廣東省佛山市順德區(qū)文田中學(xué)九年級物理全冊《第十二章 第二節(jié) 運(yùn)動的快慢》課件2 新人教版.ppt

運(yùn)動的快慢 九年級物理 我們昨天一起學(xué)習(xí)了那些知識 機(jī)械運(yùn)動 參照物 運(yùn)動和靜止的相對性 教學(xué)目標(biāo) 能用速度描述物體的運(yùn)動能用速度公式進(jìn)行簡單的計算知道勻速直線運(yùn)動的概念了解平均速度的概念比較物體運(yùn)動快慢的方法 認(rèn)識速度概念在實(shí)際中的意義 一 比較物體運(yùn)動快慢的方法 1 相同時間比路程 2 相同路程比時間 例 運(yùn)動員用10s跑了100m 汽車在2h內(nèi)行駛了72km 那運(yùn)動員和汽車哪個快呢 總結(jié) 當(dāng)所走的路程 所用的時間都不一樣時 用單位時間內(nèi)的路程來比較 統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn) 二 運(yùn)動快慢的比較 新問題 若路程不相同 時間也不相同時 那如何去比較呢 速度 表示的物理意義 表示運(yùn)動的快慢的物理量 公式 速度 單位 在國際單位制中為米 秒 m s或m s 1 路程 時間 符號 v 定義 物體在單位時間內(nèi)通過的路程 s 路程 米 m t 時間 秒 s v 速度 米每秒 m s 常用單位 千米每小時 km h或km h 1 汽車的速度是 10m s 讀作 10米每秒 它的物理意義 汽車在1秒內(nèi)通過的路程是10米 飛機(jī)的速度是 500m s 讀作 500米每秒 它的物理意義是 飛機(jī)在1秒內(nèi)通過的路程是500米 將下列單位換算 1m s km h 1 1000 1 3600 km h 3 6 1km h m s 1000 3600 m s 5 54 小資料 約1 1m s 約20m s 約5m s 約250m s 例1 劉翔在2004年雅典奧運(yùn)會中 以12 91s獲得了男子110m欄金牌 試求這項(xiàng)奧運(yùn)會記錄的速度是多少 如果一輛行駛中的摩托車的速度表指示為30km h 哪一個速度比較大 解 利用公式 可以算出劉翔的運(yùn)動速度為 所以劉翔的運(yùn)動速度比摩托車的大 例2 運(yùn)動員用10s跑了100m 汽車在2h內(nèi)行駛了72km 那運(yùn)動員和汽車哪個快呢 因?yàn)関1 v2所以運(yùn)動員和汽車一樣快 運(yùn)動員的速度 汽車的速度 解 例3 飛機(jī)在1 5 內(nèi)飛行2700k 子彈在2 內(nèi)飛行1600 試比較它們運(yùn)動的快慢 解 因?yàn)関1 v2所以兩者中較快的是子彈 飛機(jī)的速度 子彈的速度 想想議議 回答下面問題 1 哪個球運(yùn)動的時間比較長 2 哪個小球運(yùn)動的速度 即運(yùn)動快慢 基本保持不變 3 哪個小球的運(yùn)動越來越快 友情提示 兩種比較快慢的方法 注意 同一照片中兩個球之間的時間間隔相同 勻速直線運(yùn)動 物體沿著直線做快慢不變的運(yùn)動運(yùn)動叫做勻速直線運(yùn)動 其重要特征是快慢不變和運(yùn)動路線是直線即方向不變 運(yùn)動的快慢不變即在任何相等的時間內(nèi)通過的路程都相等 兩者缺一不可 簡而言之 勻速直線運(yùn)動是運(yùn)動狀態(tài)不變化的運(yùn)動 是最簡單也是最理想的一種機(jī)械運(yùn)動 平均速度 如果只做粗略的研究 可以利用來計算 這樣算出來的速度叫做平均速度 注 講平均速度時 必須指明是某段時間或某段路程內(nèi)的平均速度 思考 龜兔賽跑的故事大家都應(yīng)該記得 那么在整個路程中 是烏龜?shù)钠骄俣却?還是兔子的平均速度大 速度大小的另一種比較方法 圖像法 思考 如圖所示甲 乙兩物體的s t圖象 誰運(yùn)動得比較快 s m 10 30 90 甲 乙 t s 體會收獲的喜悅 把學(xué)的新知識告訴大家吧 知識要點(diǎn)回顧 新問題 若路程不相同 時間也不相同時 那如何去比較呢 例 運(yùn)動員用10s跑了100m 汽車在