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語文S版2017-2018學(xué)年小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第五單元練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共8題;共69分)1. (4分)看拼音,寫詞語。shu zh di tgng zhngji chb k f d_2. (12分)比一比,再組詞。 狀_ 壯_ 腸_ 場_ 抬_ 治_克_ 刻_ 繼_ 斷_ 密_ 蜜_3. (14分)讀拼音,寫詞語。 qn loj lish guc xyo yusng ziyng yn_wi wnji chcho shhun tngdo tyuan fnj x_4. (7分)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空,再任選一組造句。 因?yàn)樗?雖然但是 即使也(1)_潮頭奔騰西去,_余波還在漫天卷地般涌來。 (2)_豆莢和豌豆都是綠的,_豌豆就以為整個(gè)世界都是綠的。 (3)從來沒見過它跟什么東西相撞,_一根極細(xì)的電線,它_能靈巧地避開。 (4)造句:_5. (4分)填上表示“看”的意思的詞語。人們乘舟蕩漾在西湖上,_著如畫的美景,心曠神怡。陳毅的塑像剛落成,來_的人就很多。這里的書太多了,稍微_一下,就得花半天的時(shí)間。宇航員在天際邀游時(shí),_地球,發(fā)出由衷的感嘆。6. (6分)給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。一聽所羅門早死了_魔鬼立刻兇惡地說_漁夫啊_準(zhǔn)備死吧_你選擇怎樣死吧_我立刻就要把你殺掉_7. (12分)按要求寫句子。(1)松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩??s寫句子:_(2)氣候變化無常,人們?cè)趺茨懿桓忻澳??改為陳述句:_(3)用“不但而且”寫一個(gè)關(guān)心同學(xué)的句子。(4)把下列幾句話組成一個(gè)通順的單句,意思不能遺漏。明天上午他要去火車站。他要去火車站接爸爸。他爸爸從北京回來。8. (10分)按課文內(nèi)容填空 (1)富有激情和_的炎黃子孫,不只是在簡單地描繪著_的飛天之夢,他們還于千百年的_之中,不斷地嘗試實(shí)現(xiàn)自己的_。 (2)她從一個(gè)_,一個(gè)_,變成科學(xué)教科書里的新名詞“_”,變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“_”,變成一條條_,她變成了科學(xué)史上一塊_。 二、 閱讀理解 (共2題;共35分)9. (11分)閱讀理解夜鶯之歌(節(jié)選)孩子學(xué)了幾聲杜鵑叫。接著,他又把哨子塞到嘴里吹起來。“村子里就剩你一個(gè)嗎?”中尉繼續(xù)( )他,并且把望遠(yuǎn)鏡拿到眼睛前。“怎么會(huì)就剩我一個(gè)?這里有麻雀、烏鴉、鷓鴣,多著呢,夜鶯倒是只有一個(gè)!”“你這個(gè)壞家伙!”中尉打斷孩子的話,“我是問你這里有沒有人?!薄叭?戰(zhàn)爭一開始,這里就沒有人了?!焙⒆硬换挪幻Φ鼗卮?“剛剛開火,村子就著火了,大家喊著野獸來了,野獸來了,就都跑了。”“蠢東西!”中尉想著心事,地冷笑了一下。(1)選擇合適的詞語填空。中尉繼續(xù)_他,并且把望遠(yuǎn)鏡拿到眼睛前?!按罇|西!”中尉想著心事,_地冷笑了一下。詢問 盤問 輕蔑 輕視(2)“夜鶯倒是只有一個(gè)”中的“夜鶯”對(duì)小男孩來說,指的是_;在德國中尉聽來,是指_。(3)“野獸”在孩子的話中指的是 。A . 兇猛的野生動(dòng)物 B . 德國鬼子(4)讀了這段對(duì)話,你覺得這個(gè)孩子有什么特點(diǎn)?10. (24分)閱讀欣賞。_伙伴們,你欣賞過秋天早晨的田野嗎?這真是奇妙的、令人神往的仙境。霧氣彌漫在大地上,像層薄紗,把金色的田野,沉甸甸的谷穗,遠(yuǎn)近的小村,都籠罩起來了。就在你面前的白云,像綢帶飄舞著,纏繞在樹叢間、田野里,這世界仿佛是在幻覺中。你吸一口新鮮的空氣吧,有點(diǎn)兒清涼,有點(diǎn)兒濕潤。比城市里那時(shí)時(shí)帶著怪味的空氣怎樣?你吸個(gè)飽吧,會(huì)感到輕松、興奮、還有點(diǎn)醉意,好像你的胸膛也飽滿起來了。太陽還沒有起來,東邊的天際是灰暗的,漸漸變成暗紅了。天邊的云連接著,重疊著。一會(huì)兒陽光從云彩的縫隙中,一束束,一縷縷,射向天際。又映紅了大地。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來大公雞的報(bào)曉。太陽出來了,先是一絲,像紅色的線。不一會(huì)兒。像燒紅的鐮刀,像半只橙紅的桔子。一轉(zhuǎn)眼,變成了紅色的大氣球,靜靜地依傍著大地。一瞬間陽光穿過樹叢透過晨霧斜斜地密密地灑滿了大地拖拉機(jī)突突地下地了人們?nèi)宄扇旱叵碌亓嘶锇閭?,你們不是要尋找仙境嗎仙境就在我們這里,這固然是大自然帶來的,但更多的是用我們自己的雙手創(chuàng)造的。(1)給第自然段加上標(biāo)點(diǎn)。一瞬間_陽光穿過樹叢_透過晨霧_斜斜地_密密地灑滿了大地_拖拉機(jī)_突突_地下地了_人們?nèi)宄扇旱叵碌亓薩(2)寫出與下面詞語意思相近或相反的詞。意思相近:奇妙_ 創(chuàng)造_意思相反:濕潤_ 輕松_(3)選擇正確的答案填在句后的括號(hào)里。A比喻句;B排比句;C擬人句;D設(shè)問句;E反問句;F疑問句。你們不是要尋找仙境嗎?_你欣賞過秋天早晨的田野嗎?_太陽出來了,先是一絲,像紅色的線。_(4)短文是通過寫:_、_和_等幾個(gè)方面來描寫秋天早晨的田野美景的。(5)給短文加一個(gè)題目,寫在文首橫線上。三、 寫作題 (共1題;共5分)11. (5分)習(xí)作。我們生活在多彩的世界,我們成長在如花的季節(jié),幸福時(shí)時(shí)伴隨著我們:家 長的疼愛、老師的教誨、同學(xué)的友情、親友的關(guān)懷無不使我們感到幸福。請(qǐng)以“幸?!睘橹黝}寫一篇記敘文,記敘你的一段幸福往事,抒寫幸福的感受。要求:題目自擬。感情真實(shí),內(nèi)容具體,語句通順,書寫工整,不少于400字。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共8題;共69分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、
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