創(chuàng)新后勤管理 打造溫馨家園.doc

創(chuàng)新后勤管理 打造溫馨家園慈化小學后勤管理先進單位申報材料當陽市慈化小學始建于1916年2月，位于美麗富庶的沮漳河畔。2003年7月，經(jīng)市教育局批準，原慈化小學、亨股小學和公安小學合并組建新的慈化小學?，F(xiàn)在學校校園占地面積33000平方米，建筑面積10453平方米，服務于10個村委會和1個社區(qū)?，F(xiàn)有教學班13個，學生650人、教職工50人，教師學歷達標率100%，多年來，學校學校堅持 “帶領孩子尋找春天”的辦學理念，追求“人文慈小、生態(tài)慈小、和諧慈小、現(xiàn)代慈小”的辦學目標和“建書香校園、育儒雅學生”的辦學特色，始終樹立“健康第一”的思想認識。目前，學校已獲得宜昌市 “花園式學?！?、宜昌市級“寄宿保育制示范學?！钡确Q號。先后被授予宜昌市少先隊工作先進學校、勤工儉學先進集體、綜合督促評估一類學校、職業(yè)道德建設先進學校、優(yōu)秀黨支部、當陽市紅旗單位、宜昌市德育先進單位等榮譽稱號。學校后勤工作的好壞直接影響著青少年的身心健康。因此，搞好學校后勤工作管理是學校工作中不可缺少的重要部分。近年來，我校堅持黨的教育方針，貫徹執(zhí)行學校衛(wèi)生工作條例，加大對學校后勤工作的建設和管理力度，取得了可喜成績。一、加強領導，健全組織，分工到人，責任明確認真落實上級有關文件及指示，學校有后勤管理專職人員，成立了安全衛(wèi)生體育工作領導小組，校長任組長，小組成員由教導處、少先隊、班主任組成。經(jīng)常調查分析學校衛(wèi)生工作的現(xiàn)狀，制定措施，組織落實。按學校衛(wèi)生工作條例的有關規(guī)定，制定了學校衛(wèi)生檢查評比制度，衛(wèi)生室工作制度和食堂安全衛(wèi)生責任制度，在實際工作中認真貫徹執(zhí)行，把衛(wèi)生工作真正落實到每個空間，每一個人，做到人人講衛(wèi)生，時時講衛(wèi)生，處處講衛(wèi)生。二、強化校園環(huán)境管理，創(chuàng)建綠色生態(tài)校園校園環(huán)境是一個學校管理的窗口，是學校的臉面。好的環(huán)境能陶冶人的情操，我們追求的目標是：校園應該是花園，是樂園。校園的每一寸土地都應該是凈土，必須追求凈化、美化、綠化、香化。為此由少先隊牽頭，實行衛(wèi)生區(qū)域包干制度，教室、公共場地的衛(wèi)生分工到人，任務落實，責任明確。衛(wèi)生區(qū)域一天一小掃，一周一大掃。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生評比制度，專人負責，少先隊每天檢查，量化考核，張榜公布，一周一小結、一月一累計，與班主任的考核掛鉤，與學校文明班級的評比提供詳盡的數(shù)據(jù)。此項工作在政教處領導下數(shù)年如一日。通過此項活動的開展，教室，辦公室窗明幾凈，樓道地面一塵不染，校園環(huán)境整潔優(yōu)美。三、強化衛(wèi)生健康教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣一個人的衛(wèi)生習慣反映了一個人的精神風貌。少年兒童正處于生理、心理成長期，行為習慣正在養(yǎng)成。一年級學生又是第一次離開父母在學校單獨生活，個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成顯得尤其重要。為此學校十分重視學生健康教育管理工作，嚴格按照學校衛(wèi)生工作條例，學校體育工作條例、學校健康評價方案要求做好學校健康教育衛(wèi)生工作。 配合學校健康教育，舉辦衛(wèi)生保健知識講座。積極利用學校宣傳櫥窗，黑板報，因地制宜地進行衛(wèi)生知識宣傳，舉辦衛(wèi)生知識競賽活動。通過這些活動的開展，使衛(wèi)生知識深入每個師生的心中，更好地促進了衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成。四、做好寢室管理，保證學生住宿質量學校投入資金改造學生宿舍，現(xiàn)學生宿舍每間住學生12人，人均面積達3.6平方米，學生一人一床，全天供應開水熱水，有專門洗漱間和衛(wèi)生間。配備專門的儲物柜和晾衣架。宿舍內(nèi)采光好、通風好。陽臺和窗戶裝有防盜網(wǎng)。配有保育員。學生房間達到門窗完好，防盜、防蚊、防蠅。