人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷2015 (2).doc

人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷 學(xué)校 年級(jí) 班級(jí) 姓名 （時(shí)量：90分鐘；試題分：95分；卷面分：5分。注意書寫工整，保持卷面美觀。）第一部分 識(shí)字寫字（17分）一、請(qǐng)用“”找出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。（6分）唱和（h h ) 凝聚（nng y ) 演奏 （zhu zu )阻撓（ro no ) 掀起（xin xn ) 嬰兒 （yn yng )二、看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）qng shung yn sng png rn d w ( ) ( ) ( )mng lng li h i k qn ( ) ( ) ( )三、圈出錯(cuò)別字、并更正。（3分）拾一片落葉，細(xì)數(shù)精至的紋理，我看到了它韻含的生命的傲秘。（ ）第二部分 積累運(yùn)用（48分）四、比一比，再組詞。（6分）陡（ ） （ ） 撓（ ） （ ） 荒（ ） （ ）徒（ ） （ ） 饒（ ） （ ） 慌（ ） （ ）五、按課文要求或習(xí)慣，積累好詞佳句。（6分）1、描寫人物品質(zhì)的四字詞語(yǔ)：善良淳樸 、 、 、 。（2分）2、此夜曲中聞?wù)哿?.（1分）3、我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。 （誰(shuí)說(shuō)的？）（1分）4、 ，纖毫必償，有所期約， 。（1分）5、但存方寸地， 。 （1分）六、請(qǐng)按課文內(nèi)容填空。（8分）1、走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥兒 我的名字，露珠與我 眼神。 山中訪友2、甲蟲音樂(lè)家們 地振著翅膀， 的音韻，像 一般流了出來(lái)。草蟲的村落3、風(fēng) 起她的圍巾， 著被風(fēng)刮斷的什么東西 著鄰居小屋的門。窮人七、課文精品回放。只有一個(gè)地球（8分） “我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易 了！”這是宇航員遨游太空 地球時(shí)發(fā)出的感嘆。 只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都 了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！1、按原文填空。（3分）2、劃線句子在全文中有什么作用？ 。（2分）3、保護(hù)地球，從身邊做起，從小事做起。淡淡你可以為保護(hù)地球做點(diǎn)兒什么？寫下來(lái)。（3分） 八、閱讀短文，完成練習(xí)。（20分） 有人說(shuō)現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。這樣的孩子，外表看起來(lái)聰明伶俐，見(jiàn)聞廣博，但缺乏深入思考的耐心，知識(shí)雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。 造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步使人們毫不費(fèi)力地坐在熒光屏前，就可獲得無(wú)奇不有的各種知識(shí)；也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來(lái)聚精會(huì)神讀書的兒童，也就愈來(lái)愈少了。小朋友可能讀過(guò)頑童流浪記，也可能看過(guò)它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說(shuō)時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語(yǔ)言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺(jué)藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。 現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過(guò)，千萬(wàn)不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問(wèn)的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書里去。1、請(qǐng)給短文擬一個(gè)合適的題目： （3分）2、請(qǐng)找出下列詞語(yǔ)中的近義詞。（3分） 現(xiàn)狀（ ） 欣賞 （ ） 膚淺 （ ）3、根據(jù)意思，從短文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)寫在后面的括號(hào)里。（3分） 形容注意力集中。 （ ） 形容慢慢地體味。 （ ） 什么稀奇的事物都有。（ ）4、請(qǐng)用“ ”劃出短文中的一個(gè)比喻句，并仿寫一句。（4分） 5、作者認(rèn)為“靜下心來(lái)專心讀書的兒童愈來(lái)愈少”的原因是什么？（2分） 6、下面是這篇短文層次結(jié)構(gòu)的幾種分法，你認(rèn)為哪種最恰當(dāng)。（ ）（3分） A、 B、 C、 D、7、結(jié)合自己讀書經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)你是否贊同作者的觀點(diǎn)，并說(shuō)明理由。（2分） 第三部分 習(xí)作（30分） 生活中的一些小事，常常會(huì)使我們領(lǐng)悟到做人的道理。相信你也曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷和感悟。請(qǐng)以“做人要 ”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）將文題補(bǔ)寫完整，并以此文題