兩課時(shí)第一課時(shí)一、 檢查落實(shí)背誦要是你在野外迷了路二、 課堂學(xué)習(xí)（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1、播放歌曲飛天夢。2、同學(xué)們，宇宙是充滿神奇的。千百年來，人們一直有著“上天”的夢想，而今天這一夢想，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。但是天上的那些事還真是新奇，你看3、齊讀課題太空生活趣事多。（二）初讀課文，整體感知1、認(rèn)真朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容。2、聽范讀課文，畫出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形，畫出不理解的地方。3、學(xué)生借助拼音自讀課文，一邊讀一邊動(dòng)筆圈畫出本課的生字。4、教師逐段檢查學(xué)生對(duì)課文的朗讀情況，要求能讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不丟字，不添字，不重復(fù)。5、努力把文章讀流利，有感情地朗讀。（三）生字認(rèn)讀，讀準(zhǔn)字音1、課文同學(xué)們已經(jīng)讀熟了，現(xiàn)在課文中的生字寶寶，從課文中走出來了，你還認(rèn)識(shí)它們嗎？2、出示生字指讀：航、宇、宙、穩(wěn)、杯、飲、稍、艙、板、件、題、浴、室、密、固。3、注音領(lǐng)讀。4、重點(diǎn)認(rèn)讀：宇、宙、浴、室、艙、航。5、找不同：“艙”和“航”的不同在哪里？怎樣組詞？6、開火車讀準(zhǔn)字音。7、注意同音字：秘、密、蜜、覓。（四）情景朗讀，感知文本 導(dǎo)學(xué)：在廣闊無垠的太空里，藏著無窮的奧秘。人人都想去太空遨游一番，你們猜想一下，在太空中生活會(huì)是什么樣的呢？一起來認(rèn)真學(xué)習(xí)太空生活趣事多。（五）課堂展示1、讀一讀下面的句子，比一比誰讀得最好？（1）說起來還挺有趣呢！（2）你看，在太空中生活，是不是很有趣？2、有感情地讀一讀文章，讀通順，讀流利，不多字，不丟字，有感情。3、說一說在太空生活中航天員的“睡覺”“喝水”“走路”“洗澡”都是怎樣的？（六）學(xué)寫生字課文同學(xué)們讀得真流利，現(xiàn)在我們拿出小手來寫生字吧，相信你也可以寫得很好。三、 練習(xí)鞏固學(xué)生書寫，老師指導(dǎo)練習(xí)。第二課時(shí)一、檢查落實(shí)1、出示本課生字，學(xué)生認(rèn)讀，出示詞語練讀。2、進(jìn)行組詞訓(xùn)練。3、出示詞語，大家搶讀，美讀，大聲讀，體會(huì)語言的美好。4、出示同一偏旁的字進(jìn)行練習(xí)，大家進(jìn)行開火車組詞訓(xùn)練。5、出示同音字，進(jìn)行訓(xùn)練與積累。6、進(jìn)行猜謎語，訓(xùn)練生字識(shí)記。7、出示多音字進(jìn)行訓(xùn)練與積累。二、課堂學(xué)習(xí)（一）品讀第1自然段。你知道航（hn）天員在太空中怎樣生活嗎？說起來還挺（tn）有趣呢！ 1、看誰讀得好，讀出了什么？ 2、你從哪些詞語中讀到的呢？3、這是一個(gè)設(shè)問句。4、圍繞“有趣”來寫。5、你可以用這個(gè)詞語說一句話嗎？（二）品讀第25自然段。1、“飄”和“綁”體會(huì)睡覺時(shí)候的狀態(tài)。2、舒服：身體或精神上感到輕松愉快。3 安穩(wěn)：平靜；安定。 4、睡覺哪些地方是有趣的呢？5、“因?yàn)椤钡寡b句。6、用關(guān)聯(lián)詞語“即使也”說句子。7、走路有哪些地方是有趣的？8、容易：輕松，不費(fèi)力。9、科技的力量真神奇。10、牢牢：緊緊，死死地。11、喝水、洗澡有哪些地方是有趣的？（三）課堂展示。1、太空生活有哪些有趣的地方？讀一讀，想一想，討論一下：你讀出了什么呢？你想到了什么？自己說一說“有趣之處”。2、你還了解到太空生活的哪些知識(shí)？（