2014年高二生物下學(xué)期期中試題

命題人：丁慧峰 審題人：朱詠林考生注意：1本考卷設(shè)試卷和答題卡兩部分，試卷包括試題與答題要求；所有答案必須按要求填涂(選擇題)或謄寫(非選擇題)在答題卡上的相應(yīng)空格內(nèi)；做在試卷上一律不得分，考試結(jié)束時(shí)只收答題卡。2答題前，考生務(wù)必在答題卡上的指定位置用黑色簽字筆清楚地填寫姓名、考試號(hào)等詳細(xì)信息。3答題卡與試卷在試題編號(hào)上是一一對(duì)應(yīng)的，答題時(shí)應(yīng)特別注意，不能錯(cuò)位，否則不得分。?？荚図樌诰?（選擇題 共50分）一、選擇題（共25題，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每題2分，共50分）1下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性核酸內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是A B C D2.下圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說(shuō)法正確的是A. 將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法X k B 1 . c o mB. 將完成導(dǎo)入后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長(zhǎng)的一定是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌C. 將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌D. 目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)3下圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖?？敲顾乜剐曰?kanr)常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。下列敘述不正確的A基因工程的基本原理是基因重組B愈傷組織的分化產(chǎn)生了相同基因型的植株C卡那霉素抗性基因(kanr)中沒(méi)有該過(guò)程所利用的限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別位點(diǎn)D抗蟲棉有性生殖后代一定能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳4以下為形成cDNA過(guò)程和PCR擴(kuò)增過(guò)程示意圖。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法不正確的A催化過(guò)程的酶是RNA聚合酶B過(guò)程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合C催化過(guò)程的酶都是DNA聚合酶，后者能耐高溫D如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%，則一個(gè)雙鏈DNA中，A與T之和也占該DNA堿基含量的40%5.從某海洋動(dòng)物中獲得一基因，其表達(dá)產(chǎn)物為一種抗菌體和溶血性均較強(qiáng)的多肽P1。目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的多肽藥物，首先要做的是A.合成編碼目的肽的DNA片段 B.構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達(dá)載體C.依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計(jì)多條模擬肽 D.篩選出具有優(yōu)良活性的模擬肽作為目的肽6.蛋白質(zhì)工程中，直接需要進(jìn)行操作的對(duì)象是A氨基酸結(jié)構(gòu) B蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu) C肽鏈結(jié)構(gòu) D基因結(jié)構(gòu)7.下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是A目的基因和受體細(xì)胞均可來(lái)自動(dòng)物、植物或微生物B質(zhì)粒是基因工程中最常見(jiàn)的載體C人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無(wú)生物活性D基因工程中，真正被用作載體的質(zhì)粒，不需要進(jìn)行人工改造8應(yīng)用生物工程技術(shù)培育人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品，提高了經(jīng)濟(jì)效率。下圖表示培育生物新品種的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是A圖中過(guò)程需要的工具酶是限制酶、DNA連接酶和載體B圖中過(guò)程需要的培養(yǎng)基中一定含有植物激素和無(wú)機(jī)養(yǎng)料C將PrG導(dǎo)入到細(xì)胞，則最可能是效應(yīng)T細(xì)胞D要檢測(cè)抗蟲棉的抗蟲特性，不需要做抗蟲的接種實(shí)驗(yàn)，檢測(cè)毒蛋白即可9.下圖為基因表達(dá)載體的模式圖。下列有關(guān)基因工程中載體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建B任何基因表達(dá)載體的構(gòu)建都是一樣的，沒(méi)有差別C圖中啟動(dòng)子位于基因的首端，是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位D抗生素抗性基因的作用是作為標(biāo)記基因，用于鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了目的基因10.某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉。下列有關(guān)敘述，正確的是A消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害B在愈傷組織培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，可獲得染色體加倍的細(xì)胞C生根是細(xì)胞再分化的結(jié)果，不受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控D為了出芽，培養(yǎng)基中通常應(yīng)調(diào)高萘乙酸等生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑的濃度11.下圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過(guò)程示意圖。有關(guān)敘述不正確的是A利用此過(guò)程獲得的試管苗可能為雜合子B過(guò)程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化C多倍體植株的培育不需經(jīng)過(guò)如圖所示過(guò)程D此過(guò)程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞的全能性12.對(duì)于下面制備單克隆抗體過(guò)程示意圖，正確的敘述是A同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性B中的篩選是通過(guò)抗原、抗體反應(yīng)進(jìn)行的C中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成D不能無(wú)限增殖13.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是 A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過(guò)程中都要用到胰蛋白酶 B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同 C.煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體，小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖 D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒 14用小鼠制備單克隆抗體可用于人類疾病的診斷和治療，關(guān)于單克隆抗體的敘述錯(cuò)誤的是A由雜交瘤細(xì)胞分泌 B具有特異性強(qiáng)、靈敏度高的特點(diǎn)C可制成“生物導(dǎo)彈” D用于疾病治療時(shí)人體不會(huì)產(chǎn)生任何免疫排斥15植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)或方法與原理不相符的是A植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體細(xì)胞的全能性X k B 1 . c o mB酶解法處理植物細(xì)胞壁酶的專一性C原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流動(dòng)性D紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)細(xì)胞增殖16下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是 A植物體細(xì)胞雜交克服了不同生物遠(yuǎn)緣雜交的障礙B利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得某種多倍體植株C植物體細(xì)胞雜交過(guò)程就是原生質(zhì)體融合的過(guò)程D可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來(lái)鑒定雜種細(xì)胞17在工業(yè)化大量培養(yǎng)植物試管苗的過(guò)程中，一般進(jìn)行如下操作，則正確操作順序誘導(dǎo)形成芽 取合適外植體 誘導(dǎo)形成愈傷組織誘導(dǎo)形成未分化狀態(tài)的細(xì)胞 誘導(dǎo)形成根A B C D18下面是試管嬰兒培育過(guò)程示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是A過(guò)程中可通過(guò)注射性激素增加排卵數(shù)量B過(guò)程在培養(yǎng)細(xì)胞的培養(yǎng)液中就可以完成C過(guò)程的培養(yǎng)液中一般不需要添加動(dòng)物血清D過(guò)程成功的條件之一是受體對(duì)供體胚胎沒(méi)有排斥反應(yīng)19下列不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別的是A成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量B減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的時(shí)間連續(xù)性C成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形D初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間20下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的敘述，正確的是A精子形成過(guò)程中，高爾基體發(fā)育為原生質(zhì)滴B排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過(guò)程C卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過(guò)程均在卵巢內(nèi)完成D受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體21為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學(xué)家常采用胚胎移植的方法。下列與胚胎移植相關(guān)的敘述中不合理的是 A試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中均用到胚胎移植B采取胚胎分割移植技術(shù)可同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體C胚胎移植時(shí)應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期和囊胚期的胚胎D對(duì)供體母牛和供體公牛要進(jìn)行同期發(fā)情處理22下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎干細(xì)胞技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是 AES細(xì)胞在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯B誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞C采集到的精子和卵細(xì)胞相遇即可發(fā)生受精作用D受精作用結(jié)束的標(biāo)志是雌、雄原核充分發(fā)育成合子23.關(guān)于受精過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是A精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠B透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障C精子與卵細(xì)胞膜相互融合，精子入卵D雄原核形成的同時(shí)，卵子完成減數(shù)第二次分裂新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)24.關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較，以下說(shuō)法不正確的是A桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同B囊胚期細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化，實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C囊胚期細(xì)胞分化是由遺傳物質(zhì)突變引起的D囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是復(fù)制水平上的差異，而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的25.現(xiàn)在有一個(gè)嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血，在以后他生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病，就可以通過(guò)血液中的干細(xì)胞來(lái)為其治病。關(guān)于這個(gè)實(shí)例，說(shuō)法正確的是A用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來(lái)移植治病，需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性B用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個(gè)孩子所有的疾病C如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，需要用到細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)D如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，應(yīng)該要長(zhǎng)期給他使用免疫抑制藥物 第卷 （非選擇題，共50分）26(10分)利用轉(zhuǎn)基因植物作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)藥用蛋白的研究逐漸受到各國(guó)的重視。