四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 平行四邊形的認(rèn)識(shí)1課件 蘇教版.ppt_第1頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 平行四邊形的認(rèn)識(shí)1課件 蘇教版.ppt_第2頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 平行四邊形的認(rèn)識(shí)1課件 蘇教版.ppt_第3頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 平行四邊形的認(rèn)識(shí)1課件 蘇教版.ppt_第4頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 平行四邊形的認(rèn)識(shí)1課件 蘇教版.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩15頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

平行四邊形的認(rèn)識(shí) 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行四邊形 同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握平行四邊形的概念 能夠判斷哪些圖形是平行四邊形 能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題 請(qǐng)找出下面一組圖形中的四邊形 10 9 四邊形 9 四邊形 9 長(zhǎng)方形 正方形和平行四邊形之間有什么聯(lián)系與區(qū)別 相同點(diǎn) 這三種圖形的兩組對(duì)邊都分別而且 對(duì)角也相等 不同點(diǎn) 長(zhǎng)方形的 個(gè)角都是正方形不僅 個(gè)角都是 而且 條邊的長(zhǎng)度也 相等 平行 直角 直角 相等 平行四邊形 長(zhǎng)方形 正方形 長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形 從平行四邊形一條邊上的任意一點(diǎn) 向?qū)呉粭l垂線 從這個(gè)點(diǎn)到垂足之間的線段叫做平行四邊形的高 這條對(duì)邊叫做平行四邊形的底 高 三角板的直角邊與一條邊重合 移動(dòng)三角板畫(huà)一條高 同理畫(huà)出另外四個(gè)底的高 底 底 底 底 請(qǐng)按照指定的底邊畫(huà)出高 1 畫(huà)一畫(huà) 2 判斷 兩組對(duì)邊分別平行的四邊形 叫平行四邊形 平行四邊形一定是長(zhǎng)方形 長(zhǎng)方形和正方形都是特殊的平行四邊形 平行四邊形有無(wú)數(shù)個(gè)底 平行四邊形有無(wú)數(shù)條高 3 看一看 下面的高畫(huà)得是否正確 4 試一試 把一個(gè)長(zhǎng)方形剪拼成平行四邊形 有幾種方法 作業(yè) 七巧板也可以拼出不同的平行四邊形 請(qǐng)同學(xué)們回家拼一拼 利用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論