宿舍內(nèi)消防設施齊全，配電設施齊全，配有應急照明燈，有專用宣傳欄，工作人員掛牌上崗，宿舍實行封閉管理、安全管理、責任落實，保證24小時安全值班。 五、強化食堂衛(wèi)生管理，防止病從口入。食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員都有健康證。整體布局合理，防蚊蠅、防鼠、消毒、保溫、通風等設施齊全。在衛(wèi)生安全方面，我們更是下了大力氣。要求食堂工作人員持證上崗，對用料采購，添加劑，個人衛(wèi)生，原料存放，滅鼠蠅蚊，生熟菜的存放，飯菜的生熟，非本伙人員不得進入伙房，及伙房內(nèi)外衛(wèi)生等方面都作了具體要求。學校食堂如何為師生提供衛(wèi)生、可口的飯菜，是校領導十分關心的問題。學校行政由校長牽頭，總務處主任負責管理食堂工作，利用學校例會，定期召開后勤人員會議，組織炊事人員學習食品衛(wèi)生法，樹立服務育人的理念，教育后勤人員要把學生當著自己的子女一樣看待。研究每周學生的食譜，時時提醒炊事人員：食品衛(wèi)生安全無小事，決不可等閑視之。提高了炊事人員搞好食品衛(wèi)生的自覺性。具體抓了以下工作：（1）把好食品采購、加工、銷售“三關”，成立了三人專門采購小組，做到腐敗變質、過期食品不進、進了不許加工，加工了不許出售，層層把關，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)腐敗變質食品，嚴肅查處。（2）抓好食堂衛(wèi)生，要求食堂人員勤理發(fā)，勤洗澡、勤換衣，不許吸煙，上班穿白色工作服，搞好個人衛(wèi)生。環(huán)境衛(wèi)生做到“住手凈”，菜刀，案板，盛物，食品機械用后及時清洗。操作間、餐廳每天專人打掃，做到餐桌無油膩，地面無棄物。（3）加強學校小商店的食品衛(wèi)生管理，要求小商店所進商口必須證照齊全，守法經(jīng)營，嚴禁購進過期、變質、“三無”食品，假冒偽劣商品，學校領導經(jīng)常深入商店檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。六、加強學校資產(chǎn)管理在資產(chǎn)管理方面我們做了以下工作：1、建立健全校產(chǎn)檔案，并將檔案集中管理，有組織保證，有相應的規(guī)章制度和措施，形成制度化、規(guī)范化、系列化、經(jīng)常化。 2、建立學校校產(chǎn)校具管理網(wǎng)絡系統(tǒng)?？倓仗?、少先隊組成聯(lián)合檢查小組，少先隊負責日常的管理和愛護公務教育；總務處負責對財產(chǎn)、設備設施的補給、維修調整；各年級由、班主任組成檢查小組，對本年級和本班級進行愛護公務教育，并對公物進行檢查和督促管理；各處室指定財產(chǎn)監(jiān)督員，財產(chǎn)定位、定編、編號、責任到人，總之，由上到下組成管理、檢查、維修、評比的管理網(wǎng)絡。3、 制定各項校產(chǎn)管理制度。學校根據(jù)實際情況制定出如財物購買審批登記制度、財物領發(fā)借用賠償制度、各功能室、教室財產(chǎn)管理制度、財物報廢審批制度、固定資產(chǎn)檔案管理和清查盤點制度等等校產(chǎn)管理制度，這些制度的制定是學校固定資產(chǎn)管理的有力保障，這些健全的規(guī)章制度標志著學校固定資產(chǎn)的管理水平，也是發(fā)動廣大師生員工參與管理的基礎。規(guī)章制度的制定和實行，就應具有權威性，管理人員在工作中要以此為依據(jù)；師生員工也有章可循。4建立財產(chǎn)領發(fā)、借用、賠償制度。凡經(jīng)常使用的設備，可以領取借用，并填寫領用財產(chǎn)登記單，一式兩份。一份自存；一份交校產(chǎn)總管理員。總管理員發(fā)放固定資產(chǎn)后，應在固定資產(chǎn)領用單上注明，同時做好固定資產(chǎn)分布記錄；交還時，要有注銷手續(xù)。凡臨時使用，可作借用處理，辦理借用登記手續(xù)，并由借用人簽字；交還時，仍要在該檔內(nèi)登記交還日期，并記錄物品的完好情況。未經(jīng)領導批準，任何人對學校的固定資產(chǎn)都不準私自使用、轉移或調換，如發(fā)生上述情況，要進行教育、制止。固定資產(chǎn)在使用、管理中發(fā)生人為原因造成的損壞，則依照各自學校制定的賠償制度中所規(guī)定的相關賠償辦法進行賠償。 5 、堅持經(jīng)常檢查、定期清理學校固定資產(chǎn)。學校是文明的窗口，也是文明的搖籃。后勤工作是一個學校的臉面，個人衛(wèi)生反映一