08數(shù)控技術(shù)頂崗實(shí)習(xí).doc

武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)手冊系部名稱：班級名稱：學(xué)生姓名：學(xué) 號：指導(dǎo)教師：實(shí)習(xí)單位：二 年 月1填 寫 說 明1、學(xué)生校外實(shí)習(xí)安全協(xié)議在下廠實(shí)習(xí)之前，由系部組織頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生填寫，一式二份，系部留存一份，學(xué)生自帶一份。2、實(shí)習(xí)任務(wù)書，根據(jù)各專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書及實(shí)習(xí)單位安排的具體崗位工作要求填寫。主要內(nèi)容包括頂崗實(shí)習(xí)崗位生產(chǎn)工藝及要求，安全生產(chǎn)及現(xiàn)場管理要求等。此表由學(xué)生在專業(yè)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)填寫，并由指導(dǎo)老師簽字認(rèn)可。3、實(shí)習(xí)月小結(jié)主要填寫每月的工作內(nèi)容、專業(yè)知識應(yīng)用情況、心得體會及工作中存在的問題。同時對工作中存在的問題，要求實(shí)習(xí)生每月以電子郵件、短信、QQ等方式報指導(dǎo)老師解答并將解答情況填寫表中。4、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)由概述和總結(jié)二部分組成，字?jǐn)?shù)不少于2000字。概述內(nèi)容主要包括企業(yè)文化、企業(yè)基本組織框架、主要產(chǎn)品（服務(wù)）生產(chǎn)流程、班組管理、安全管理、質(zhì)量控制、個人經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核、實(shí)習(xí)崗位職責(zé)、崗位操作程序、設(shè)備使用規(guī)程等內(nèi)容?？偨Y(jié)主要介紹實(shí)習(xí)過程中的工作情況、思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會、所學(xué)知識應(yīng)用情況、自身存在哪些不足、下一步主要學(xué)習(xí)的方向、對學(xué)院教學(xué)工作的意見、對企業(yè)生產(chǎn)的建議等情況。5、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)單位和校內(nèi)指導(dǎo)教師共同認(rèn)定，其中實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師占70%，校內(nèi)指導(dǎo)教師占30%（由月小結(jié)、實(shí)習(xí)報告、平時聯(lián)系溝通情況組成），總成績由學(xué)生所在的專業(yè)教研室匯總。6、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間，要認(rèn)真按要求填寫該手冊，頂崗實(shí)習(xí)完畢后，將頂崗實(shí)習(xí)手冊交系部留存。該手冊完成情況將作為實(shí)習(xí)成績的重要依據(jù)。如不填寫或無此手冊，將不予畢業(yè)。學(xué)生校外實(shí)習(xí)安全協(xié)議書為了做好學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)工作，加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作管理，使學(xué)生重視實(shí)習(xí)安全的重要性，確保實(shí)習(xí)安全，特制定本協(xié)議。一、學(xué)生的任務(wù)和權(quán)利1、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，必須遵守國家法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院、實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)院及實(shí)習(xí)單位的管理。2、學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自我保護(hù)意識。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生因違反實(shí)習(xí)單位安全規(guī)程、操作規(guī)程及其相關(guān)規(guī)定造成自身的身體傷害、財產(chǎn)損害，學(xué)院將依法處理，并保留對違規(guī)者追究法律責(zé)任的權(quán)利。3、學(xué)生應(yīng)注意安全。在實(shí)習(xí)期間，違反學(xué)院、實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度而造成他人的人身傷害、設(shè)備等財產(chǎn)損失，學(xué)生應(yīng)依法承擔(dān)責(zé)任，并按實(shí)習(xí)單位要求予以賠償。4、學(xué)生在實(shí)習(xí)工作時間，應(yīng)主動熟悉實(shí)習(xí)單位的安全生產(chǎn)方面的制度規(guī)定，有權(quán)拒絕實(shí)習(xí)單位違反安全規(guī)程、操作規(guī)程的命令、指示，并及時向?qū)W院反映；在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生對實(shí)習(xí)單位的其他要求若有異議，必須及時向?qū)W院匯報，由學(xué)院統(tǒng)一處理。二、學(xué)院的職責(zé)與權(quán)利1、學(xué)院負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系、溝通，并促成雙方簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議書，保障學(xué)生順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)；2、學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生上崗前安全防護(hù)知識教育，督促實(shí)習(xí)單位進(jìn)行崗位操作規(guī)程的培訓(xùn)，落實(shí)安全防護(hù)措施，落實(shí)勞保用品，預(yù)防發(fā)生傷亡事故。3、學(xué)院應(yīng)落實(shí)學(xué)生的管理工作，由學(xué)院指定或要求實(shí)習(xí)單位派出具有相應(yīng)專業(yè)知識和技能的人員帶教。4、學(xué)院有權(quán)對不服從學(xué)院、實(shí)習(xí)單位管理的學(xué)生中止實(shí)習(xí)直至終止實(shí)習(xí)的處理，并追究其相應(yīng)的責(zé)任。三、本協(xié)議期限為_月，自_年_月_日至_年_月_日。本協(xié)議未盡事宜或由于情況變化需要變更本協(xié)議時，學(xué)院與學(xué)生雙方經(jīng)過友好協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議與附件和本協(xié)議具有同等法律效力。本協(xié)議一式兩份，學(xué)院和學(xué)生方各執(zhí)一份，自雙方簽字、蓋章之日起生效。系部(簽章): 學(xué)生： 日期： 年 月 日 日期： 年 月 日武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書實(shí)習(xí)時間年 月 日 至 年 月 日實(shí)習(xí)任務(wù)及要求 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師簽名：武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)月小結(jié)實(shí)習(xí)日期月 日 月 日廠方指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)場地實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容、心得體會存在問題及教師解答：注：此表由實(shí)習(xí)學(xué)生每月填寫1次，并于每月底將小結(jié)報學(xué)校指導(dǎo)老師。武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)月小結(jié)實(shí)習(xí)日期月 日 月 日廠方指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)場地實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容、心得體會：存在問題及教師解答：注：此表由實(shí)習(xí)學(xué)生每月填寫1次，并于每月底將小結(jié)報學(xué)校指導(dǎo)老師。武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)月小結(jié)實(shí)習(xí)日期月 日 月 日廠方指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)場地實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容、心得體會：存在問題及教師解答：注：此表由實(shí)習(xí)學(xué)生每月填寫1次，并于每月底將小結(jié)報學(xué)校指導(dǎo)老師。