第一章經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對(duì)象和方法.doc

第一章 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對(duì)象和方法一、單項(xiàng)選擇題1、經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究a、 如何使私人企業(yè)避免利益損失b、 證明資本主義經(jīng)濟(jì)比社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)更優(yōu)越c、 如何有效配置使用稀缺資源d、 決定最公平地分配社會(huì)產(chǎn)品。2、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論：a、 因是基于實(shí)驗(yàn)而產(chǎn)生的，所以沒(méi)實(shí)際用途b、 對(duì)單一經(jīng)濟(jì)主體適用，卻不適用于經(jīng)濟(jì)整體c、 是基于對(duì)事實(shí)的仔細(xì)觀察而作出的歸納d、 是抽象的結(jié)果，因而不能應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)3、下列陳述中正確的是：a、 經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期成立的經(jīng)濟(jì)定理在經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)期必定成立b、 盡管在計(jì)量方面并不精確，經(jīng)濟(jì)學(xué)定理依然有用，因?yàn)槲覀兛梢赃\(yùn)用其對(duì)現(xiàn)實(shí)事件進(jìn)行解釋預(yù)測(cè)，并在此基礎(chǔ)上對(duì)經(jīng)濟(jì)人的活動(dòng)進(jìn)行控制和調(diào)整c、 經(jīng)濟(jì)定理象物理或化學(xué)定理一樣地精確，因而經(jīng)濟(jì)學(xué)也象物理學(xué)和化學(xué)那樣是合乎科學(xué)原則的d、 由于經(jīng)濟(jì)學(xué)回答“應(yīng)該怎樣”的問(wèn)題，所以它是道德體系的分支而不是有關(guān)科學(xué)的4、經(jīng)濟(jì)模型a、 因其不可通過(guò)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證而用途有限b、 受那些相互直接相關(guān)的變量的限制c、 通過(guò)對(duì)復(fù)雜現(xiàn)實(shí)的概括而突出基本的經(jīng)濟(jì)關(guān)系d、 是缺乏現(xiàn)實(shí)依據(jù)的，因而在實(shí)踐中無(wú)應(yīng)用價(jià)值5、下述活動(dòng)中與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)的是：a、 北京市大學(xué)畢業(yè)生的收入水平的調(diào)查b、 對(duì)1998年全國(guó)物價(jià)總水平和失業(yè)率的調(diào)查c、 對(duì)1978年以來(lái)小麥價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)的研究d、 通過(guò)實(shí)例研究家電企業(yè)的定價(jià)與生產(chǎn)決策6、下面哪一個(gè)是微觀經(jīng)濟(jì)描述？a、 去年實(shí)際國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)了9%b、 去年失業(yè)人口占勞動(dòng)人口的12%c、去年小麥平均價(jià)格上漲了7%d、去年全國(guó)物價(jià)總水平上漲幅度達(dá)5.4%7、下面哪一項(xiàng)陳述是關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的？a、 由于工資收入增加，張華強(qiáng)決定多存一些錢(qián)b、 由于牛肉價(jià)格下降，養(yǎng)牛專(zhuān)業(yè)戶(hù)王剛決定改養(yǎng)雞c、第一季度國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比去年同期增長(zhǎng)12.4%d、中國(guó)人民建設(shè)銀行將對(duì)私人住宅進(jìn)行按揭貸款的利率提高一個(gè)百分點(diǎn)8、規(guī)范性陳述a、 是基于一般規(guī)律作出的b、 僅存在于微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中c、僅存在于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中d、是基于一定的價(jià)值判斷作出的9、下述陳述中哪一個(gè)是規(guī)范性的？a、 今天氣溫很高b、 今天濕度較大c、今天太熱不適于打網(wǎng)球d、傍晚時(shí)的天氣比較涼爽10、實(shí)證性陳述是a、 通過(guò)歸納而得到的b、 通過(guò)演繹而得到的c、主觀的，基于某種判斷而作出的d、客觀的，基于事實(shí)而作出的11、下述陳述中哪一個(gè)是實(shí)證性的？