下圖為我國(guó)科研人員利用轉(zhuǎn)基因植物反應(yīng)器生成丙肝病毒(HCV)抗原蛋白的流程。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)a過(guò)程中需要使用的工具酶是_，b表示_過(guò)程。在(運(yùn))載體中至少含_個(gè)限制酶識(shí)別位點(diǎn)。(2)d過(guò)程所采用的導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是_，檢測(cè)抗原基因是否整合到染色體上所用的方法是_。(3)f過(guò)程利用了_技術(shù)，該過(guò)程得以實(shí)現(xiàn)的根本原因是_。其中，愈傷組織經(jīng)_形成完整植株，此過(guò)程除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加_。(4)為了檢測(cè)HCV抗原蛋白基因在植物體內(nèi)是否已經(jīng)表達(dá)，常用_技術(shù)檢測(cè)。27(9分)人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白，制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。下圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。(1)制備單克隆抗體過(guò)程中要用到_和_技術(shù)。(2)制備單克隆抗體過(guò)程中，給小鼠注射的HCG相當(dāng)于_，使小鼠產(chǎn)生分泌相應(yīng)_的淋巴細(xì)胞，此過(guò)程屬于特異性免疫中的_免疫。(3)在細(xì)胞內(nèi)DNA的合成一般有兩條途徑，主途徑是在細(xì)胞內(nèi)由糖和氨基酸合成核苷酸，進(jìn)而合成DNA，而氨基嘌呤可以阻斷此途徑。另一輔助途徑是在次黃嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情況下，經(jīng)酶催化作用合成DNA，而骨髓瘤細(xì)胞的DNA合成沒(méi)有此輔助途徑。利用DNA合成途徑不同的特點(diǎn)配制的HAT培養(yǎng)基含有多種成分，其中添加的_成分具有篩選雜交瘤細(xì)胞的作用，培養(yǎng)時(shí)溫度應(yīng)為_。最終篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是_。(4)此過(guò)程生產(chǎn)的單克隆抗體可以與_特異性結(jié)合，從而診斷早孕。28(10分)克隆豬成功率較低，與早期胚胎細(xì)胞的異常凋亡有關(guān)。Bcl2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因，用PCR技術(shù)可以檢測(cè)該基因轉(zhuǎn)錄水平，進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞凋亡的關(guān)系?？寺∝i的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程如圖所示。(1)圖中卵母細(xì)胞除可從活體輸卵管中采集外還可以從已宰殺的母羊_中獲?。怀墒炻眩福┘?xì)胞在核移植前需要進(jìn)行去核處理，同時(shí)用微型吸管吸走 _ 。(2)在PCR過(guò)程中可檢測(cè)出cDNA中Bcl2 cDNA的分子數(shù)，進(jìn)而計(jì)算總mRNA中Bcl2 mRNA的分子數(shù)，從而反映出Bcl2基因的轉(zhuǎn)錄水平。圖中X表示_過(guò)程。從基因組數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢Bcl2 mRNA的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列設(shè)計(jì)合成兩種引物用于PCR擴(kuò)增，PCR過(guò)程第一輪循環(huán)的模板是_，該過(guò)程所需要的酶是_。29(10分)科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS)，繼而利用iPS 細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下：(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)，后來(lái)貼滿瓶壁的細(xì)胞需要重新用_酶等處理，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，這樣的培養(yǎng)稱為_，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長(zhǎng)至鋪滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂，這種現(xiàn)象稱為_。(2)圖中2細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過(guò)程稱為_，其實(shí)質(zhì)是把供體體內(nèi)的_(填“受精卵”或“早期胚胎”)沖洗出來(lái)；也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過(guò)_后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。(3)圖中重組囊胚通過(guò)_技術(shù)移入白鼠體內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用_方法保存。(4)小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)可由胎兒的_中分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對(duì)人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向_后用于疾病的細(xì)胞治療。30(11分)如圖1表示制備抗X的單克隆抗體的過(guò)程；圖2表示體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程；圖3表示番茄和馬鈴薯植物細(xì)胞雜交的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。(1)圖1中融合后的細(xì)胞經(jīng)過(guò)多次篩選才能獲得理想的細(xì)胞：第一次篩選是在_(填“選擇”或“合成”)培養(yǎng)基上培養(yǎng)，對(duì)篩選出的雜交瘤細(xì)胞，還需要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和_，經(jīng)多次篩選，就可以獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。(2)圖2中參與體外受精的精子需要經(jīng)過(guò)成熟和_的過(guò)程，才能使卵細(xì)胞受精。若要獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛，可對(duì)圖2中囊胚中的_均等分割后進(jìn)行胚胎移植，取樣_，做DNA分析性別鑒定。以上技術(shù)是在_(填“體內(nèi)”或“體外”)完成的。(3)圖3中過(guò)程是植物細(xì)胞形成_的階段，該階段所用的酶是_。在形成再生植株的過(guò)程中與組織培養(yǎng)有相似之處的步驟是_。在圖3中的融合過(guò)程在化學(xué)藥劑_的作用下會(huì)發(fā)生細(xì)胞融合；圖1中的動(dòng)物細(xì)胞融合的方法與植物細(xì)胞不相同的是_。20132014學(xué)年度下學(xué)期期中考試高 二 生 物 答 題 卡一、選擇題（共25題，每題2分，共50分）題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案二、非選擇題（共5題）26.(10分，每空1分) （1）_ _ _ (2) _ _ (3) _ _ _ (4) _27. (9分，每空1分) (1)_ _(2)_ _ _(3)_ _ _(4)_28. (10分，每空2分) 新