五年級下冊信息技術(shù)教案4.13讓演示文稿有聲有色浙江攝影版.doc

13 讓演示文稿有聲有色教學目標知識目標:學會建立和保存PowerPoint演示文稿 掌握添加幻燈片、在幻燈片插入圖片、文本框和掌握在幻燈片中插入影片、聲音、藝術(shù)字等對象的方法等基本操作。能力目標:通過成語故事“狐假虎威”配音、配視頻情景創(chuàng)設(shè),自學培養(yǎng)學生對信息搜集、選擇、整合信息和自主學習的能力。 通過小組學習、自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,培養(yǎng)學生合作學習和研究性學習的能力。情感目標:以眾所周知的“狐假虎威“”故事為載體,以創(chuàng)新的故事續(xù)編為懸念,寓教與學,寓學與樂,極大激發(fā)學生興趣,創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力。2學情分析在學生興趣方面上,通過創(chuàng)新的以故事為背景,極大激發(fā)和調(diào)動學生積極性;在學生基礎(chǔ)方面上,學生對演示文稿已經(jīng)熟悉,有一定基礎(chǔ),能夠掌握聲音和視頻插入,注意操作細節(jié)和要領(lǐng);在學生價值觀上,陶冶學生情操,掌握博大精深的文化又能提高孩子的信息化視頻。3重點難點教學重點:幻燈片中視頻文件與聲音文件的插入。教學難點:插入聲音和視頻過程中不同插入方法和效果。4教學過程4.1第一學時4.1.1教學活動活動1【導入】教學過程一、導入樓老師和五(1)班同學很有緣,前面我們一起學習了第6課讓幻燈片動起來,狐假虎威里的老虎和狐貍都動起來了,今天我們繼續(xù)這個故事,大家一起來欣賞老師帶來的這個演示文稿。播放ppt(先只有聲音部分)大家欣賞完,發(fā)現(xiàn)和之前的小故事有什么區(qū)別?有聲音對,我們小故事里的主角們開口說話了今天我們就一起來學習第13課讓演示文稿有聲有色板書:二、插入音頻任務一:請同學們打開課本P39頁,自學完成第一集的動畫聲音插入學生嘗試操作有哪位同學可以上來演示下你的操作?同學上來邊演示操作,邊講解(教師適時講解插入音頻對話框,捎帶“音頻格式”的多樣性教師總結(jié)你怎樣驗證你插入的聲音是有效的呢 ?同學演示方式(在音頻工具播放選項卡,其中有個播放按鈕,也可以驗證播放效果)樓老師已經(jīng)為同學們準備了故事情節(jié)所需要的音頻素材,那接下來請同學們根據(jù)故事情節(jié)的需要插入合適的音頻。三、插入視頻在插入選項卡的媒體組中,我們學習了音頻按鈕,那還有一個按鈕是?視頻樓老師為故事錄制了一段總結(jié)視頻,有沒有同學能來試一試如何插入視頻呢?(介紹視頻文件知識)接下來請同學們?yōu)楣适碌陌l(fā)展做一個總結(jié)吧(學生插入視頻)四、續(xù)寫故事欣賞完自己的作品,你有什么想說的嗎?大家能不能把這個故事再繼續(xù)寫下去呢?比如狐貍和老虎在森林里再次相遇會發(fā)生什么呢?教你一招:我們可以單擊音頻按鈕下方的倒立三角形,出現(xiàn)下拉菜單,選擇其中的“錄制音頻”選項進行自由錄音。請同學們完成續(xù)寫故事