湖北省安陸市九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題（無(wú)答案）.doc

安陸市20122013學(xué)年上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研九 年 級(jí) 數(shù) 學(xué)題 號(hào)一二三總 分得 分一、精心選一選，相信自己的判斷（本大題共12個(gè)小題，每題3分，共36分. 在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)答案是正確的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)直接填入下表中）序號(hào)123456789101112答案1、下列計(jì)算正確的是abc d 2、下列兩個(gè)電子數(shù)字成中心對(duì)稱的是3、把根號(hào)外的因式移進(jìn)根號(hào)內(nèi)，結(jié)果等于abcd4、在下列二次根式中，與是同類(lèi)二次根式的是abcd5、已知1是關(guān)于x的一元二次方程（m1）x2+x+1=0的一個(gè)根，則m的值是a1b1c0 d無(wú)法確定6、如圖，將abc繞著點(diǎn)c順時(shí)針旋轉(zhuǎn)50后得到abc若 a=40b=110，則bca的度數(shù)是a110 b80 c40 d307、某單位要組織一次籃球聯(lián)賽，賽制為單循環(huán)形式（每?jī)申?duì)之間都賽一場(chǎng)），計(jì)劃安排10場(chǎng)比賽，則參加比賽的球隊(duì)?wèi)?yīng)有a7隊(duì) b6隊(duì) c5隊(duì) d4隊(duì) 8、已知m=，則有a5m6b4m5c5m4d6m59、如果關(guān)于x的一元二次方程x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，那么的取值范圍是a b且 c d且10、用配方法解方程，配方后的方程是a11、正方形繞其對(duì)角線的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度與原圖形重合，則這個(gè)角至少為a.45 b.90 c.180 d.36012、如圖，o是正abc內(nèi)一點(diǎn)，oa=3，ob=4，oc=5，將線段bo以點(diǎn)b為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60得到線段bo，下列結(jié)論：boa可以由boc繞點(diǎn)b逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60得到；點(diǎn)o與o的距離為4；aob=150；s四邊形aobo其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)a1 b2c3 d4 二、細(xì)心填一填，試試自己的身手！（本大題共6小題，每小題3分，共18分）13、使式子 有意義的最小整數(shù)m是 14、如圖，平行四邊形abcd繞點(diǎn)a逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)300，得到平行四邊形 abcd(點(diǎn)b與點(diǎn)b是對(duì)應(yīng)點(diǎn)，點(diǎn)c與點(diǎn)c是對(duì)應(yīng)點(diǎn)，點(diǎn)d與點(diǎn)d是對(duì)應(yīng)點(diǎn))，點(diǎn)b恰好落在bc邊上，則c= 度（第14題圖）15、已知一元二次方程的兩個(gè)解恰好分別是等腰 abc的底邊長(zhǎng)和腰長(zhǎng)，則abc的周長(zhǎng)為_(kāi).16、如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，將abc繞點(diǎn)p旋轉(zhuǎn)180得到def，則點(diǎn)p的坐標(biāo)通規(guī)為 17、有一人患流感，經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有121人患了流感，則每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了_人.18、觀察下列等式： ；利用你觀察到的規(guī)律，化簡(jiǎn)：=_. （第16題圖）三、用心做一做，顯顯自己的能力?。ū敬箢}共7小題，滿分66分解答寫(xiě)在答題卡上）19、（本小題滿分8分）（1）計(jì)算： （2）化簡(jiǎn)：20、（本小題滿分8分）觀察下列各式及其驗(yàn)算過(guò)程：驗(yàn)證：驗(yàn)證：(1) 按照上述兩個(gè)等式及其驗(yàn)證過(guò)程的基本思路，猜想=_；驗(yàn)證：(2) 針對(duì)上述各式反映的規(guī)律，寫(xiě)出用（為任意自然數(shù)，且）表示的等式，并給出證明21、（本小題滿分8分）請(qǐng)閱讀下列材料：?jiǎn)栴}：已知方程，求一個(gè)一元二次方程，使它的根分別是已知方程根的2倍。解：設(shè)所求方程的根為y，則y=2x，所以把代入已知方程，得化簡(jiǎn)，得：故所求方程為這種利用方程根的代換求新方程的方法，我們稱為“換根法”.請(qǐng)閱讀材料提供的“換根法”求新方程（要求：把所求方程化成一般形式）（1）已知方程，求一個(gè)一元二次方程，使它的根分別是已知方程根的相反數(shù)，則所求方程為： _ ；（2）已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不等于零的實(shí)數(shù)根，求一個(gè)一元二方程，使它的根分別是已知方程的倒數(shù).22、（本小題滿分8分） 【背景資料】 低碳生活的理念已逐步被人們所接受，據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計(jì)： 一個(gè)人平均一年節(jié)約的用電，相當(dāng)于減排二氧化碳18千克；一個(gè)人平均一年少買(mǎi)的衣服，相當(dāng)于減排二氧化碳6千克.【問(wèn)題解決】我市甲校對(duì)師生提出了“節(jié)約用電”的倡議，乙校對(duì)師生提出了“少買(mǎi)衣服”的倡議.2010年兩校響應(yīng)本校倡議的人數(shù)共60人，因此而減排的二氧化碳總量為600千克.（1）2010年兩校響應(yīng)本校倡議的人數(shù)分別是多少人？（2）2010年到2012年，甲校響應(yīng)本校倡議的人數(shù)每年增加相同的數(shù)量；乙校響應(yīng)本校倡議的人數(shù)每年按相同的百分率增長(zhǎng).2011年乙校響應(yīng)本校倡議的人數(shù)是甲校響應(yīng)本校倡議的人數(shù)的2倍；2012年兩校響應(yīng)本校倡議的總?cè)藬?shù)比2011年兩校響應(yīng)本校倡議的總?cè)藬?shù)多100人.求2012年兩校因響應(yīng)倡議減排二氧化碳的總量.23、（本小題滿分10分）已知是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.（1）是否存在實(shí)數(shù)，使成立？若存在，求出的值；若不存在，請(qǐng)你說(shuō)明理由；（2）求使為負(fù)整數(shù)的實(shí)數(shù)的整數(shù)值.24、（本小題滿分12分）第24題如圖，已知正方形abcd的邊長(zhǎng)為5，且eaf=45，把a(bǔ)be繞點(diǎn)a逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，落在adg的位置.（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出adg.（2）證明：gaf=45.（3）求點(diǎn)a到ef的距離ah.25、（本小題滿分12分）如圖，已知abc是等邊三角形. （1）將abc繞點(diǎn)a逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角（0 180），得到ade，bd和ec所在直線相交于點(diǎn)o. 如圖 ，當(dāng) =20時(shí)，abd與ace是否全等？ （填“是”或“否”），boe= 度；當(dāng)abc旋轉(zhuǎn)到如圖b 所在位置時(shí)，求boe的度數(shù)； （2）如