「上海市0—3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案(試行)」.doc

為進(jìn)一步推進(jìn)本市學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)托幼一體化的教育，提高學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對(duì)3歲前嬰幼兒教養(yǎng)工作水平和家庭教育指導(dǎo)水平，特制訂上海市03歲嬰幼兒教養(yǎng)方案，作為本市托幼園所實(shí)施3歲前教養(yǎng)工作的活動(dòng)指南，也可為家庭教養(yǎng)提供參考。一、教養(yǎng)理念1、親愛兒童 滿足需求 重視嬰幼兒的情感關(guān)懷，強(qiáng)調(diào)以親為先，以情為主，關(guān)愛兒童，賦予親情，滿足嬰幼兒成長(zhǎng)的需求。創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，在寬松的氛圍中，讓嬰幼兒開心、開口、開竅。尊重嬰幼兒的意愿，使他們積極主動(dòng)、健康愉快地發(fā)展。2、以養(yǎng)為主 教養(yǎng)融合 強(qiáng)調(diào)嬰幼兒的身心健康是發(fā)展的基礎(chǔ)。在開展保教工作時(shí)，應(yīng)把兒童的健康、安全及養(yǎng)育工作放在首位。堅(jiān)持保育與教育緊密結(jié)合的原則，保中有教，教中重保；自然滲透，教養(yǎng)合一。促進(jìn)嬰幼兒生理與心理的和諧發(fā)展。3、關(guān)注發(fā)育 順應(yīng)發(fā)展 強(qiáng)調(diào)全面關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷嬰幼兒的成長(zhǎng)過程。在教養(yǎng)實(shí)踐中，要把握成熟階段和發(fā)展過程；關(guān)注多元智能和發(fā)展差異；關(guān)注經(jīng)驗(yàn)獲得的機(jī)會(huì)和發(fā)展?jié)撃?。學(xué)會(huì)尊重嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)兒童的天性，讓他們能在豐富的、適宜的環(huán)境中自然發(fā)展，和諧發(fā)展，充實(shí)發(fā)展。4、因人而異 開啟潛能 重視嬰幼兒在發(fā)育與健康、感知與運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知與語言、情感與社會(huì)性等方面的發(fā)展差異，提倡更多地實(shí)施個(gè)別化的教育，使保教工作以自然的差異為基礎(chǔ)。同時(shí)，要充分認(rèn)識(shí)到人生許多良好的品質(zhì)和智慧的獲得均在生命的早期，必須密切關(guān)注，把握機(jī)會(huì)。要提供適宜刺激，誘發(fā)多種經(jīng)驗(yàn)，充分利用日常生活與游戲中的學(xué)習(xí)情景，開啟潛能，推進(jìn)發(fā)展。二、教養(yǎng)內(nèi)容與要求新生兒1、自然睡眠，房間空氣清新，溫度適宜，潔凈溫馨。2、按需哺乳，面帶微笑，目光注視，經(jīng)常進(jìn)行肌膚撫觸與摟抱。3、勤洗澡、換衣褲和尿布，保持皮膚清潔和干燥。經(jīng)常對(duì)眼睛、臍部、大小便進(jìn)行觀察。4、提供適量的視聽刺激，常聽舒緩柔和的音樂聲、玩具聲和講話聲，常看會(huì)動(dòng)的玩具和人臉等，適宜距離為15-30厘米。1-3個(gè)月1、 自然形成有規(guī)律的哺乳、睡眠。及時(shí)添加生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑。2、 在適宜時(shí)間內(nèi)進(jìn)行適量的戶外活動(dòng)和戶外睡眠。