七年級語文上冊《夢溪筆談二則》1課堂教學(xué)課件 蘇教版.ppt

夢溪筆談 二則 好懷念那 沈括 1031 1095 字存中 杭州錢塘人 是我國北宋時代杰出的科學(xué)家 政治家 也是中國科技史上的一位巨人 沈括 1031 1095 沈括精通天文 數(shù)學(xué) 物理學(xué) 化學(xué) 生物學(xué) 地理學(xué) 農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué) 他還是卓越的工程師 出色的軍事家 外交家和政治家 同時 他博學(xué)善文 對方志律歷 音樂 醫(yī)藥 卜算等無所不精 他晚年所著的 夢溪筆談 詳細(xì)記載了勞動人民在科學(xué)技術(shù)方面的卓越貢獻(xiàn)和他自己的研究成果 反映了我國古代特別是北宋時期自然科學(xué)達(dá)到的輝煌成就 沈括晚年以筆記文學(xué)體裁所著的 夢溪筆談 共二十六卷 再加上 補筆談 三卷和 續(xù)筆談 共列有條文六百零九條 遍及天文 數(shù)學(xué) 物理 化學(xué) 地學(xué) 生物以及冶金 機械 營造 造紙技術(shù)等各個方面 內(nèi)容十分寬廣豐富 是中國科學(xué)史上的重要著作 夢溪筆談 夢溪筆談 寫作背景 沈括是王安石新法運動的忠實執(zhí)行者 王安石被罷免 新法失敗后 沈括也受到了排斥和打擊 直至罷職退居 被迫退出政治舞臺 他在潤州 鎮(zhèn)江 夢溪園寫作 筆談 的時期 正是新法被徹底廢除的日子 沈括為了保護自己 避免猜忌 不得不作 莫談國事 狀 在自序里宣稱 率意談噱 無意之言 當(dāng)然 夢溪筆談 的全部內(nèi)容 絕不是如作者所講的率意之作 而是具有十分深刻的見解 流露了真實的感情 書中多次提到當(dāng)時的朝政措施 回憶王安石的軼事遺聞 以及許多有關(guān)政治 經(jīng)濟 軍事等方面的記述 反映他對國計民生的深切關(guān)懷 對于一些當(dāng)代人物的言行 也在客觀記述中暗示了褒貶 至于書中所涉及的各門科學(xué)知識 其價值早為后世所公認(rèn) 沈括還注意到 閭巷之言 這正是他肯向人民群眾虛心學(xué)習(xí)的優(yōu)點 夢溪筆談 成就 夢溪筆談 不僅是我國古代的學(xué)術(shù)寶庫 而且在世界文化史上也有重要的地位 夢溪筆談 中所記述的許多科學(xué)成就均達(dá)到了當(dāng)時世界的最高水平 英國著名科學(xué)史專家李約瑟稱 夢溪筆談 是 中國科學(xué)史上的坐標(biāo) 其中自然科學(xué)部分 總結(jié)了我國古代 特別是北宋時期科學(xué)成就 如畢昇發(fā)明活字版印刷術(shù)等 社會歷史部分 對北宋統(tǒng)治集團的腐朽有所暴露 對西北和北方的軍事利害 當(dāng)時的農(nóng)民起義 典制禮儀的演變 舊賦役制度的弊害 都有翔實的記載 以蟲治蟲 選自 夢溪筆談 卷二十四 雜志 朗讀 以蟲治蟲 元豐中 慶州界生子方蟲 方為秋田之害 忽有一蟲生 如土中狗蝎 其喙有鉗 千萬蔽地 遇子方蟲 則以鉗搏之 悉為兩段 旬日子方皆盡 歲以大穰 其蟲舊曾有之 土人謂之 傍不肯 以蟲治蟲 記敘了宋神宗元豐年間慶州地區(qū)秋田中 傍不肯 消滅 子方蟲 從而使農(nóng)作物獲得豐收的事例 說明開展生物防治 利用某些農(nóng)作物害蟲的天敵消滅蟲害 是促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的一項有效措施 結(jié)合注釋理解課文概括文章主要內(nèi)容 1 事件發(fā)生的時間 地點 2 事情的大致內(nèi)容 3 這件事說明了什么道理 元豐中 慶州界生子方蟲 方為秋田之害 宋神宗元豐年間 慶州地區(qū)生了子方蟲 