第6課　中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)

第6課古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù) 課程標(biāo)準(zhǔn) 概述古代中國(guó)的科技成就 認(rèn)識(shí)中國(guó)科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn) 任務(wù)目標(biāo) 1 通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景互動(dòng)展示 檢測(cè)自學(xué)效果 2 通過(guò)互動(dòng)小結(jié) 歸納古代中國(guó)科技的成就 特點(diǎn)及發(fā)展的原因 3 通過(guò)拓展提升 感悟和反思?xì)v史 養(yǎng)成崇尚科學(xué)的精神 增強(qiáng)歷史使命感 4 通過(guò)合作交流 互助互學(xué) 體會(huì)成功的喜悅 互動(dòng)展示 如果諾貝爾獎(jiǎng)在中國(guó)的古代已經(jīng)設(shè)立 各項(xiàng)獎(jiǎng)金的得主 就會(huì)毫無(wú)爭(zhēng)議地全都屬于中國(guó)人 要求 1 各組在本領(lǐng)域推薦一位候選人 形成100字左右的推薦書(shū) 2 推薦書(shū)能全面 準(zhǔn)確表述候選人成就及其對(duì)人類社會(huì)的貢獻(xiàn) 中國(guó)古代科技成就 互動(dòng)小結(jié) 醫(yī)藥學(xué) 天文歷法 數(shù)學(xué) 火藥 印刷術(shù) 指南針 造紙術(shù) 農(nóng)學(xué) 授時(shí)歷 領(lǐng)域 代表性成就 作用或地位 促進(jìn)歐洲文化的發(fā)展 推動(dòng)近代歐洲 定回歸年為365 2425 與世界通用公歷基本相同 但頒行早了300年 當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的應(yīng)用學(xué)著作 迎來(lái)地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代 新航路的開(kāi)辟 使封建騎士階層衰落 四大發(fā)明 九章算術(shù) 現(xiàn)存最早 最完整 最系統(tǒng)的古代農(nóng)業(yè)科學(xué)著作 齊民要術(shù) 傷寒雜病論 奠定后世中醫(yī)臨床學(xué)的理論基礎(chǔ) 本草綱目 特點(diǎn) 原因 東方藥物巨典 實(shí)用性 經(jīng)濟(jì) 政治 思想 文化 外交 文藝復(fù)興和宗教改革 先進(jìn)性 廣泛性 經(jīng)驗(yàn)性 外國(guó)用火藥制造子彈御敵 中國(guó)卻用它做爆竹敬神 外國(guó)用羅盤(pán)針航海 中國(guó)卻用它看風(fēng)水 外國(guó)用鴉片醫(yī)病 中國(guó)卻拿來(lái)當(dāng)飯吃 魯迅 火藥 指南針 印刷術(shù) 這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明 火藥把騎士階層炸得粉碎 指南針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地 而印刷術(shù)則變成了新教的工具 總的來(lái)說(shuō)變成了科學(xué)復(fù)興的手段 變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿 馬克思 1 魯迅揭露了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的什么問(wèn)題 指南針在近代西歐和中國(guó)的不同用途說(shuō)明了什么 2 中國(guó)古代科技的成就和局限給我們?cè)鯓拥膯⑹?拓展提升 1 科技的發(fā)展是由政治 經(jīng)濟(jì) 教育 學(xué)術(shù)思想 科研工作者的努力等多種因素決定的 2 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 3 科學(xué)理論的研究是科學(xué)深入發(fā)展的基礎(chǔ) 4 從國(guó)家來(lái)講 要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 把經(jīng)濟(jì)搞上去 為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展奠定雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ) 5 要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化教育事業(yè) 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 6 要重視科技人才 尊重人才 充分發(fā)揮科技人才的作用 要建立知識(shí)創(chuàng)新體系 鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新 中國(guó)古代科技發(fā)展的歷史啟示 隨堂檢測(cè) 1 爆炸 聲如雷霆 震城土皆崩 煙氣漲天 是人們對(duì)某次戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫(xiě) 這種場(chǎng)面最早可能出現(xiàn)于A 商周B 春秋戰(zhàn)國(guó)C 唐末宋初D 元末明初 2 培根說(shuō) 這三種東西曾改變了整個(gè)世界事物面貌和狀態(tài) 第一種在文學(xué)方面 第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上 第三種在航海上 培根所說(shuō)的第三種東西是我國(guó)古代的A 印刷術(shù)B 造紙術(shù)C 火藥D 指南針 解析答案 3 在楚漢之爭(zhēng)中 有這樣一個(gè)故事 韓信投靠劉邦后 被派去管理雜亂無(wú)章的糧倉(cāng) 但韓信很快就把新谷 陳糧分開(kāi) 而且新谷 陳糧的多少統(tǒng)計(jì)得非常清楚 他的這些智慧最可能記載于 A 石氏星表 B 九章算術(shù) C 齊民要術(shù) D 黃帝內(nèi)經(jīng) 4 2009年高考 西歐有一句名諺 中國(guó)人的頭 阿拉伯人的口 法蘭西人的手 結(jié)合對(duì)古代科技史的理解 下列說(shuō)法不正確的是A 中國(guó)人的勤勞智慧創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就B 古代歐洲科技成就比中國(guó)的科技成就更高C 歐洲吸收和借鑒中國(guó)科技成就 形成近代科學(xué)D 阿拉伯人在東西方文化交流中起到了橋梁作用 5 與西方相比 中國(guó)古代雖是建筑 水利 機(jī)械 紡織大國(guó) 但物理成就不多 作為發(fā)明造紙術(shù) 火藥的國(guó)家 可化學(xué)并不突出 農(nóng)業(yè)技術(shù)高度發(fā)達(dá) 而生物學(xué)理論卻相當(dāng)薄弱 這反映了中國(guó)古代科技發(fā)展的特點(diǎn)是 具有較強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)性 重視實(shí)用技術(shù) 缺乏相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科體系 注重以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù) 中國(guó)現(xiàn)今科技水