3、 提供便于抓握、帶聲響、色彩鮮艷、無毒衛(wèi)生的玩具，練習(xí)俯臥抬頭、目光追視、抓握、側(cè)翻等動(dòng)作。4、 在逗引交流中，對(duì)親近的人和聲音產(chǎn)生反應(yīng)，從微笑發(fā)展到大聲笑，情緒愉快，培育母嬰依戀親情。4-6個(gè)月1、 睡眠時(shí)間充足，逐漸養(yǎng)成自然入睡、有規(guī)律睡眠的習(xí)慣。2、 用小手扶著奶瓶吸吮奶、水，按月齡添加輔助食品，逐漸形成定時(shí)喂哺。3、 在穿衣、盥洗中，樂意接受洗臉、洗手、洗屁股、洗澡。4、學(xué)習(xí)翻身和靠坐，主動(dòng)伸手抓住玩具，并雙手自玩。5、學(xué)習(xí)辨別親近人的聲音，轉(zhuǎn)向發(fā)聲（叫他名字）的方向，用“咿呀”聲與人交流。6、注視和學(xué)習(xí)辨認(rèn)周圍生活環(huán)境中的人、物和事。7、對(duì)熟悉的音樂有愉快的情緒反應(yīng)。7-12個(gè)月1、 逐漸形成定時(shí)睡眠（白天3-2次，一晝夜15-13小時(shí)），自然入睡。2、 逐漸提供各類適宜的食物，初步適應(yīng)咀嚼、吞咽固體食品，嘗試用杯喝水、用勺喂食。3、配合成人為其穿衣、剪指甲、理發(fā)和盥洗等活動(dòng)。學(xué)著坐盆排便，對(duì)大小便的語音信號(hào)有反應(yīng)，有一定的排便規(guī)律。4、練習(xí)獨(dú)坐、爬行、扶住行走、捏拿小物件，學(xué)做簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。5、模仿成人的發(fā)音，聽懂簡(jiǎn)單的詞，并作出相應(yīng)的反應(yīng)（如指認(rèn)五官等）。6、用表情、動(dòng)作、語音等回應(yīng)他人。7、 跟著音樂節(jié)律隨意擺動(dòng)身體。13-18個(gè)月1、 按時(shí)起床、入睡，醒后不哭吵，情緒保持愉快（白天睡2-1次，一晝夜睡14-12小時(shí)）。2、 自己用杯子喝水(奶)，停用奶瓶吸吮，嘗試在成人的幫助下用小勺自己進(jìn)食，形成定時(shí)、定位專心進(jìn)餐的習(xí)慣。3、 飯前要洗手，飯后要擦嘴、喝水漱口。學(xué)用語言或動(dòng)作表示大小便，并在廁所坐盆便溺。4、 練習(xí)獨(dú)立行走、下蹲、轉(zhuǎn)彎，學(xué)著扶欄桿上下小樓梯等。5、選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行擺弄和玩樂。5、 模仿成人的單詞或短句，學(xué)著稱呼人、用單詞句表達(dá)自己的需求。6、 嘗試用喜、怒、哀、樂行為表達(dá)自己情感。7、感知周圍生活環(huán)境中的花草和樹木、人和物，會(huì)指指認(rèn)認(rèn)。8、感受音樂節(jié)奏帶來的快樂，跟著音樂做肢體動(dòng)作。嘗試涂涂畫畫。19-24個(gè)月1、 有充足的睡眠時(shí)間（一晝夜睡13-12小時(shí)），睡前要脫衣褲。2、 學(xué)用小勺自己進(jìn)餐，養(yǎng)成吃一口、嚼一口、咽一口的習(xí)慣，口渴時(shí)喝水。3、 在盥洗時(shí)學(xué)著使用肥皂、毛巾。在成人的幫助下學(xué)脫鞋子、褲子、襪子和外衣。4、 練習(xí)自如地走、跑，雙腳原地并跳，舉手過肩扔球，疊高小積木，串大珠子，并學(xué)著收放玩具。5、 學(xué)用簡(jiǎn)單句（雙詞句）表達(dá)自己的需求，說出自己的名字，喜歡親子閱讀、聽故事、學(xué)念兒歌。6、 辨別周圍生活環(huán)境中的常見物，對(duì)物體形狀、冷熱、大小、顏色、軟硬差別明顯的特征有初步的認(rèn)知體驗(yàn)。7、 經(jīng)提醒與人打招呼，學(xué)著在同伴中玩耍、游戲。初步懂得簡(jiǎn)單是非，學(xué)著遵守規(guī)則。