中班語言活動《拔河》.doc

幼兒教育：_中班語言活動拔河教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 7 頁中班語言活動拔河活動目標： 1、理解兒歌，掌握兒歌中的拉、搖、咬、叫等動詞。 2、感受兒歌中歡樂友好的氣氛，并能根據(jù)教師的提示嘗試仿編兒歌。 活動準備： 1、圖片：小象、小猴、小鵝、小雞、小兔、小貓、長頸鹿各兩個，小蟲一條，胡蘿卜一根。 2、兒歌拔河 活動過程： 一、直接導(dǎo)入，引出話題 今天森林王國要舉行一場拔河比賽，讓我們一起去看看怎么樣？ 二、欣賞并學(xué)念兒歌 1、出示小象，學(xué)習(xí)第一段體。 師：首先第一對出場的是小象，小朋友覺得小象是怎么樣進行拔河的呢？ 幼：鼻子鉤著鼻子。 師：真棒！小象是鼻子鉤著鼻子拔河的，那他們拔河時會做什么動作呢？ 針對孩子的回答，教師做出肯定，并進行總結(jié)：“我們來聽聽兒歌中的小象是怎樣拔河的，兩只小象拔河，鼻子鉤著鼻子，邊拉邊搖耳朵。” 2、相同方式繼續(xù)出示小猴、小鵝、小雞的圖片，說說它們怎么樣拔河的，在拔河時會做什么動作？ 3、欣賞、學(xué)念詩歌。 我是分割線（1）完整欣賞詩歌第一遍 師：小朋友真棒！現(xiàn)在王老師把這些編成了一首很好聽的兒歌。要豎起小耳朵仔細聽哦?。ń處熗暾哪钜痪帲?（2）再次欣賞詩歌第二遍，邊念邊進行表演。 “這首兒歌真好聽?。‖F(xiàn)在我請小朋友邊表演邊聽老師念。請小朋友找自己的好朋友?！苯處煼怕俣饶顑焊?。 （3）幼兒跟著教師念兒歌。 哇！小朋友真厲害。小朋友想不想再玩一遍啊？不過王老師有一個要求，王老師要聽到小朋友的聲音。 （4）幼兒獨立完整的念一遍兒歌。 小朋友說的真好聽，現(xiàn)在我請小朋友坐下來用自己最好聽的聲音完整的念一遍兒歌。 三、仿編兒歌 1、幼兒根據(jù)教師的提示按兒歌句式結(jié)構(gòu)仿編兒歌。 “你們真棒！這么快就學(xué)會了兒歌，可是森林里還有許多的小動物他們也要參加這個比賽?！?師：你們看這是誰??？（出示長頸鹿圖片） 幼：長頸鹿。 師：長頸鹿是怎么樣拔河的呢？ 幼：脖子鉤著脖子。 師：那長頸鹿拔河的時候會怎么樣呢？ 師：我們可以怎么編呢？ 師：真棒！這時小貓也吵著跑過來了，我們也要來拔河?，F(xiàn)在請小朋友來幫助一下小貓吧。請小朋友自己來編編看。（請12個） 師：小朋友真聰明，這下小兔也要我們小朋友們一起幫助她呢。我們可以怎么來編呢？ 2、幼兒朗誦自己仿編的兒歌。 師：小朋友說的真好，我們現(xiàn)在也把這些變成一首好聽的兒歌怎么樣。（幼兒和老師一起完整的朗誦一遍。 四、結(jié)束活動 師：小朋友你們覺得拔河好玩嗎？那我們也一起到操場上去玩玩拔河吧。 附兒歌拔河： 兩之小象拔河，鼻子鉤著鼻子，邊拉邊搖耳朵。 兩只小猴拔河，尾巴鉤著尾巴，邊拉邊搔腦殼。 兩只小鵝拔河，脖子鉤著脖子，邊拉邊叫“哦哦”。 兩只小雞拔河，咬了一條蚯蚓，邊拉邊吃真樂。第 4 頁 共 7 頁中班語言活動春天的色彩教學(xué)反思語言的學(xué)習(xí)在于創(chuàng)設(shè)一個語言運用的情境。本節(jié)活動中，我以色彩鮮艷的背景圖和抑揚頓挫的語言來吸引幼兒，配以班德瑞的輕音樂春野。這首樂曲散發(fā)著一種靜靜地、清新的春天的氣息，靜靜地欣賞會讓人覺得舒適、平靜。它的主題、感覺與春天的色彩這首散文很相配，于是我把它當作這節(jié)教學(xué)活動的背景音樂。美的圖畫，美的音樂，在美的環(huán)境中，孩子們也用各種美的方式表達著自己對春天美的理解，在各種情境中感受著春天的美好。為了和散文內(nèi)容相吻合，更好地吸引幼兒的參與，我利用打雷的聲音，創(chuàng)設(shè)了”雷雨”情境，非常吸引孩子們的注意。在問：“這么響的聲音會把哪些冬眠的小動物驚醒”時，有的幼兒猜到驚醒了“小蛇”，有的猜到驚醒了“小熊”，還有的猜到驚醒了“烏龜”等，這種有聲的情境渲染引起了幼兒表達的興趣，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗。為了充分調(diào)動幼兒的積極性，引起幼兒的生活聯(lián)想，我創(chuàng)設(shè)了“續(xù)編朗誦”情境。請小朋友來告訴小熊春天的顏色時，幼兒更愿意說，比單純請幼兒來回答“你覺得春天是什么顏色”更容易激發(fā)幼兒說的欲望。雖然是一句簡單的話而已，但在孩子的頭腦中卻是一個有趣的情境。開始續(xù)編時，幼兒對形容顏色的詞語運用有些欠缺，老師進一步提醒和引導(dǎo)后，孩子們的仿編更加精彩：恩綺：香蕉告訴小熊，春天是甜甜的黃色。天依：樹葉告訴小熊，春天是嫩嫩的綠色。偉寧：葡萄告訴小熊，春天是酸酸的紫色。夢妍：小雞告訴小熊，春天是漂亮的黃色。若熙：太陽告訴小熊，春天是艷艷的紅色。宇凡：向日葵告訴小熊，春天是香香的黃色。光穎：郁金香告訴小熊，春天是漂亮的紅色。正陽：金盞菊告訴小熊，春天是美美的桔色（美麗的桔色）。朝陽：小青蛙告訴小熊，春天是嫩嫩的綠色。涵碩：彩虹告訴小熊，春天是五顏六色的。家旭：大地告訴小熊，春天是絢麗多彩的。，快樂的小雨點?！奔覙罚骸靶∮挈c排著隊唱著歌從天上跳下來。跳到小草上，哎呀呀，小雨點把小草當成了滑梯；跳到窗子上，哎呀呀，小雨點把窗子當成了滑梯；跳到大門上，哎呀呀，小雨點把大門當成了滑梯?；?、滑吧，快樂的小雨點?！奔倚瘢骸靶∮挈c排著隊唱著歌從天上跳下來。跳到小山上，哎呀呀，小雨點把小山當成了滑梯；跳到石頭上，哎呀呀，小雨點把石頭當成了滑梯；跳到小花上，哎呀呀，小雨點把小花當成了滑梯。滑吧、滑吧，快樂的小雨點?！敝剑骸靶∮挈c排著隊唱著歌從天上跳下來。跳到葉子上，哎呀呀，小雨點把葉子當成了滑梯；跳到樹干上