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文檔簡介

教室里的正面管教 讀書分享 黃廼章 理想vs現(xiàn)實 存在不足 需要學(xué)習(xí) 以一種既不懲罰也不驕縱的管理方法 讓孩子在一種和善而堅定的氣氛中 培養(yǎng)出自律 責(zé)任感 合作以及自己解決問題的能力 學(xué)會使他們受益終身的社會技能和生活技能 第3章領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格改變行為的正面管教 和善而堅定的領(lǐng)導(dǎo)者會讓孩子們知道錯誤是學(xué)習(xí)的機(jī)會 和善而堅定的領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用鼓勵 而不是贊揚(yáng)和獎 和善而堅定的領(lǐng)導(dǎo)者在學(xué)生的幫助下設(shè)立日常慣理 召集父母 老師和學(xué)生參加的三方會議 你是哪種動物 自我認(rèn)知是和善而堅定的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的關(guān)鍵 改變是一個連續(xù)的過程 運(yùn)用老師互相解決問題的步驟 讓你不斷受到鼓勵的其他建議 新學(xué)期 讓我們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)成長吧 謝謝

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