8、 隨著音樂節(jié)奏做模仿動(dòng)作，跟唱簡(jiǎn)單的歌曲，喜歡涂涂畫畫。25-36個(gè)月1、 按時(shí)上床，安靜入睡，醒后不影響別人，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。2、用小勺吃完自己的一份飯菜，愿意吃各種食物，自主地用杯喝水（奶）。3、學(xué)用肥皂、毛巾自己洗手擦臉，主動(dòng)如廁。4、有模仿成人做事的興趣，學(xué)習(xí)自己穿脫簡(jiǎn)單衣褲、鞋襪，自己洗臉、洗手等。5、練習(xí)鉆爬、上下樓梯，學(xué)走小斜坡，體驗(yàn)到其中的樂趣，有初步的環(huán)境適應(yīng)能力。6、操作擺弄積木、珠子、紙、橡皮泥等玩具，提高手指的靈活性和手眼協(xié)調(diào)性。7、 學(xué)用普通話來表達(dá)自己的需求，樂意參加閱讀活動(dòng)，喜歡講述事情和學(xué)講故事、唱兒歌，理解并樂意執(zhí)行成人簡(jiǎn)單的語言指令。8、 在生活中感知常見的動(dòng)植物和簡(jiǎn)單的數(shù)，覺察指認(rèn)顏色、形狀、時(shí)間（晝夜）、空間（上下、內(nèi)外）等明顯的不同。開始了解人、物、事之間的簡(jiǎn)單關(guān)系。9、 逐漸適應(yīng)集體生活，愿意親近老師和同伴，淡化與父母的依戀。有初步的自我安全保護(hù)意識(shí)。學(xué)習(xí)對(duì)人有禮貌，不影響別人的活動(dòng)。10、跟著唱唱跳跳，用聲音、動(dòng)作、 涂畫、粘貼等多種方式表達(dá)自己的感受。三、組織與實(shí)施嬰幼兒教養(yǎng)活動(dòng)的組織與實(shí)施，主要在托幼機(jī)構(gòu)和家庭中進(jìn)行。（一）在托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)，其教養(yǎng)活動(dòng)的組織與實(shí)施主要在日常生活和游戲之中，具體體現(xiàn)在：1、營(yíng)造清潔、安全、溫馨的家庭式環(huán)境，提供方便、柔和、易消毒的生活設(shè)施，保障孩子身心健康、和諧地發(fā)展。2、充分考慮給孩子留有更大的活動(dòng)空間，關(guān)注每個(gè)孩子對(duì)物品的不同需求，物品放置取用方便。3、觀察了解不同月齡孩子的需要，把握孩子易于變化的情緒，尊重和滿足孩子愛撫、親近、摟抱等情感需求，給孩子母親般的關(guān)愛。4、用輕柔適宜的音樂、朗朗上口的兒歌、簡(jiǎn)短明了的指導(dǎo)語組織日?；顒?dòng)，讓孩子體驗(yàn)群體生活的愉悅。5、日常生活中各環(huán)節(jié)的安排要穩(wěn)定，一項(xiàng)內(nèi)容的活動(dòng)時(shí)間不宜過長(zhǎng)，內(nèi)容與內(nèi)容間要整合，同一內(nèi)容可多次重復(fù)?；顒?dòng)方式要靈活多樣，盡可能多地把活動(dòng)安排在戶外環(huán)境條件適宜的地方進(jìn)行。6、創(chuàng)設(shè)爬、行自如的，能獨(dú)自活動(dòng)、平行活動(dòng)、小群體活動(dòng)的空間，區(qū)域隔欄要低矮。提供數(shù)量充足的、滿足多種感知需要的玩具和材料。7、充分利用生活中的真實(shí)物品，挖掘其內(nèi)含的多種教育價(jià)值，讓孩子在擺弄、操作物品中，獲得各種感官活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。8、以蹲、跪、坐為主的平視方式，與孩子面對(duì)面、一對(duì)一地進(jìn)行個(gè)別交流，成人的語速要慢，語句簡(jiǎn)短、重復(fù)，略帶夸張。關(guān)注孩子的自言自語，在自愿、自發(fā)的前提下，引導(dǎo)孩子多看、多聽、多說、多動(dòng)，主動(dòng)與孩子交談。