七年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元 第十課 第二框 在生活中磨練自己課件 魯教版.ppt

在生活中磨練自己 確立明確的目標(biāo) 做自己不感興趣但有意義的事情 加強(qiáng)自我管理和約束 從小事做起從現(xiàn)在做起 李時(shí)珍讀了很多醫(yī)藥書(shū) 發(fā)現(xiàn)了大師們?cè)诶碚撋虾陀^察上的部分錯(cuò)誤 是需要加以整理 訂正的 因而他內(nèi)心里就把這個(gè)責(zé)任擔(dān)負(fù)起來(lái)了 編寫(xiě)了 個(gè)時(shí)期 他感覺(jué)到有許多藥物的形狀和生產(chǎn)情況不夠完全了解 但要解決這個(gè)問(wèn)題單靠有萬(wàn)卷書(shū)是不行的 必得行萬(wàn)里路 腳踏實(shí)地去了解 從此他的腿跟著他的腦子 同行動(dòng)起來(lái) 過(guò)著四方采藥的生活 李時(shí)珍編書(shū)和采訪的生活從1552年開(kāi)始 直到1578年 整整經(jīng)過(guò)27年 他的 本草綱目 巨著才告完成 感悟名人 李時(shí)珍為自己確立了什么樣的目標(biāo) 他靠什么最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo) 這告訴了我們什么道理 人生因?yàn)橛辛四繕?biāo) 才變得充實(shí)而富有意義 缺乏目標(biāo) 人生就會(huì)迷失方向 缺乏前進(jìn)的動(dòng)力 并會(huì)很輕易地被打倒 人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程 也是磨礪意志的過(guò)程 交流與分享 課本p53李寧學(xué)畫(huà)畫(huà) 改掉了以往急躁的毛病話說(shuō)明什么 讀一讀 實(shí)際上 許多事情其實(shí)是多面的 只要我們用心體味和發(fā)掘 任何事情都有其樂(lè)趣 尤其對(duì)于社會(huì) 集體和自己進(jìn)步有意義的事情 即使缺乏興趣也不要回避 而應(yīng)該強(qiáng)迫自己積極地去做好 這是考驗(yàn)和鍛煉意志的好機(jī)會(huì) 有許多事情 往往要在做了之后 嘗到了成功的滋味 才能體會(huì)到它的意義 才會(huì)產(chǎn)生興趣 你有類似的現(xiàn)象嗎 打算今后怎樣做 中學(xué)時(shí)代 雜志上有一個(gè)名叫 求助 專欄 寧夏一位中學(xué)生給這個(gè)專欄寫(xiě)信說(shuō) 我坐不住 生性愛(ài)動(dòng) 上課也不老實(shí) 嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí) 我還能改嗎 湖北一位中學(xué)生寫(xiě)信說(shuō) 我特別愛(ài)看電視 嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí) 雖然多次想克服 但隔兩三天后又老調(diào)重彈 請(qǐng)幫我 假如你是編輯 你會(huì)在回信中怎樣幫助他們 你同意誰(shuí)的觀點(diǎn) 東漢有一少年名叫陳蕃 獨(dú)居一室而齷齪不堪 其父之友薛勤批評(píng)他 問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客 他回答說(shuō) 大丈夫處世 當(dāng)掃除天下 安事一屋 薛勤當(dāng)即反駁道 一屋不掃 何以掃天下 閱讀思考 這個(gè)故事說(shuō)明了什么 對(duì)你有什么啟示 示 明日歌 明日復(fù)明日 明日何其多 日日待明日 萬(wàn)事成蹉跎 世人皆被明日累 明日無(wú)窮老將至 晨昏滾滾水東流 今古悠悠日西墜 百年明日能幾何 請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌 這首歌告訴我們什么道理 怎樣在生活中磨煉自己 一 確立明確的目標(biāo)二 做自己不感興趣但有意義的事情三 加強(qiáng)自我管理和約束四 從小事做起 從現(xiàn)在做起 在生活中磨煉自己 收獲平臺(tái) 如何磨礪我們的意志 1 磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志 要從細(xì)微之處做起 我們可以嘗試這樣做 如果愛(ài)睡懶覺(jué) 那就從明天開(kāi)始按時(shí)起床 如果有 明日復(fù)明日 的習(xí)慣就把 今日事 今日畢 作為座右銘 而且說(shuō)到做到 如果沒(méi)有看書(shū)的習(xí)慣 就強(qiáng)迫自己每天看一小時(shí)的書(shū) 如果貪玩 那就強(qiáng)迫自己每天按及時(shí)復(fù)習(xí)功課完成作業(yè)a b c d 2 下列做法有利于磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的有 