第九課 在幻燈片中插入聲音和影片 精選八年級(jí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)教案.doc

第九課 在幻燈片中插入聲音和影片一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面：1使學(xué)生掌握在幻燈片中插入聲音文件的方法。2使學(xué)生掌握錄制幻燈片旁白的方法。3使學(xué)生掌握在幻燈片中插入影片文件的方法。技能方面：1培養(yǎng)學(xué)生制作多媒體作品的能力。2培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。情感方面：1培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和創(chuàng)作意識(shí)。2激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)1插入聲音文件。2錄制旁白。3插入影片文件。三、教學(xué)難點(diǎn)錄制旁白。四、教學(xué)方法1演示法。2自學(xué)法。3實(shí)踐法。五、教學(xué)手段與教學(xué)媒體1多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。2教師準(zhǔn)備的聲音文件、視頻文件。六、課時(shí)安排1課時(shí)。七、教學(xué)過(guò)程(見(jiàn)下表) 教學(xué)內(nèi)容、步驟與方法學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容與方式預(yù)期效果與備注 一、導(dǎo)入課題 教師展示、評(píng)價(jià)以“我們的班級(jí)體”為主題的幻燈片。由學(xué)生提出怎樣在幻燈片中插入聲音導(dǎo)入課題。 二、新課 1插入聲音文件 教師提出任務(wù)：在“我們的班級(jí)體”演示文稿中插入聲音文件。 教師利用Windows Media Player播放一組聲音文件，由學(xué)生選出適合做演示文稿背景的聲音文件，并記下文件名。 教師演示：在“我們的班級(jí)體”幻燈片中插入聲音文件的操作方法：?jiǎn)螕簟安迦搿薄坝捌吐曇簟薄拔募械穆曇簟边x擇聲音文件“確定”。 教師布置任務(wù)：打開(kāi)“我們的班級(jí)體”幻燈片，添加自己喜歡的聲音文件。 教師提示：想一想，怎樣使表示聲音文件的小喇叭不影響幻燈片畫(huà)面。 學(xué)生欣賞、評(píng)價(jià)教師展示的作品。 學(xué)生接受學(xué)習(xí)任務(wù)。 學(xué)生聽(tīng)聲音文件，找出適合幻燈片的背景音樂(lè)。 學(xué)生觀看教師插入聲音文件的操作。 學(xué)生上機(jī)操作，給幻燈片插入聲音。 學(xué)生思考問(wèn)題，并進(jìn)行調(diào)整表示聲音文件的小喇叭的位置。 使學(xué)生在欣賞幻燈片的過(guò)程中進(jìn)行交流，了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)。 通過(guò)教師演示，學(xué)生可以掌握插入聲音文件的操作方法。 學(xué)生可以完成任務(wù)。 學(xué)生通過(guò)思考可以完成任務(wù)。續(xù)表 2插入錄制的聲音 教師介紹：PowerPoint提供了錄制旁白的功能。 教師演示錄制旁白的操作方法：?jiǎn)螕簟安迦搿薄坝捌吐曇簟薄颁浿坡曇簟背霈F(xiàn)錄音窗口后，單擊按鈕，開(kāi)始錄音。單擊按鈕，停止錄音。單擊按鈕，播放錄制的聲音。 錄音結(jié)束后，將錄制的聲音播放給學(xué)生聽(tīng)。 教師布置任務(wù)：分小組進(jìn)行練習(xí)。每個(gè)小組利用耳機(jī)和麥克風(fēng)，為幻燈片錄制一段旁白。 教師組織學(xué)生進(jìn)行交流。 3插入影片 教師打開(kāi)準(zhǔn)備好的影片文件“一次主題班會(huì)”，播放給學(xué)生看，提出要將該文件插入到PowerPoint幻燈片中。 教師布置任務(wù)：試一試，將影片文件插入到幻燈片中。 教師要求學(xué)生演示插入了影片文件的幻燈片。 學(xué)生聽(tīng)教師介紹，觀看教師演示，學(xué)習(xí)在幻燈片中插入自己錄制的聲音的方法。 學(xué)生分小組進(jìn)行操作，為幻燈片錄制一段旁白。 學(xué)生欣賞、評(píng)價(jià)同學(xué)錄制的旁白。 學(xué)生聽(tīng)教師介紹。 學(xué)生上機(jī)實(shí)踐，學(xué)習(xí)在幻燈片中插入影片的方法。 學(xué)生觀看同學(xué)演示。 通過(guò)教師介紹和演示，學(xué)生可以了解在幻燈片中插入自己錄制的聲音的基本方法。 對(duì)沒(méi)有使用過(guò)錄音機(jī)的學(xué)生，教師要加強(qiáng)指導(dǎo)。 教師注意對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行使用麥克風(fēng)的指導(dǎo)。 讓學(xué)生在欣賞中互相交流。 學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)。 學(xué)生通過(guò)試驗(yàn)或看書(shū)自學(xué)，可以完成任務(wù)。 解決學(xué)生操作中出現(xiàn)的問(wèn)題，使學(xué)生進(jìn)一步掌握知識(shí)。續(xù)表 三、課堂練習(xí) 在“自我介紹”演示文稿中插入聲音文件和錄制旁白。 四、課堂小結(jié) 教師與學(xué)生共同對(duì)本節(jié)課進(jìn)行小結(jié)。教師強(qiáng)調(diào)：在Power-Point中可以插入的聲音文件有MIDI音樂(lè)、自己錄制的聲音、剪輯庫(kù)中的聲音文件、WAV聲音文件、CD和VCD中的聲音，播放設(shè)置方法都相同。 五、布置作業(yè) 在“我的家庭”演示文稿中添加聲音、視頻等文件。 學(xué)生上機(jī)實(shí)踐，完成課堂練習(xí)。 學(xué)生參加小結(jié)。 學(xué)生聽(tīng)教師介紹，了解在PowerPoint中可以插入的聲音文件。 學(xué)生可以完成任務(wù)。 復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，明確在PowerPoint中可以插入的聲音文件。 注意培養(yǎng)學(xué)生處理多媒體信息的能力。八、板書(shū)第二十八課 在幻燈片中插入聲音和影片一、插入聲音文件單擊“插入”“影片和聲音”“文件中的聲音”選擇聲音文件“確定”。二、插入錄制的聲音單擊“插入”“影片和聲音