人教版八年級歷史上冊第八課辛亥革命教學(xué)設(shè)計(jì).doc

海南中學(xué)人教版八年級歷史上冊第八課辛亥革命教學(xué)設(shè)計(jì)第八課 辛亥革命教學(xué)設(shè)計(jì)海南中學(xué)初中部 譚興艷教學(xué)目標(biāo)：基 礎(chǔ)知 識了 解孫中山早期的主要革命活動,知道武昌起義掌 握同盟會的革命綱領(lǐng)和辛亥革命的歷史意義能力訓(xùn)練過程方法探究思考、提取信息三民主義是比較完整的資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng)，辛亥革命既是成功的又是失敗的資產(chǎn)階級民主革命。比較聯(lián)系同盟會政治綱領(lǐng)與三民主義的聯(lián)系與區(qū)別情感態(tài)度價 值 觀愛國情感使學(xué)生認(rèn)識到辛亥革命是中國近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命，是中華民族的愛國傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)光大。進(jìn)取意識武昌起義的槍聲是辛亥志士不屈不撓革命精神的張揚(yáng)。以孫中山為代表的革命黨人不斷進(jìn)取的精神，將鼓舞我們完成民族復(fù)興大業(yè)。教學(xué)重點(diǎn)：中國同盟會的建立及其綱領(lǐng)，辛亥革命的歷史意義教學(xué)難點(diǎn)：辛亥革命的歷史意義教學(xué)方法：1、循序善誘法2、情景再現(xiàn)法3、圖表輔助法：充分運(yùn)用教材中的圖片，使學(xué)生比較直觀地認(rèn)識當(dāng)時的歷史場景，加深學(xué)生對辛亥革命的認(rèn)識。3、討論法、材料分析法：對三民主義和辛亥革命歷史意義的分析，可以用此法。整體思路:以民主革命的先驅(qū)孫中山先生一生的主要革命活動和精神為主線，分四大塊闡述：國難深重、胸懷大志（背景）；愈挫彌堅(jiān)、成就偉業(yè)（經(jīng)過、結(jié)果）；千秋功業(yè)、任人評說（評價）；斯人已逝、精神永存。使學(xué)生認(rèn)識到辛亥革命是中國近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命，是中華民族的愛國傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)光大，武昌起義的槍聲是辛亥志士不屈不撓革命精神的張揚(yáng)。以孫中山為代表的革命黨人不斷進(jìn)取的精神，將鼓舞我們完成民族復(fù)興大業(yè)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：以專題紀(jì)錄片走向共和的主題曲作為背景音樂，播放從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時期的圖片，老師滿懷深情的介紹辛亥革命前的中國現(xiàn)狀，讓學(xué)生感受到國難的深重，由此導(dǎo)入新課。 教師導(dǎo)入語：年鴉片戰(zhàn)爭以后，中國逐步淪為半殖民地半封建社會，西方列強(qiáng)野蠻入侵，封建統(tǒng)治腐朽無能，國家戰(zhàn)亂不已，人民饑寒交迫，中國人民和中華民族遭受了世所罕見的深重苦難。在那個內(nèi)憂外患接踵而至的年代，一切關(guān)心國家和民族前途命運(yùn)的人們無不痛切感到，要實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民富裕，就必須推翻封建專制統(tǒng)治，對中國社會進(jìn)行根本變革。一代代仁人志士，救國救民，上下求索；一輩輩英雄好漢，前赴后繼，熱血染山河。民主革命的先驅(qū)孫中山先生就是其中眾多仁人志士中杰出的代表。二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課（一）、國難深重、胸懷大志1、介紹孫中山（讓學(xué)生先說說他們所知道的孫中山）老師再打出幻燈片，簡要介紹孫中山，突出他在國難深重時胸懷大志，一心救國。(孫中山，名文，號逸仙，因曾用過中山樵的名字，此后以孫中山著稱于世。1866年出生在廣東香山縣翠亨村的一個農(nóng)民家庭，早年從醫(yī)，但后來他認(rèn)識到“醫(yī)術(shù)救人，所濟(jì)有限”，而“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要。