a、 今天的空氣濕度太高了b、 今天太熱不適于做慢步跑運(yùn)動(dòng)c、今天最高氣溫是35。Cd、我喜歡涼爽的夏日傍晚12、王老師說(shuō)：“對(duì)啤酒征稅會(huì)使其價(jià)格漲”，而李老師則認(rèn)為：“在校大學(xué)生們喝啤酒喝得太多，因此應(yīng)該對(duì)啤酒征稅”，由此我們知道：a、 王老師的說(shuō)法是規(guī)范性的，而李老師的則是實(shí)證性的b、 王老師的說(shuō)法是實(shí)證性的，而李老師的則是規(guī)范性的c、兩人的說(shuō)法都是實(shí)證性的d、兩人的說(shuō)法都是規(guī)范性的13、如果變量X和Y是正相關(guān)的，這就意味著：a、 X是Y的原因b、 Y是X的原因c、因果關(guān)系肯定存在，但我們不能確定X和Y哪個(gè)是原因d、X和Y之間可能存在也可能不存在因果關(guān)系14、理性行為可能意味著：a、每一個(gè)人都會(huì)做出同樣的選擇b、可供使用的資源超過(guò)了滿(mǎn)足人類(lèi)的物質(zhì)需要c、由于各人所擁有的信息和受到的約束不同而會(huì)作出不同的選擇d、在個(gè)人的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)中是無(wú)法進(jìn)行權(quán)衡的二判斷對(duì)錯(cuò)題1、經(jīng)濟(jì)模型表示的是一種理想的經(jīng)濟(jì)模式，是社會(huì)或國(guó)家通過(guò)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策可以加以實(shí)現(xiàn)的。2、經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一般性命題是通過(guò)概括抽象而成的，這使得它們不具有可操作性而毫無(wú)用處。3、規(guī)范性陳述是對(duì)客觀事實(shí)的表述。4、實(shí)證性陳述是表明一定的價(jià)值判斷的。5、經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要目的是更好地幫助商人賺取利潤(rùn)。6、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分別是以經(jīng)濟(jì)整體的行為和單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為作為研究對(duì)象的。7、行為具有理性意味著每一個(gè)人都會(huì)作出同樣的選擇。8、邊際分析是指決策者通過(guò)比較額外收益與額外成本來(lái)進(jìn)行決策的過(guò)程。9、由于所處環(huán)境和擁有信息量存在差異,不同的理性個(gè)體會(huì)作出不同的決策10、進(jìn)行決策會(huì)存在機(jī)會(huì)成本是因?yàn)橘Y源具有稀缺性。三簡(jiǎn)答題1、 在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中需要注意的問(wèn)題有哪些？2、 規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)與實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別有哪些？第一章附錄：1、如果兩個(gè)變量之間存在正相關(guān)關(guān)系，則意味著a、表示兩個(gè)變量之間關(guān)系的曲線是一條由左上方向右下方傾斜的曲線b、一個(gè)變量增大則另一個(gè)變量會(huì)隨之縮小c、一個(gè)變量增大則另一個(gè)變量會(huì)隨之增大d、兩個(gè)變量間的關(guān)系可用一條與橫軸平行的直線表示2、在坐標(biāo)圖中a、總是把自變量放在橫軸，把因變量放在縱軸b、總是把自變量放在縱軸，把因變量放在橫軸c、自變量和因變量可以任意地分別放在橫軸或縱軸而不會(huì)改變兩者間的關(guān)系d、通過(guò)曲線的斜率無(wú)法知道兩個(gè)變量之間的變動(dòng)關(guān)系3、如果價(jià)格（P）和產(chǎn)量（Q）之間存在正相關(guān)關(guān)系，則a、Q變化會(huì)使P變化，但P不會(huì)使Q變化b、如果P上升，Q會(huì)下降c、P上升會(huì)引起Q變化，但無(wú)法預(yù)知Q的變化方向d、如果P上升，Q也會(huì)上升4、直線的斜率可通過(guò)哪一種方法計(jì)算出來(lái)？a、 計(jì)算直線上兩點(diǎn)間在橫軸上的距離與在縱軸上的距離的比值b、 計(jì)算直線上兩點(diǎn)間在縱軸上的距離與在橫軸上的距離的比值c、取直線在縱軸上截距的倒數(shù)d、計(jì)算直線上兩點(diǎn)間在縱軸上變動(dòng)比率與在橫軸上變化比率的比值5、如果變量X、Y之間存在正相關(guān)關(guān)系，則a、 X下降會(huì)引起Y下降b、 兩者的關(guān)系圖是一條向右上方傾斜的曲線c、兩者的關(guān)系圖在縱軸上的截距可能為正也可能為負(fù)d、以上的都正確6、方程Y=5+6X作成圖形后a、其斜率應(yīng)為-5b、其斜率應(yīng)為5c、其斜率應(yīng)為6d、其在縱軸上的截距應(yīng)為67、與縱軸平行的直線的斜率為a、0 b、1 c、無(wú)窮大（） d