語文園地四(人教版四年級上冊PPT).ppt

四年級上語文園地四 詞語盤點 高傲鄭重京劇滋味倘若侍候脾氣責備鄰近性格任憑性格貪玩盡職稿紙梅花跌倒開辟局促不安毫不相讓一日三餐從容不迫揚長而去空空如也供養(yǎng)不周不勝其煩架子十足屏息凝視變化多端枝折花落 高傲鄭重京劇滋味倘若侍候脾氣責備鄰近性格任憑性格貪玩盡職稿紙梅花跌倒開辟局促不安毫不相讓一日三餐從容不迫揚長而去空空如也供養(yǎng)不周不勝其煩架子十足屏息凝視變化多端枝折花落 讀讀記記 f in ngdi n狂吠攀談泥濘腔調(diào)掂量li n漣漪屬于主宰淘氣反抗w j 欺侮成績凄慘慈愛辛苦h ng引吭大叫慢條斯理自由自在生氣勃勃如怨如訴趁其不備 從容不 長而去 如也供 不周不勝其 架子十足 息凝視變化 枝 花 引 大 慢條斯理自 自 生氣 如 如 趁 不 促不安 不相讓一 三 我的發(fā)現(xiàn) 鵝吃飯時 非有一個人侍候不可 真是架子十足 如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子 你就甭想有魚咬鉤了 貓的性格實在有些古怪 鵝吃飯時 非有一個人侍候不可 真是架子十足 如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子 你就甭想有魚咬鉤了 貓的性格實在有些古怪 小林 我發(fā)現(xiàn)這些句子從字面上看好像作者不喜歡這些小動物 實際上卻表達了深深的喜愛之情 小東 是的 讀到這樣的句子 我就想起我媽媽 她和別人講到我的時候 常說 我們家那個淘氣包 小林 對 我媽媽有時也這樣 我們說話和作文的時候 也可以學習運用這種方法 望子成龍 希望自己的子女能有一個好的未來 成功的人生 來龍去脈 本指山脈的走勢和去向 現(xiàn)比喻一件事的前因后果 群龍無首 一群龍沒有領(lǐng)頭的 比喻沒有領(lǐng)頭的 無法統(tǒng)一行動 龍飛鳳舞 原形容山勢的蜿蜒雄壯 后也形容書法筆勢有力 靈活舒展 如虎添翼 好象老虎長上了翅膀 比喻強有力的人得到幫助變得更加強有力 調(diào)虎離山 設(shè)法使老虎離開原來的山岡 比喻用計使對方離開原來的地方 以便乘機行事 騎虎難下 騎在老虎背上不能下來 比喻做一件事情進行下去有困難 但情況又不允許中途停止 陷于進退兩難的境地 照貓畫虎 貓與虎的外形有相似之處 因以喻照樣模仿而僅得其仿佛 天馬行空 比喻思想行為無拘無束 亦形容文筆超逸流暢 汗馬功勞 將士騎的馬奔馳出汗 比喻征戰(zhàn)勞苦 指在戰(zhàn)場上建立戰(zhàn)功 現(xiàn)指辛勤工作做出的貢獻 馬到成功 形容工作剛開始就取得成功 老馬識途 老馬認識路 比喻有經(jīng)驗的人對事情比較熟悉 牛刀小試 宰牛的刀 小試 稍微用一下 初顯身手 比喻有大本領(lǐng)的人 先在小事情上略展才能 也比喻有能力的人剛開始工作就表現(xiàn)出才笨鳥先飛 比喻能力差的人怕落后 做事比別人先動手 呆若木雞 傻 發(fā)愣的樣子 呆得象木頭雞一樣 形容因恐懼或驚異而發(fā)愣的樣子 膽小如鼠 膽子小得象老鼠 形容非常膽小 汗馬功勞 我這次考得好成績都是老師立下的汗馬功勞 馬到成功 明天就要考試了 祝你馬到成功 老馬識途 這次登山 幸好老王老馬識途 才能順利下山 牛刀小試 這道數(shù)學題對他來說 真是牛刀小試 笨鳥先飛 小明知道寫作業(yè)比不過別人 所以笨鳥先飛 呆若木雞 一聽到這件事 小紅就呆如木雞 膽小如鼠 小明看見老師 馬上跑走 同學說他膽小如鼠 趣味語文 坐請坐請上坐茶敬茶敬香茶 一年新春 解縉寫了一副春聯(lián) 貼在門上 門對千竿竹 家藏萬卷書對門的曹尚書見了很不愉快 心想 我家的竹園景色哪能讓他借用呢 于是他命人把竹子砍去一截 解縉見了 就在對聯(lián)下面各添一字 門對千竿竹短 家藏萬卷書長曹尚書更生氣了 馬上命令人把竹子全部砍光 解縉見后 又在對聯(lián)下面各加一字 門對千竿竹短無 家藏萬卷書長有 東坡吃草 閑來無事 蘇軾去金山寺拜訪佛印大師 沒料到大師不在 一個小沙彌來開門 蘇軾傲聲道 禿驢何在 小沙彌淡定的一指遠方 答道 東坡吃草 家庭聚會 蘇軾高中榜眼后 蘇氏三父子加上以三難秦少游而聞名的蘇小妹一家齊聚在花園里慶祝 蘇軾之父蘇洵命題定以 冷 香 兩個字 每人寫兩句詩 要求都會合當時的情景 為起帶頭 蘇老泉緩步度到花池邊 吟道 水自石邊流出冷 風從花里過來香 子由站起來摘了瓣馨香臘梅 彈了下手指 曰 冷字句佚不可知 梅花彈遍指頭香 小妹也去摘花 子由要笑他摹仿自己 小妹卻云 叫日杜鵑喉舌冷 宿花蝴蝶夢魂香 說完攤開