9、隨著孩子月齡的增長(zhǎng)，適當(dāng)創(chuàng)設(shè)語言交流、音樂感受及肢體律動(dòng)等集體游戲的氛圍，引發(fā)孩子的模仿學(xué)習(xí)。10、觀察孩子的活動(dòng)過程，及時(shí)捕捉和記錄孩子行為的瞬間，用個(gè)案記錄和分析的方法，因人而異地為孩子的發(fā)展制定個(gè)別化的教養(yǎng)方案及成長(zhǎng)檔案。11、家園共育，指導(dǎo)家長(zhǎng)開展親子游戲、親子閱讀等活動(dòng)，為孩子的發(fā)展提供豐富多元的教育資源。12、為不同月齡孩子的父母提供早期教養(yǎng)服務(wù)。在尊重家長(zhǎng)不同教養(yǎng)方式的前提下，給予科學(xué)、合理的育兒指導(dǎo)。（二）在家庭中，其教養(yǎng)活動(dòng)的操作與實(shí)施，主要體現(xiàn)在：1、為孩子提供衛(wèi)生、安全、舒適，充滿親情的環(huán)境和充足的活動(dòng)空間。2、為一歲以內(nèi)的孩子提供色彩對(duì)比明顯、適量的掛件、玩物和圖片，經(jīng)常移動(dòng)變化，防止孩子斜視。3、 供充足的奶量和水份，按月齡添加輔食及生長(zhǎng)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑，引導(dǎo)吃各種適宜的食物，注意個(gè)別差異。4、 干凈衛(wèi)生的便器，細(xì)心觀察護(hù)理，了解孩子的便意，給予及時(shí)回應(yīng)。教會(huì)孩子主動(dòng)表示大小便，逐步養(yǎng)成定時(shí)排便習(xí)慣。5、 創(chuàng)設(shè)溫度適宜、空氣新鮮、光線柔和的睡眠環(huán)境，保證充足的睡眠時(shí)間，逐漸幫助孩子形成有規(guī)律的睡眠。6、 提供保暖性好、透氣性強(qiáng)、寬松適合的棉織衣物，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手，學(xué)習(xí)穿脫衣褲和鞋襪。7、 父母應(yīng)保證每日有一小時(shí)以上的時(shí)間與孩子進(jìn)行親子交流。學(xué)會(huì)關(guān)注、捕捉孩子在情緒、動(dòng)作、語言等方面出現(xiàn)的新行為，做到及時(shí)贊許，適時(shí)引導(dǎo)，滿足孩子的依戀感和安全感。8、 利用陽光、空氣、水等自然因素，選擇空氣新鮮的綠化場(chǎng)所，開展適合孩子身心特點(diǎn)的戶外游戲和體格鍛煉，提高對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力。9、 提供豐富的語言環(huán)境，在生活活動(dòng)中隨時(shí)隨地與孩子多講話，進(jìn)行溝通交流。選擇適合孩子的圖書和有聲讀物，多給孩子講故事，念兒歌，進(jìn)行面對(duì)面的親子閱讀。10、 選擇輕柔、愉快的音樂，讓孩子傾聽、感受。經(jīng)常與孩子一起唱童謠、歌曲。11、 收集日常生活中的物品，提供適合的玩具，經(jīng)常和孩子一起游戲，幫助他們積累各種感知經(jīng)驗(yàn)。12、 創(chuàng)設(shè)與周圍成人接觸，與同齡、異齡伙伴活動(dòng)的機(jī)會(huì)，感受交往的愉悅。13、 選擇身體健康、充滿愛心、儀表整潔、具有一定育兒知識(shí)技能的照料者。14、 家庭與育兒機(jī)構(gòu)、家庭成員之間經(jīng)常溝通，相互協(xié)調(diào)，保持教養(yǎng)要求的一致性。15、 在家庭中設(shè)置“兒童保健藥箱”，及時(shí)處理意外突發(fā)的小事件，確保孩子健康安全成長(zhǎng)。16、 利用社區(qū)教育、衛(wèi)生資源，定時(shí)定期為孩子進(jìn)行體格發(fā)育檢查，預(yù)防接種，并參加有關(guān)育兒知識(shí)講座及親子活動(dòng)。