從此放棄了醫(yī)生的職業(yè)，走上了革命的道路。1894年，孫中山上書李鴻章提出變法自強(qiáng)的主張，遭到拒絕。孫中山開始認(rèn)識到，只有推翻清朝封建統(tǒng)治，才能夠拯救中國，實(shí)現(xiàn)民族的完全獨(dú)立個國家的富強(qiáng)。) 為了實(shí)現(xiàn)他的遠(yuǎn)大理想和志向，他做出了哪些努力呢？2、創(chuàng)建革命團(tuán)體和革命政黨（1）興中會的創(chuàng)建（讓學(xué)生看課本了解基本的知識點(diǎn)）時間：1894年 地點(diǎn)：檀香山目標(biāo):推翻清朝封建統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級共和國。性質(zhì)：中國第一個資產(chǎn)階級革命團(tuán)體（列出20世紀(jì)初全國出現(xiàn)的資產(chǎn)階級革命團(tuán)體，說明革命形勢的快速發(fā)展。）（2） 同盟會的創(chuàng)建（讓學(xué)生看課本了解基本的知識點(diǎn)）時間:1905年 地點(diǎn):日本東京性質(zhì)：中國第一個資產(chǎn)階級革命政黨革命綱領(lǐng): 驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)。機(jī)關(guān)刊物：民報（在民報創(chuàng)刊詞中，把革命綱領(lǐng)闡發(fā)為民族、民權(quán)、民生三民主義。）以孫中山的一段話（我們革命的目的，是為中國謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；因不愿少數(shù)富人專制，故要社會革命。 孫中山）把革命綱領(lǐng)與三民主義對應(yīng)起來，重點(diǎn)解釋三民主義，加深學(xué)生對革命綱領(lǐng)的理解。有了完整的革命綱領(lǐng)作為指導(dǎo)，以孫中山為首的革命黨人發(fā)動了一系列武裝起義去實(shí)現(xiàn)革命的目標(biāo)。第一次廣州起義1895年孫中山率領(lǐng)鄭士良、陸?zhàn)〇|等人，準(zhǔn)備襲取廣州。 但是事機(jī)泄漏，清政府展開搜捕，陸?zhàn)〇|被捕犧牲?；葜萜鹆x1900年10月8日孫中山命鄭士良等人于惠州三洲田 （今深圳市鹽田區(qū)三洲田村一帶）發(fā)動起義。潮州黃岡起義1907年5月命余丑起義于潮州黃岡，歷六日而敗。安慶起義1907年7月6日，徐錫麟在安慶起義，后失敗殉難。七女湖起義1907年9月命鄧子瑜起義于惠州七女湖（今惠州市汝湖鎮(zhèn)）， 十余日后起義失敗。鎮(zhèn)南關(guān)起義1907年12月黃明堂受命在鎮(zhèn)南關(guān)起義，孫中山親臨指揮。防城起義1907年9月王和順受命在欽州王光山起義。欽州、廉州起義1908年3月27日黃興由安南率革命軍進(jìn)攻欽州。河口起義1908年4月黃明堂在云南河口起義。廣州新軍起義1910年2月倪映典在廣州發(fā)動新軍起義。黃花崗起義1911年4月趙聲、黃興等人在廣州領(lǐng)導(dǎo)起義。后收殮到72具烈士遺骸，合葬于黃花崗。結(jié)果是失敗，失敗再失敗，但以孫中山為首的革命黨人并沒有停止前進(jìn)的步伐，惟有犧牲多壯志，革命黨人不屈不撓，繼續(xù)前進(jìn)，愈挫彌堅(jiān)，最終成就了一番偉業(yè)。（二）、愈挫彌堅(jiān) 成就偉業(yè)孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，發(fā)動了武昌起義，推翻了清王朝的封建統(tǒng)治，建立了中華民國。新聞報道：假如回到100年前的中國，你是一名新聞記者。請你向世人報道武昌起義事件。（分組準(zhǔn)備，老師提示新聞報道的要素：時間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過、結(jié)果）在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加深基礎(chǔ)知識的掌握。武昌起義（時間、地點(diǎn)、結(jié)果用幻燈片呈現(xiàn)出來）于是，這些獨(dú)立的省的代表齊聚南京，選舉孫中山為中華民國臨時大總統(tǒng)。