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工作報(bào)告/事跡材料 優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡材料:在奉獻(xiàn)中收獲 在快樂(lè)中成長(zhǎng) 優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡材料:在奉獻(xiàn)中收獲 在快樂(lè)中成長(zhǎng)該同志自xx年8月到校任教。工作踏實(shí)認(rèn)真,關(guān)愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,自覺(jué)維護(hù)教師形象、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、善于研究、教育教學(xué)成績(jī)突出。工作先進(jìn)事跡概括如下:一、思想方面1.態(tài)度端正,工作扎實(shí)。xx年8 月孟老師到xx市xxx中學(xué)任教,從xx年以來(lái)一直兼職班主任、語(yǔ)文教學(xué)環(huán)保小組和包潔窗責(zé)任人等工作,xx年擔(dān)任語(yǔ)文備課組長(zhǎng)、xx年擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)和衛(wèi)生突擊隊(duì)工作。在參與校本課程研發(fā)過(guò)程中,研發(fā)的讀濟(jì)寧獲山東省課程成果一等獎(jiǎng),主編的千名家長(zhǎng)進(jìn)課堂和風(fēng)翼獲好評(píng)。2.堅(jiān)持學(xué)習(xí),要求進(jìn)步。在繁忙的工作中堅(jiān)持加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),以優(yōu)秀的教師標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自注重自身的言行舉止,相信身教重于言教,為人師表,以身作則,教育學(xué)生會(huì)做人,做好人,在平時(shí)日常工作生活中起到表率作用!積極要求進(jìn)步,于xx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。3.團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)于奉獻(xiàn)。為人謙虛,樂(lè)于聽(tīng)取同事建議,不斷改進(jìn)自己工作中的不足,在辦公司積極做好提水、掃地等服務(wù)工作。有老師因病請(qǐng)假時(shí),主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)工作,xx年初四畢業(yè)班,帶6個(gè)語(yǔ)文教學(xué)班,教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀。二、教學(xué)方面1.常規(guī)優(yōu)秀,課堂高效。教案都是反復(fù)修改3次以上,其它材料如:教師專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)班主任工作手冊(cè)作業(yè)批改記錄德育量化記錄班級(jí)活動(dòng)材料理論學(xué)習(xí)材料多次受到同事和校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在精心備課的基礎(chǔ)上,課堂高效,作業(yè)適量,學(xué)生學(xué)習(xí)比較輕松快樂(lè),每次大型考試成績(jī)都十分突出。2.樂(lè)于付出,成績(jī)優(yōu)秀。每學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)校的要求,每當(dāng)有公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、能手課,我都積極參與,不分晝夜,xx.xx年市公開(kāi)課珍珠鳥(niǎo)獲好評(píng);xx.11任城區(qū)優(yōu)秀班主任;xx.11 任城區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人;xx.09 城區(qū)教科研優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。xx年中考成績(jī)優(yōu)秀,在濟(jì)寧十五中作在讀書(shū)中反思 在研究中成長(zhǎng)區(qū)級(jí)報(bào)告,xx年中考成績(jī)優(yōu)秀,在濟(jì)寧十三中做三環(huán)一體,構(gòu)建高效閱讀課堂市級(jí)經(jīng)驗(yàn)介紹。3.堅(jiān)持學(xué)習(xí),積極引導(dǎo)。在堅(jiān)持讀書(shū)余時(shí)代同行,經(jīng)常把總結(jié)讀的書(shū)推薦給學(xué)生,劉震云、張宏杰、張鳴、周國(guó)平、余華等人的作品推薦給學(xué)生后,開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì),大大刺激了學(xué)生讀書(shū)的熱情。在這個(gè)的基礎(chǔ)上,積極寫(xiě)作,個(gè)人博文300多篇,在校希望報(bào)上發(fā)表作品20余篇,引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作,學(xué)生作品在中學(xué)語(yǔ)文報(bào)上發(fā)表。三、班主任工作方面1認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績(jī)優(yōu)異。每天早于學(xué)生到校,晚于學(xué)生離校,注重學(xué)生人身安全,關(guān)心學(xué)生健康,注意觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各種困惑,讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)和生活。每天早晨孟老師七點(diǎn)到校,檢查班級(jí)安全隱患,課間空提醒學(xué)生休息眼睛,做好眼睛保健操,及時(shí)打掃班級(jí)衛(wèi)生,每天最后一個(gè)離開(kāi)教室,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。注重學(xué)生心理健康,做學(xué)生的良師益友,讓學(xué)生在老師的關(guān)愛(ài)中不斷發(fā)展,xx升學(xué)人數(shù)40人,xx年升學(xué)人數(shù)37人,xx年升學(xué)人數(shù)39人,班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀。2.活動(dòng)引導(dǎo),班級(jí)優(yōu)秀。重視開(kāi)展德育工作。xx年來(lái),我?guī)н^(guò)三屆學(xué)生,每一屆學(xué)生的表現(xiàn)都懂禮儀、講禮貌、愛(ài)學(xué)校,尊重老師,懂的感恩,班級(jí)同學(xué)關(guān)系融洽,相互友愛(ài),踐行了自己是一名優(yōu)秀的十三中人的要求,在四年的學(xué)校生活中,學(xué)生每一學(xué)期的變化都十分明顯,學(xué)生的進(jìn)步十分突出,學(xué)生的表現(xiàn)深得家長(zhǎng)和老師的贊揚(yáng)。班級(jí)組織合作學(xué)習(xí)小組,實(shí)行捆綁式學(xué)習(xí),老師教學(xué)生,學(xué)生教學(xué)生,家長(zhǎng)起協(xié)助作用,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)生樂(lè)于參與活動(dòng),在科技節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)等比賽中,屢獲佳績(jī),班級(jí)有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感,多項(xiàng)活動(dòng)的參與,較好的促進(jìn)了學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展,很多學(xué)生在書(shū)法、繪畫(huà)、樂(lè)器等各級(jí)比賽中,獲得了較好的名次。教學(xué)工作之余,我堅(jiān)持頂嚴(yán)寒冒酷暑進(jìn)行家訪工作,和家長(zhǎng)共商學(xué)生的教育方法,做好家訪記錄,讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),深受家長(zhǎng)贊揚(yáng),堅(jiān)持梳理班級(jí)學(xué)生需要解決的問(wèn)題,及時(shí)給任課教師交流,讓老師在高效中工作,讓家長(zhǎng)在理解中支持。這種教育合力較好的促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)。4.科研引路、民主管理。我堅(jiān)持寫(xiě)作班級(jí)日志和科研論文,班級(jí)日志給家長(zhǎng)和學(xué)校提供一個(gè)很好的交流平臺(tái),這個(gè)平臺(tái)上的*,生動(dòng)活潑的展現(xiàn)了學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活,家長(zhǎng)和學(xué)生參與評(píng)論的積極性很高,他的科研論文也獲的省區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。在班級(jí)管理中,理論聯(lián)系實(shí)際,尊重信任學(xué)生,科學(xué)民主的管理班級(jí),培養(yǎng)班干部,典型引路、梯度推進(jìn),學(xué)生有較好的自我管理能力。強(qiáng)有力的班干部群體,認(rèn)真負(fù)責(zé),各項(xiàng)工作有條不紊,班級(jí)在穩(wěn)定中發(fā)展。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),積極鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)自己,優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)不斷增加
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