四、觀察要點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展水平“觀察要點(diǎn)”，由發(fā)育與健康、感知與運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知與語言、情感與社會(huì)性四方面組成，其完整地、綜合地體現(xiàn)在每一位嬰幼兒身上。因此，保教人員和家長(zhǎng)應(yīng)掌握0-3歲嬰幼兒不同發(fā)展水平的內(nèi)容，并自如地運(yùn)用至日常教養(yǎng)中，促進(jìn)每一位0-3歲嬰幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。由于遺傳、營(yíng)養(yǎng)、教育等因素的影響，0-3歲嬰幼兒的發(fā)展有個(gè)體差異性，表現(xiàn)為發(fā)展的速度不同、特點(diǎn)不同，而且就其本身而言，發(fā)展也存在著不平衡性。因此，保教人員和家長(zhǎng)在觀察孩子的行為時(shí)，一方面應(yīng)注意分辨其是正常行為還是異常行為。對(duì)異常行為，應(yīng)及時(shí)就診、及早矯治。另一方面，應(yīng)注意分辨其是偶發(fā)行為（發(fā)展中正常的新行為）還是穩(wěn)定行為。對(duì)發(fā)展中正常的新行為，應(yīng)及時(shí)提供刺激，促使其向穩(wěn)定行為發(fā)展。保教人員和家長(zhǎng)應(yīng)遵循孩子的發(fā)展規(guī)律，正確、科學(xué)地對(duì)待觀察活動(dòng)和觀察結(jié)果。觀察對(duì)象：新生兒（01個(gè)月） 發(fā)育與健康感知與運(yùn)動(dòng)認(rèn)知與語言情感與社會(huì)性身高約增加2.5厘米體重約增加0.81千克頭圍33-38厘米胸圍比頭圍小1-2厘米皮膚飽滿、紅潤(rùn)視力很模糊，眼有光感或眼前手動(dòng)感，但20-30厘米左右的東西看得還比較清晰大便有的2-3次/天,有的每塊尿布上均有,色淡黃一晝夜睡18-20小時(shí)左右有很強(qiáng)的吮吸、拱頭和握拳的本能反應(yīng)常常會(huì)很用力地踢腳和四肢活動(dòng)俯臥時(shí)嘗試著要抬起頭來無意識(shí)地對(duì)一兩種味道有不同反應(yīng)眼睛能注視紅球，但持續(xù)的時(shí)間很短喜注視人臉有不同的哭聲對(duì)說話聲很敏感，尤其對(duì)高音很敏感當(dāng)看見人的面部時(shí)活動(dòng)減少哭吵時(shí)聽到母親的呼喚聲能安靜對(duì)孩子講話或抱著時(shí)表現(xiàn)安靜，當(dāng)抱著時(shí)，孩子表現(xiàn)獨(dú)特的有特征性的姿勢(shì)（如緊緊的蜷曲像一個(gè)小貓）觀察對(duì)象：2-3個(gè)月發(fā)育與健康感知與運(yùn)動(dòng)認(rèn)知與語言情感與社會(huì)性平均身高男孩為63.51厘米，女孩為61.88厘米平均體重男孩為7.23千克，女孩為6.55千克平均頭圍男孩為41.32厘米，女孩為40.30厘米平均胸圍男孩為42.07厘米，女孩為40.74厘米大便次數(shù)較前明顯減少眼能追隨活動(dòng)的物體180，視力標(biāo)準(zhǔn)為0.02奶量的差異開始明顯，平均700毫升/天左右一晝夜睡16-18小時(shí)新生兒時(shí)的生理反射開始消失聽力較前靈敏直立位頭可轉(zhuǎn)動(dòng)自如頭可隨看到的物品或聽到的聲音轉(zhuǎn)動(dòng)180俯臥時(shí)抬頭45仰臥位能變?yōu)閭?cè)臥位手指已放開，用手摸東西，能拉扯衣服能將兩手可碰在一起眼睛能立刻注意到大玩具，并追隨著人的走動(dòng)開始將聲音和形象聯(lián)系起來，試圖找出聲音的來源對(duì)成人逗引有反應(yīng)，會(huì)發(fā)出“咕咕”聲，而且會(huì)發(fā)a、o、e音注視自己的手能辨別不同人說話的聲音及同一人帶有不同情感的語調(diào)逗引時(shí)出現(xiàn)動(dòng)嘴巴、伸舌頭、微笑和擺動(dòng)身體等情緒反應(yīng)能忍受喂奶的短時(shí)間停頓看見最主要看護(hù)者的臉會(huì)笑自發(fā)微笑迎人，見人手足舞動(dòng)表示歡樂，笑出聲哭的時(shí)間減少，哭聲分化觀察對(duì)象：4-6個(gè)月發(fā)育與健康感知與運(yùn)動(dòng)認(rèn)知與語言情感與社會(huì)性平均身高男孩為69.66厘米，女孩為68.17厘米平均體重男孩為8.77千克，女孩為8.27千克平均頭圍男孩為44.44厘米，女孩為43.31厘米平均胸圍男孩為44.35厘米，女孩為43.57厘米能固定視物，看約75厘米遠(yuǎn)的物體，視力標(biāo)準(zhǔn)為0.04慢慢習(xí)慣用小勺喂吃逐漸添加的輔食流相當(dāng)多的唾液大便13次/天大多數(shù)嬰兒開始后半夜不喂奶，能整個(gè)晚上睡覺開始長(zhǎng)出乳前牙血色素11克靠坐穩(wěn)，獨(dú)坐時(shí)身體稍前傾俯臥抬頭90，能抬胸，雙臂支撐會(huì)翻身至仰臥，不久又會(huì)做反向動(dòng)作扶腋下能站直，扶他（她）站起時(shí)，能在短時(shí)間內(nèi)自己支撐雙手能拿起面前玩具，能把玩具放入口中玩具從一只手換到另一只手時(shí)仍稍顯笨拙會(huì)將拳頭放在嘴里，喜歡把東西往嘴里塞會(huì)撕紙玩手、腳會(huì)用很長(zhǎng)的時(shí)間來審視物體和圖形開始辨認(rèn)生熟人會(huì)尋找東西，如手中玩具掉了，他（她）會(huì)用目光找尋它咿呀作語，開始發(fā)輔音，如d、n、m、b看見熟人、玩具能發(fā)出愉悅的聲音叫他名字會(huì)轉(zhuǎn)頭看會(huì)對(duì)著鏡子中的像微笑、發(fā)音，會(huì)伸手試拍自己的鏡像隨著看護(hù)者情緒的變化而變化自己的情緒看到看護(hù)者時(shí)伸出兩手舉起期望抱他（她）能辨別陌生人，見陌生人盯看、躲避、哭等開始怕羞，會(huì)害羞轉(zhuǎn)開臉和身體高興時(shí)大笑當(dāng)將其獨(dú)處或別人拿走他的小玩具時(shí)會(huì)表示反對(duì)會(huì)用哭聲、面部表情和姿勢(shì)動(dòng)作與人溝通觀察對(duì)象：7-9個(gè)月發(fā)育與健康感知與運(yùn)動(dòng)認(rèn)知與語言情感與社會(huì)性平均身高男孩為72.85厘米，女孩為71.20厘米平均體重男孩為9.52千克，女孩為8.90千克平均頭圍男孩為45.43厘米，女孩為44.38厘米平均胸圍男孩為45.52厘米，女孩為44.56厘米視力標(biāo)準(zhǔn)為0.1需大小便時(shí)會(huì)有表情或反應(yīng)能自己拿著餅干咀嚼吞咽會(huì)吃稀粥上頜、下頜長(zhǎng)出乳旁切牙一晝夜睡15小時(shí)左右獨(dú)坐自如，自己坐起來躺下去扶雙腕能站，站立時(shí)腰、髖、膝關(guān)節(jié)能伸直自己會(huì)四肢撐起爬用拇指、食指對(duì)指取物能撥弄桌上的小東西（大米花、葡萄干等）將物換手有意識(shí)地?fù)u東西（如撥浪鼓、小鈴等），雙手拿兩物對(duì)敲會(huì)用眼睛審視某個(gè)物體，并不厭其煩地觀察其特點(diǎn)和變化注意觀察大人行動(dòng)，模仿大人動(dòng)作，如拍手會(huì)尋找隱藏起來的東西，如拿掉玩具上的蓋布能分辨地點(diǎn) 