武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)月小結(jié)實(shí)習(xí)日期月 日 月 日廠方指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)場地實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容、心得體會：存在問題及教師解答：注：此表由實(shí)習(xí)學(xué)生每月填寫1次，并于每月底將小結(jié)報學(xué)校指導(dǎo)老師。武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)月小結(jié)實(shí)習(xí)日期月 日 月 日廠方指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)場地實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容、心得體會：存在問題及教師解答：注：此表由實(shí)習(xí)學(xué)生每月填寫1次，并于每月底將小結(jié)報學(xué)校指導(dǎo)老師。武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)月小結(jié)實(shí)習(xí)日期月 日 月 日實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)場地實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容、心得體會：存在問題及教師解答：注：此表由實(shí)習(xí)學(xué)生每月填寫1次，并于每月底將小結(jié)報學(xué)校指導(dǎo)頂崗實(shí)習(xí)報告 這段時間，我經(jīng)過了一段頂崗實(shí)習(xí)過程。在這次頂崗實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)會了很多。為了給自己的工作做一個交待，也為了給日后寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報告提供素材，我現(xiàn)將頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告如下，敬請各位同仁提出寶貴意見。一、實(shí)習(xí)目的 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。 通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。 通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。 二實(shí)習(xí)任務(wù)1較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運(yùn)作過程。 2在專業(yè)比較對口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。 3積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。 三實(shí)習(xí)基本要求： 1學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。 2學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。 3必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動。 4努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。 5應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時得到教師指導(dǎo)。 四.實(shí)習(xí)內(nèi)容 （一）安全教育 一.安全教育學(xué)習(xí)的目的： 二.事故的發(fā)生及其預(yù)防： 1.事故發(fā)生的因素 人為因素不安全行為 物的因素不安全因素 2.發(fā)生事故的認(rèn)為因素 1）.管理層因素； 2）、違章： a.錯誤操作 b.違章操作 c、蠻干 3）.安全責(zé)任（素質(zhì)）差。 三.入廠主要安全注意事項(xiàng) 1.防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4.防止觸電 5.防止機(jī)械傷害 6.防止高處墜落 7.防止車輛傷害 8.防止起重機(jī)械傷害 9.防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒。四.設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知： 1.在各種儲罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè) 2.設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離 3.進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換 4.應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好 5.作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng) 有代表性 6.進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施 7.在容器內(nèi)工作時因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36V的防 爆型燈具 8.多工種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺，比要時由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工 9.設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保 護(hù)手段10.設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容。 （二）流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作，每個員工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因?yàn)檎麄€流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的，可能會因?yàn)槟硞€工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。 （三）學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。 （四）學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。 （五）實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會主義、愛國主義教育、進(jìn)行愛勞動、守紀(jì)律教育，進(jìn)行安全教育。 四.實(shí)習(xí)過程 1、安全教育 在實(shí)習(xí)開始時，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。 2、車間實(shí)習(xí) 我們在車間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。 3、理論與實(shí)際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。 4、實(shí)習(xí)工作總結(jié) 在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。 五.其它活動 在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時，常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動等等。 六實(shí)習(xí)感悟 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基矗 通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對電子器件的工作原理、設(shè)計、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基矗 在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。 總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在工廠電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。 通過一個月的學(xué)習(xí)，我覺得自己收獲頗多，除我知道實(shí)習(xí)報告怎么寫，還在以下幾個方面的收獲： 一.對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、吹風(fēng)筒、手電筒、鼻毛機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。 二.對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力