確定符合實(shí)際且經(jīng)過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的奮斗目標(biāo) 針對(duì)自己的努力方向 選擇名言警句提醒和勉勵(lì)自己 因違反學(xué)習(xí)紀(jì)律 被老師批評(píng)教育 仍然我行我素 每天都認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度a b c d 選擇題 c c 3 不積跬步 無(wú)以至千里 不積細(xì)流 無(wú)以成江河 小亮認(rèn)為這句話包含了以下幾個(gè)方面的意思 你的觀點(diǎn)是 a 不從小事做起 便一事無(wú)成b 人生的道路是曲折坎坷的c 做事情就要做一點(diǎn)一滴的小事 不能做大事情d 做事情要從一點(diǎn)一滴的小事做起 意志的培養(yǎng)也是如此 鞏固練習(xí) d 4 許多同學(xué)認(rèn)為 寫(xiě)日記 背單詞 長(zhǎng)跑這一類的事情比較枯燥 對(duì)此不感興趣 但是應(yīng)該堅(jiān)持去做 這是因?yàn)?a 做這些事情一定能使自己成為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人b 做這些事情有助于磨礪自己堅(jiān)強(qiáng)的意志c 做這些事情能免受外界的不良影響d 做這些事情可以使自己戰(zhàn)勝困難和挫折 b 5 古人說(shuō) 合抱之木 生于毫末 九層之臺(tái) 起于壘土 千里之行 始于足下 這告訴我們 培養(yǎng)和鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志要 a 從細(xì)微之處做起 從小事做起b 樹(shù)立明確的目標(biāo)c 主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己 a 單項(xiàng)選擇題 6 王哲非常想做一個(gè)楊利偉式的英雄 因此他規(guī)定自己每天按時(shí)完成作業(yè)外 再認(rèn)真預(yù)習(xí) 復(fù)習(xí)各門功課 可幾天后 他就覺(jué)得太麻煩了 而不再預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)了 這說(shuō)明他 a沒(méi)有充足時(shí)間b不具有遠(yuǎn)大理想c意志薄弱d沒(méi)從小事做起7 什么東西比石頭還硬 或比水還軟 然而軟水卻穿透了硬石 堅(jiān)持不懈而已 這句話告訴我們培養(yǎng)和鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志要 a明確提出鍛煉意志的任務(wù)b持之以恒善始善終c善于管理自己d培養(yǎng)各種行為習(xí)慣 c b 單項(xiàng)選擇題 8 王明同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己存在意志不堅(jiān)強(qiáng)的弱點(diǎn) 便選擇了一些名言作為自己的座右銘來(lái)激勵(lì)自己 并制定了計(jì)劃 約束自己的行為 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后 他有了明顯的進(jìn)步 他這種磨礪意志的方法是 a加強(qiáng)自我管理b從小事做起c確定高尚動(dòng)機(jī)d做自己不感興趣但有意義的事 9 凡是取得成功的人 都是多年如一日 專心致志 堅(jiān)忍不拔的人 這表明磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志要 a持之以恒善始善終b培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣c從小培養(yǎng)自己具有堅(jiān)強(qiáng)的意志d明確提出自強(qiáng)緊缺的任務(wù) a a 二 判斷題 1 具有明確的目標(biāo) 是磨勵(lì)堅(jiān)強(qiáng)意志的首要條件 因此 我們?cè)诖_立目標(biāo)的時(shí)候 越高越好 2 李菲同學(xué)認(rèn)為 要磨勵(lì)堅(jiān)強(qiáng)的意志 不能糾纏于生活中的瑣事 要到大風(fēng)大浪中去經(jīng)歷風(fēng)雨 才能見(jiàn)到美麗的彩虹 3 患難和困苦是磨勵(lì)意志的最高學(xué)府 歷經(jīng)磨難的人必然堅(jiān)強(qiáng) 4 制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃 堅(jiān)持下去 這樣有利于培養(yǎng)自己的意志力 b b b a 天將降大任于斯人也 必先苦其心志 勞其筋骨 餓其體膚 空乏其身 行拂亂其所為