正在嘗試操作探索，試圖找出事物間的某種聯(lián)系能重復(fù)發(fā)出某些元音和輔音，如“Ma-Ma、Ba-Ba”的音，但無所指試著模仿聲音，發(fā)音越來越像真正的語言懂得幾個(gè)詞，如拍手、再見等懂得成人面部表情，對(duì)成人說“不”有反應(yīng)，受責(zé)罵不高興時(shí)會(huì)哭表現(xiàn)出喜愛家庭人員，對(duì)熟悉歡喜他（她）的成人伸出手臂要求抱對(duì)陌生人表現(xiàn)出各種行為如怕羞、轉(zhuǎn)過身、垂頭、大哭、尖叫，拒絕玩或接受玩具，情緒不穩(wěn)定，表現(xiàn)憂慮喜歡玩躲貓貓一類的交際游戲，而且會(huì)笑得非常激動(dòng)、投入會(huì)注視，伸手去接觸、摸另一個(gè)寶寶喜歡照鏡子會(huì)揮手再見、招手歡迎，玩拍手游戲當(dāng)從他（她）處拿走東西時(shí)，會(huì)遭到強(qiáng)烈的反抗聽到表揚(yáng)會(huì)高興地重復(fù)剛才的動(dòng)作觀察對(duì)象：10-12個(gè)月發(fā)育與健康感知與運(yùn)動(dòng)認(rèn)知與語言情感與社會(huì)性平均身高男孩為78.02厘米，女孩為76.36厘米平均體重男孩為10.42千克，女孩為9.64千克平均頭圍男孩為46.93厘米，女孩為45.64厘米平均胸圍男孩為46.80厘米，女孩為45.43厘米視力標(biāo)準(zhǔn)為0.2-0.25血色素11克有規(guī)律地在固定時(shí)間大便，1-2次/天上、下頜開始長(zhǎng)出第一乳磨牙流涎的現(xiàn)象減少一晝夜睡14小時(shí)左右會(huì)用四肢爬行，且腹部不貼地面自己扶欄桿站起來自己會(huì)坐下自己扶物能蹲下取物，不會(huì)復(fù)位獨(dú)站穩(wěn)，自己扶物可巡走獨(dú)走幾步即撲向大人懷里手指協(xié)調(diào)能力更好，如打開包糖的紙會(huì)用手指向他（她）感興趣的東西故意把東西扔掉又揀起，把球滾向別人將大圓圈套在木棍上從杯子中取物放物（如積木、勺子），試把小丸投入瓶中喜歡看圖畫能懂得一些詞語的意義，如問：“燈在哪兒呢？”會(huì)看燈，向他索要東西知道給能按要求指向自己的耳朵、眼睛和鼻子能說出最基本的語言，如“爸爸”、“媽媽”出現(xiàn)難懂的話，自創(chuàng)一些詞語來指稱事物用動(dòng)作表示同意如（點(diǎn)頭），或不同意如（搖頭、搖手）會(huì)模仿手勢(shì)，面部有表情地發(fā)出聲音喜歡重復(fù)的游戲，例如“再見”、玩拍手游戲、躲貓貓顯示出更強(qiáng)的獨(dú)立性，不喜歡大人攙扶和被抱著更喜歡情感交流活動(dòng)，還懂得采取不同的方式能玩簡(jiǎn)單的游戲，驚訝時(shí)發(fā)笑準(zhǔn)確地表示憤怒、害怕、感情嫉妒、焦急、同情、倔犟以哭引人注意聽從勸阻觀察對(duì)象：13-18個(gè)月發(fā)育與健康感知與運(yùn)動(dòng)認(rèn)知與語言情感與社會(huì)性18個(gè)月時(shí)，平均身高男孩為83.52厘米，女孩為82.51厘米平均體重男孩為11.55千克，女孩為11.01千克平均頭圍男孩為48.00厘米，女孩為46.76厘米平均胸圍男孩為48.38厘米，女孩為47.22厘米上下第1乳磨牙大多長(zhǎng)出，乳尖牙開始萌出會(huì)咀嚼象蘋果、梨等這樣的食品，并能很協(xié)調(diào)地在攪拌后咽下前囟門閉合（正常為12-18個(gè)月）能控制大便白天能控制小便走得穩(wěn)自己能蹲，不扶物就能復(fù)位扶著一手，能上下樓梯2-3級(jí)會(huì)跑，但不穩(wěn)味覺、嗅覺更靈敏，對(duì)物品有了手感會(huì)扔出球去，但無方向會(huì)用23塊積木壘高能抓住一支蠟筆用來涂畫能雙手端碗會(huì)試著自己用小勺進(jìn)食模仿母親（主要教養(yǎng)者）做家務(wù)，如掃地開始自發(fā)地玩功能性游戲，如用玩具電話做出打電話的樣子開始知道書的概念，如喜歡模仿翻書頁喜歡玩有空間關(guān)系的游戲，如把水從一個(gè)容器倒入另一個(gè)容器中等理解簡(jiǎn)單的因果關(guān)系挑出不同的物品開始重復(fù)別人說過的話開始對(duì)熟悉的物品和人說出名稱和姓名，但還不能分得很細(xì)會(huì)使用“動(dòng)詞”，如抱、吃、喝模仿常見動(dòng)物的叫聲能在鏡中辨認(rèn)出自己，并能叫出自己鏡像中的名字對(duì)陌生人表示新奇在很短的時