正要危害秋田里的莊稼 元豐 宋神宗趙頊的年號 1078 1085 今甘肅慶陽一帶 界 地域 范圍 方 正當(dāng) 正要 害 危害 秋田 秋天田地里的莊稼 子方蟲 忽有一蟲生 如土中狗蝎 其喙有鉗 千萬蔽地 遇子方蟲 則以鉗搏之 悉為兩段 忽然有一種昆蟲產(chǎn)生了 樣子像泥土里的 狗蝎 嘴上長有鉗 成千上萬 遍地都是 它們遇上子方蟲 就用嘴上的鉗跟子方蟲搏斗 子方蟲全都被咬成兩段 蔽 遮蓋 蔽地 遍地 則 就 以 用 悉 都 全 為 成為 其 它的 狗蝎 即蠼螋 qu二聲sou一聲 口器咀嚼式 有強大鋏狀尾須一對 能夾人物 雜食性或肉食性動物 旬日子方皆盡 歲以大穰 十天后 子方蟲全被殺盡 年成因此而獲得大豐收 旬日 十天 盡 消滅 大穰 莊稼大豐收 歲 年成 以 之 省略句 因 消滅子方蟲 其蟲舊曾有之 土人謂之 傍不肯 這種蟲過去曾經(jīng)有過 當(dāng)?shù)氐娜朔Q它為 傍不肯 其 這樣 這種 舊 過去 先前 土人 本地的人 傍 即旁 之 助詞 無實義 之 它 指子方蟲的天敵 傍不肯 意謂這蟲的旁邊容不得害蟲 即步行蟲 其成蟲和幼蟲都有鉗狀的鋒利口器 喜食蛾科害蟲的幼蟲 文章言簡意賅 理解用字之妙 1 文中 方為秋田之害 中的 方 字能否去掉 為什么 不能 因為此時子方蟲還沒有造成禍害 一個 方 字 正表現(xiàn)出子方蟲即將造成危害的嚴(yán)峻形勢 如果去掉意思就變了 忽 字表明事出意外 不但表現(xiàn)出 傍不肯 出現(xiàn)的突然 也反映出作者驚奇的心理感受 害蟲天敵的出現(xiàn)是自然界生態(tài)平衡現(xiàn)象 雖然在當(dāng)時人們對此現(xiàn)象還不能作出科學(xué)的解釋 但它是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在 2 忽有一蟲生 的 忽 有何妙處 這其實是個省略句 即 歲以 之 大穰 意思是 年成因此 傍不肯 而獲得大豐收 由此可見 一個 以 字強調(diào)了 大穰 的取得完全是由于天敵徹底消滅了子方蟲的緣故 這就突出了 以蟲治蟲 的成功 3 歲以大穰 以 字的妙處 第三層 這一層說明天敵的出現(xiàn)并非偶然現(xiàn)象 而是 舊曾有之 篇末點出 傍不肯 的名稱 加深了讀者的印象 文章言簡意賅 結(jié)構(gòu)巧妙 全文共70字 可分為三層 第一層 首先說明蟲害發(fā)生的年代 季節(jié)和范圍 一個 方 字 顯示蟲害的緊迫 治蟲實為當(dāng)務(wù)之急 第二層 寫子方蟲的天敵應(yīng)運而生 滅盡子方蟲 莊稼因此獲得大豐收 本文的啟示 我們要有效地保護自然資源 積極開展生物防治 充分發(fā)揮某些農(nóng)作物害蟲天敵的作用 從而降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本 促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn) 保護生態(tài)環(huán)境 比如 今年內(nèi)蒙地區(qū)利用雞來滅蝗蟲就是一個極好的事例 生物防治 蟾蜍捕蟲 樹林醫(yī)生 白塔 文峰塔 大雁塔 小雁塔 五亭橋 文昌閣 四望亭 長城 高郵鎮(zhèn)國寺 梵天寺木塔 選自 夢溪筆談 卷十八 技藝 梵天寺木塔 始建于后梁貞明二年 916 八角九層 高三十七丈 宋乾德二年 964 重建 這里指重建時的木塔 錢氏據(jù)兩浙時 于杭州梵 f n 天寺建一木塔 方兩三級 錢帥登之 患其塔動 匠師云 未布瓦 上輕 故如此 乃 以瓦 布之 而動 如初 無可奈何 密使其妻見 喻皓 h o 之妻 貽 y 以金釵 問塔動之因 皓笑曰 此易耳 但 逐層 布板訖 q 便實釘 d ng 之 則不動矣 匠師如其言 塔遂定 蓋 釘 