1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，中華民國正式成立。（課件呈現(xiàn)孫中山大總統(tǒng)像和總統(tǒng)宣誓誓詞）向?qū)W生強(qiáng)調(diào):因?yàn)?911年是舊歷辛亥年，歷史上把這次革命叫做“辛亥革命”。孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，發(fā)動了武昌起義，推翻了清王朝的封建統(tǒng)治，建立了中華民國。對于這樣的千秋功業(yè)，你是如何看待的呢？（三）、千秋功業(yè)、任人評說拋出觀點(diǎn)：有人認(rèn)為辛亥革命成功了，有人認(rèn)為辛亥革命失敗了。你認(rèn)為呢？（讓學(xué)生討論，闡明自己的觀點(diǎn)并說明理由）之后，老師用三段材料進(jìn)行知識拓展，加深學(xué)生對辛亥革命歷史意義和局限性的理解，全面評價辛亥革命。培養(yǎng)學(xué)生論從史出，綜合概括能力，正確評價歷史事件的方法。材料一： 民國初年，全國報紙總數(shù)高達(dá)500余家，不少報紙以“民主”“民權(quán)”“民國”“國民”命名；全國報紙發(fā)行總數(shù)達(dá)4200萬份，“讀報者雖限于少數(shù)人，但報紙發(fā)表之意見，有公眾的或私人議論，幾乎下等之苦力，亦受其宣傳”。材料二：甲午中日戰(zhàn)爭前30年間，民族資本的總額只有680元，19121919年，中國民族工業(yè)中新建廠礦企業(yè)470多家，投資近億元，再加上擴(kuò)建企業(yè)，新增資本達(dá)到13億元，相當(dāng)于辛亥革命前50年的投資總額。材料三： 時局的劇烈動蕩，使上海的街頭巷尾出現(xiàn)了不少新奇的景觀。一是各個商家自動把掛在道路兩旁的市招布幌中的“滿”字改成了“新”字，如“滿漢首飾”、“滿漢全席”等改成了“新漢首飾”、“新漢全席”。另一奇觀就是剪辮子運(yùn)動。那時候的大街小巷到處都張貼著上海市政廳的曉諭告示：“自漢起義，各省響應(yīng)，凡我同胞，一律剪辮，除去胡尾，重整漢室?！?在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，老師總結(jié)概括辛亥革命的歷史意義：政治上：結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，推翻清朝統(tǒng)治，在一定程度上打擊了帝國主義的侵略勢力。經(jīng)濟(jì)上：沖擊了封建制度，為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。思想上：使民主共和觀念深入人心 。社會習(xí)俗上：促使社會風(fēng)俗方面發(fā)生了新的積極變化。 進(jìn)一步分析意義，得出性質(zhì): 辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。辛亥革命的局限性： 由于民族資產(chǎn)階級政治上的軟弱性和妥協(xié)性，它不可能充分依靠和發(fā)動廣大人民群眾；革命果實(shí)被袁世凱竊取，這次革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。 （講完評價后，列出表格進(jìn)行目標(biāo)小測試） 孫中山先生傾其畢生心血，為振興中華民族而不斷奮斗著。如今，先生已經(jīng)離開了我們，但斯人已逝，精神永存。（四）、斯人已逝、精神永存100年前，武昌起義的槍聲埋葬了一個舊時代；100年后，新時代一直還在路上。中國共產(chǎn)黨是孫中山革命事業(yè)最堅(jiān)定的支持者、最親密的合作者、最忠實(shí)的繼承者，不斷實(shí)現(xiàn)和發(fā)展了孫中山先生和辛亥革命先驅(qū)的偉大抱負(fù)。 回首中華民族百年奮斗歷史，我們無比自豪。展望中華民族偉大復(fù)興光明前景，我們信心百倍。我們呼吁，全體中華兒女?dāng)y起手來，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想，努力作出無愧于孫中山先生和辛亥革命先驅(qū)、無愧于我們偉大民族的貢獻(xiàn)，在時代進(jìn)步洪流中奮力實(shí)現(xiàn)國家的統(tǒng)一和中華民族的偉大復(fù)興！三、板書設(shè)計(jì)：第八課 辛亥革命（一）國難深重、胸懷大志（背景）(二)、愈挫彌堅(jiān)