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出豐富的情緒變化，如興高采烈、生氣、悲傷等看到別的小孩哭時(shí)，表現(xiàn)出痛苦的表情或跟著哭，表現(xiàn)出同情心受挫折時(shí)常常發(fā)脾氣對(duì)選擇玩具有偏愛醒著躺在床上，四處張望個(gè)別孩子吮拇指習(xí)慣達(dá)到高峰，特別在睡覺時(shí)喜歡單獨(dú)玩或觀看別人游戲活動(dòng)會(huì)依附安全的東西，如毯子開始能理解并遵從成人簡(jiǎn)單的行為準(zhǔn)則和規(guī)范對(duì)常規(guī)的改變和所有的突然變遷表示反對(duì)，表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定觀察對(duì)象：19-24個(gè)月發(fā)育與健康感知與運(yùn)動(dòng)認(rèn)知與語言情感與社會(huì)性24個(gè)月時(shí)，平均身高男孩為89.91厘米，女孩為88.81厘米平均體重男孩為12.89千克，女孩為12.33千克平均頭圍男孩為48.57厘米，女孩為47.42厘米平均胸圍男孩為49.89厘米，女孩為48.84厘米視力標(biāo)準(zhǔn)為0.5會(huì)主動(dòng)表示大小便，白天基本不尿濕褲子開始長(zhǎng)第二乳磨牙，牙齒大概16只一晝夜睡12-13小時(shí)左右連續(xù)跑3-4米，但不穩(wěn)自己上下床（矮床）會(huì)用腳尖走路（4-5步），但不穩(wěn)一手扶欄桿自己上下樓梯（5-8級(jí)）開始做原地的跳躍動(dòng)作，如雙腳跳起（同時(shí)離開地面）能踢大球能蹲著玩能夠雙手舉過頭頂擲一個(gè)球能夠根據(jù)音樂的節(jié)奏做動(dòng)作用玻璃絲穿進(jìn)扣子洞眼會(huì)把56塊積木搭成塔能自己用湯匙吃東西開口表示個(gè)人需要能記住生活中熟悉物放置的固定地方，如糖缸喜歡看電視口數(shù)1-5，口手一致能數(shù)1-3。開始理解事件發(fā)生的前后順序按指示辦事（3件，連續(xù)的）開始知道自己是女孩還是男孩對(duì)聲音的反應(yīng)越來越強(qiáng)烈，并且喜歡這些聲音的重復(fù)，如一遍又一遍地聽一首歌、讀一本書等說3-5個(gè)字的句子開始用名字稱呼自己，開始會(huì)用“我”說出常見東西的名稱（50個(gè)）和用途聽完故事能說出講的是什么人、什么事隨大人念幾句兒歌會(huì)回答生活上的問題能區(qū)別成人的表情當(dāng)父母或看護(hù)人離開房間時(shí)會(huì)感到沮喪在有提示的情況下，會(huì)說：“請(qǐng)”和“謝謝”與父母分離有恐懼對(duì)自己的獨(dú)立性和完成一些技能感到驕傲不愿把東西給別人，只知道是“我的”情緒變化開始變慢，如能較長(zhǎng)地延續(xù)某種情緒狀態(tài)交際性增強(qiáng)，較少表現(xiàn)出不友好和敵意會(huì)幫忙做事，如學(xué)著把玩具收拾好游戲時(shí)模仿父母的動(dòng)作，如假裝給娃娃喂飯、穿衣觀察對(duì)象：25-30個(gè)月發(fā)育與健康感知與運(yùn)動(dòng)認(rèn)知與語言情感與社會(huì)性30個(gè)月時(shí)，平均身高男孩為94.44厘米，女孩為92.93厘米平均體重男孩為13.87千克，女孩為13.41千克平均頭圍男孩為49.31厘米，女孩為48.25厘米平均胸圍男孩為50.80厘米，女孩為49.67厘米20顆乳牙已全部出齊能后退、側(cè)著走和奔跑能輕松的立定蹲下會(huì)邁過低矮的障礙物能交替雙腳走樓梯能從樓梯末層跳下能獨(dú)腳站2-5秒能隨意滾球能控制活動(dòng)方向舉起手臂投擲，有方向會(huì)騎三輪車和其他大輪的玩具車會(huì)自己洗手、擦臉會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)把手開門，旋開瓶蓋取物能用大號(hào)蠟筆涂涂畫畫