d ng 板 上下彌束 六幕相聯(lián)如胠篋 q qi 人履 l 其板 六幕相持 自不能動 人皆伏其精練 梵天寺木塔 本文記述了北宋著名建筑家喻皓用 布板 實釘 來加強結(jié)構(gòu)整體性以解決木塔穩(wěn)定問題的生動事例 說明早在一千多年前 我國在建筑理論和技術(shù)方面就已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平 疏通課文 研究課文內(nèi)容 事件發(fā)生的時間 地點 起因 匠師提出的解決 塔動 的辦法是什么 成功了嗎 無奈之際 匠師想到什么辦法 他們?yōu)槭裁匆矣黟?喻皓的解決辦法是什么 為什么這種辦法能夠穩(wěn)定塔身 1 錢氏據(jù)兩浙時 于杭州梵天寺建一木塔 方兩三級 錢帥登之 患其塔動 擔(dān)憂 才 介詞 在 統(tǒng)治 層 翻譯 錢氏王朝統(tǒng)治兩浙時 在杭州梵天寺建一木塔 才建了兩三層 錢帥登上木塔 嫌它晃動 掌握加點的字 翻譯課文 代詞正在建造的木塔 2 匠師云 未布瓦 上輕 故如此 乃以瓦布之 而動如初 說 鋪排 所以 用 但是 當(dāng)初 翻譯 工匠師傅說 木塔上沒有鋪瓦片 上面輕 所以才這樣 于是就用瓦片鋪在塔上 但木塔還像當(dāng)初一樣晃動 木塔 3 無可奈何 密使其妻見喻皓之妻 貽以金釵 問塔動之因 暗中 秘密地 派 他的 匠師的 贈給 詢問 打聽 用 把 沒有辦法時 匠師就秘密地派他的妻子去見喻皓的妻子 拿金釵送給她 要她向喻皓打聽木塔晃動的原因 4 皓笑曰 此易耳 但逐層布板訖 便實釘之 則不動矣 匠師如其言 塔遂定 語氣詞 不譯 只 終了 完畢 使堅實 動詞 用釘子釘 指木板 如 遵照 言 話 言論 于是 就 喻皓笑著說 這很容易 只要逐層鋪好木板 并用釘子釘牢 就不動了 工匠師傅遵照他的話 去辦 塔身就穩(wěn)定了 5 蓋釘板上下彌束 六幕相聯(lián)如胠篋 人履其板 六幕相持 自不能動 人皆伏其精練 連詞 因為 彌束 緊密約束 連接 其 那 持 支撐 自然 當(dāng)然 伏 同 服 佩服 因為釘牢了木板 上下緊密約束 上 下 左 右 前 后六面互相連接就像只箱子 人踩在那樓板上 上下及四周板壁互相支撐 塔 當(dāng)然不會晃動 人們都佩服喻皓的高明 第一層 講建塔過程中關(guān)于塔身不穩(wěn)定問題 工匠們的認(rèn)識和實踐都未能解決 這里首先交代建塔的時間 地點和人物 以一個 患 字 突出了 塔動 這一主要問題 塔 動如初 說明了建筑工匠未能解決這一主要問題 因為 塔動 的關(guān)鍵不在于 未布瓦 第二層 寫喻皓采用 布板 實釘 的辦法 解決了 塔動 的問題 第三層 解釋 塔定 的原因 并寫了眾人對此事的反應(yīng) 人皆伏其精練 從側(cè)面再次突出了喻皓在建筑方面的高明 結(jié)構(gòu)巧妙 本文如何突出喻皓之才 作者成功地使用了 對比 的手法 用 匠師 的言行舉止和喻皓作對比 從而突出喻皓的高超的才能 最初 塔動 可以說是故事的起因 問題出現(xiàn)后 匠師 的回答表明了 匠師 是從以往的經(jīng)驗來考慮問題的 而以往經(jīng)驗這次竟然不靈了 無可奈何 一詞形象地表現(xiàn)出 匠師 無計可施的樣子 不得已 密使其妻見喻皓之妻 并 貽以金釵 請教塔動之因 喻皓聽到后 皓笑曰 此易耳 但逐層布板訖 便實釘之 則不動矣 一個 笑 表現(xiàn)出喻皓的從容 胸有成竹 此易耳 與 匠師 挖空心思 無計可施的神態(tài)形成對比 反映了這道難題對喻皓來說是多么的容易 而喻皓的方法和 匠師 相比 更說明了 大師與小匠 的區(qū)別 1 喻皓得知 塔動 后 他的表現(xiàn)有何不同 2 他的表現(xiàn)了他怎樣的心理 笑 透露出他對 塔動 這個問題胸有成竹 他對匠師無能的嘲笑