第一單元第一課-情感的抒發(fā)和理念的表達(dá).doc

情感的抒發(fā)和理念的表達(dá)課 時(shí) 1 課 型 欣賞 評(píng)述 三 維 目 標(biāo) 知識(shí)與能力 了解美術(shù)作品借助特定的藝術(shù)語(yǔ)言和形式來(lái)表達(dá)內(nèi)在的深層意蘊(yùn)。 過(guò)程與方法 知道美術(shù)創(chuàng)作是一種理念和情感的表達(dá)。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀 提高對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力。 教學(xué)重點(diǎn) 美術(shù)作品情感的抒發(fā) 教學(xué)難點(diǎn) 美術(shù)作品深層意蘊(yùn)的表達(dá)。 教 具 多媒體課件 教學(xué)進(jìn)程（含課堂教學(xué)內(nèi)容、激情導(dǎo)入、明確目標(biāo)、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)、師生釋疑、當(dāng)堂練習(xí)、系統(tǒng)知識(shí)、布置作業(yè)、師生互動(dòng)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、交流、展示、討論，反饋、鞏固） 一 引導(dǎo)階段 展示梵高作品星月夜，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勑蕾p這幅作品的感受。 教師引導(dǎo)：我們應(yīng)怎樣欣賞美術(shù)作品？ 優(yōu)秀的美術(shù)作品借助特定的藝術(shù)語(yǔ)言和形式結(jié)構(gòu)所塑造的視覺藝術(shù)形象中，大都有一些內(nèi)在的深層意愿和理念表達(dá) 。本課我們將通過(guò)視覺感知去領(lǐng)悟美術(shù)作品的深層意蘊(yùn)，以更好的了解美術(shù)作品的審美價(jià)值和社會(huì)文化價(jià)值。 二 發(fā)展階段 展示作品在激流中前進(jìn)狼牙山五壯士洪荒風(fēng)雪楊柳浴禽圖 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這四幅畫有哪些相同之處和不同之處？你是怎樣理解作品中所表達(dá)的思想感情的？作品所蘊(yùn)含的內(nèi)在含義是什么？ 展示作品擊鼓說(shuō)唱俑年年有余 問(wèn)題：這兩幅作品是如何借助特定的物質(zhì)材料和藝術(shù)語(yǔ)言表現(xiàn)形象的具體特征的？ 展示作品浪子回頭親吻嬰兒面包。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)欣賞，討論，并回答以下問(wèn)題：你是怎樣體會(huì)藝術(shù)形象所蘊(yùn)含的內(nèi)在生氣和生命活力的？你能聯(lián)系歷史背景來(lái)分析認(rèn)識(shí)作品所表現(xiàn)的時(shí)代精神和思想感情嗎？ 簡(jiǎn)要介紹立體畫派特點(diǎn)及代表人物。 簡(jiǎn)要介紹波普藝術(shù)，大地藝術(shù)，裝置藝術(shù)等藝術(shù)流派和風(fēng)格特點(diǎn)。 展示作品瑪麗蓮夢(mèng)露紅藍(lán)椅包裹海灘鑒世書 天書 組織學(xué)生討論： 1作品給了你什么感覺？ 2作品如何使你產(chǎn)生這樣的感覺？3作者想表達(dá)什么？ 4你喜歡這樣的作品嗎？ 三 總結(jié)拓展 本課我們欣賞的只是部分比較有代表性的美術(shù)作品，想要了解更多美術(shù)作品所蘊(yùn)含的深層意蘊(yùn)和審美價(jià)值，需要我們?cè)僬n余時(shí)間多欣賞好的美術(shù)作品，努力去發(fā)現(xiàn)，去觀察，去感受。 鼓勵(lì)學(xué)生課余選擇其他美術(shù)作品，