2015年新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)一起第四冊(cè)M4U2What's-he-doing教案

課 時(shí) 教 學(xué) 筆 記第 4 周 第 2 課時(shí) 授課時(shí)間： 2015 年 3 月 日 課題M4U1內(nèi)容教材2022頁(yè)內(nèi)容課型新授教學(xué)目標(biāo)1.能聽(tīng)會(huì)說(shuō)，會(huì)讀 talk,drink,noise,play with,eat等單詞;能熟練掌握句型：What are you doing?Im talking to you.Whats he doing? Hes playing with his train2.能運(yùn)用句子“What are you doing?” “Im doing.”詢問(wèn)別人正在做什么，并作答。3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)用英語(yǔ)與他人交流和與他人共同合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)的精神。4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的美好情感。重點(diǎn)能熟練掌握詞匯drink,noise,talk;能在情景中靈活運(yùn)用句子：What are you doing?Im talking to you.Whats he doing? Hes playing with his train.難點(diǎn)區(qū)分be 動(dòng)詞在不同主語(yǔ)下的用法關(guān)鍵樂(lè)于模仿，敢于開(kāi)口，積極參與，主動(dòng)請(qǐng)教教學(xué)準(zhǔn)備教師computer , book , PPT,學(xué)生books新|課 | 標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)環(huán)節(jié)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)復(fù)案一、3自主感受二、15自主理解三、15 自主感悟四、7自主升華導(dǎo)入新授http:/www.x 拓展回顧一、Warming-up1.Review2.Song3.Chant二、Presentation1. Leadin. (課文導(dǎo)入。)T: 用課件出示Amy和Lingling打電話的圖片 ，用英語(yǔ)問(wèn)學(xué)生Lingling is calling Amy, Whats that noise? 學(xué)生回答新- 課-標(biāo) -第- 一-網(wǎng)2. Listen and circle these words with “ing”3. Watch the CD-ROM and answer questions:3. Read follow recorder4. Practice 三、Practice1.A:What are you doing?B:Im ing. 2.Do dialogue: http:/www.x .3. Extend:A:Whats he/she doing?B:Hes/Shes ing.四、Summary1. 問(wèn)學(xué)生今天學(xué)習(xí)什么了？ 學(xué)生試著總結(jié)， 教師最后歸納。2.Homework語(yǔ)音歸納：(解釋：要說(shuō)明在正在干什么的時(shí)候，要在動(dòng)詞的后面add “ing” .)板書設(shè)計(jì)M4 U1Unit 1 What are you doing?Im _.A: Are you doing s