2016年株洲市中考化學試題及答案解析.doc

2016年湖南省株洲市中考化學試卷一、（共20小題，每小題2分，滿分40分，每小題只有一個選項符合題意）1下列過程中發(fā)生了化學變化的是（）A鐵水鑄鍋B石蠟熔化C鋼鐵生銹D水的蒸發(fā)2下列燃料不屬于化石燃料的是（）A煤B石油C天然氣D氫氣3下列有關的圖示或圖標中不正確的是（）A制取CO2的裝置B聞氣體的操作C當心火災一氧化物D禁止煙火4下列物質中屬于有機高分子合成材料的是（）A木材B塑料C蠶絲D羊毛5下列含氮化合物中，氮元素的化合價最低的是（）ANOBNO2CNH3DHNO36下列物質中屬于氧化物的是（）A葡萄糖B液氧C干冰D苛性鈉7下列物質中可導致酸雨的是（）A二氧化硫B二氧化碳C甲烷D臭氧8頭發(fā)的主要成分是蛋白質，容易受堿性溶液的侵蝕所以我們洗發(fā)時，在用過洗發(fā)劑后再使用護發(fā)劑，這樣對頭發(fā)有保護作用由此可知，護發(fā)劑的pH（）A7B7C=7D比洗發(fā)劑的pH大9某小孩食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良該小孩可能缺少的元素是（）AFeBICCaDZn10下列說法中正確的是（）A不同的元素可以組成不同的物質，同種元素只能組成同一種物質B使用無鉛汽油，禁止含鉛物質排放，是減少汽車尾氣污染的措施之一C河水、湖水等天然水經(jīng)沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，就得到澄清的純水D汽油能除去衣服上的油污，是因為汽油與油污發(fā)生了乳化作用11下列反應中屬于置換反應的是（）AFe+CuSO4=FeSO4+CuB2NO+O2=2NO2C3CO+Fe2O32Fe+3CO2D2NaCl2Na+Cl212如圖為兩種物質間發(fā)生化學反應的微觀示意圖（一種小球代表一種原子）下列說法中正確的是（）A圖示中共有三種單質分子B圖示產(chǎn)物為混合物C圖示說明在化學反應中分子不可再分D圖示化學反應屬于化合反應13下列說法中錯誤的是（）A在樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿，可防止凍傷樹木，并防止害蟲生卵B熟石灰可用來改良堿性土壤C磷肥可以促進作物生長，還可增強作物的抗寒、抗旱能力D服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥14元素觀是化學的重要觀念之一下列有關元素的說法中錯誤的是（）A元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱B元素周期表，元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同C同種元素的原子核內(nèi)質子數(shù)與中子數(shù)一定相等D在物質發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，元素也不會改變15下列物質間不能發(fā)生復分解反應的是（）A碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液B氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液C碳酸鉀溶液和鹽酸D硫酸銅溶液和氯化鋇溶液16表是“部分酸、堿和鹽的溶解性表（室溫）”中的一部分下列與“”處有關的說法正確的是（） 陽離子w w w .x k b 1.c o mw w w .x k b 1.c o m陰離子來源:學&科&網(wǎng)Z&X&X&KNO3ClCu2+溶Ag+溶不A處對應物質的化學式是CuNO3B處對應物質屬于鹽C處應填“不”D處對應物質的名稱是氯化銅17下列做法符合安全要求的是（）A用點燃的小木條檢查液化石油氣是否泄漏B為了節(jié)約運費，把酒精和鞭炮等物品裝在同一輛車上運送C在生產(chǎn)易燃品的廠房，所有的電器設備和照明設備均采用隔離、封閉裝置D稀釋濃硫酸時，將水沿燒杯壁緩慢注入盛有濃硫酸的燒杯里，并用玻璃棒不斷攪拌18除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，最合理的方法是（）A使混合氣體通過氫氧化鈉溶液B將混合氣體點燃C使混合氣體通過灼熱的氧化銅D使混合氣體通過灼熱的焦炭19下列實驗操作或目的不正確的是（） 操作 目的A 分別在放有少量銅、銀的試管中加入稀鹽酸 證明銅的金屬活動性比銀強B 用玻璃棒蘸取溶液滴到一小片pH試紙上 測定溶液的pHC 加熱試管里的液體時，試管口不要對著自己或他人 防止發(fā)生安全事故D 配制溶液時，用玻璃棒不斷攪拌 加速溶質的溶解AABBCCDD20在“2A+3B=2C+4D”的反應中，已知8g物質A完全反應生成11g物質C和9g物質D若A的相對分子質量為32，則物質B的相對分子質量（）A16B32C48D64二、填空題（本題共6小題，共22分）21請用化學用語填空：（1）n個氫氧根離子；（2）生石灰的化學式；（3）硝酸銀的化學式；（4）由4個磷原子構成的單質分子22如圖中A、B、C、D是4種粒子的結構示意圖請回答下列問題：（1）A中x=；D粒子的化學式是（2）A、B兩種粒子表示的元素的原子可以結合成化合物B2A，該化合物（B2A）的化學式為（填用元素符合表示的化學式）（3）以上4種粒子的結構示意圖中，表示的是金屬元素的粒子（填字母代號）23甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示回答下列問題：（1）t1時，三種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是；（2）要將t2時甲的飽和溶液變成不飽和溶液，可采取的措施有：增加溶劑、等（3）t3時，三種物質的溶解度由大到小的順序是24硫是一種比較活潑的非金屬元素，硒（Se）的化學性質與硫相似在加熱條件下，硫可與NaOH溶液反應生成硫化鈉（Na2S）、亞硫酸鈉（Na2SO3）和水，硒也能與NaOH溶液發(fā)生類似反應請寫出在加熱條件下硒與NaOH溶液反應的化學方程式：25（1）釕是一種稀有金屬元素，它在地殼中的含量最小釕在有氧化劑（如KClO3）存在時，與氫氧化鉀固體一起熔融，可以轉變?yōu)獒懰徕洠↘2RuO4）則釕的元素符號是；在K2RuO4中釕元素的化合價是（2）在沒有催化劑存在時，小心加熱KClO3固體，它會發(fā)生分解反應生成KClO4（高氯酸鉀）和KCl（氯化鉀），該反應的化學方程式為26現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H八種物質，它們的轉化關系如圖所示其中A為黑色粉末，H為紅色粉末，B、E、F、G為單質且G在常溫下呈液態(tài)，D的溶液呈藍色請回答下列問題：（1）寫出C和H的化學式：C，H（2）寫出A和E反應生成B和C的化學方程式（3）圖示5個轉化關系中共有個化合反應三、解答題（共2小題，滿分10分）27請用所學的知識回答下列問題：（1）化學在社會生產(chǎn)、日常生活中主要有哪些應用價值？（至少答兩點）（2）用扇子扇煤爐火焰，為什么越扇越旺？而用扇子扇蠟燭火焰，為什么一扇就滅？28鋁和鋁合金是一類重要的金屬材料、工業(yè)上用鋁土礦（含有Al2O3和SiO2，不考慮其它雜志）制取金屬鋁的基本流程如下：已知：SiO2是一種難溶于水，也不與鹽酸、硫酸反應的物質鋁鹽與氨水反應，生成氫氧化鋁沉淀和銨鹽請回答下列問題：（1）Al2O3與稀硫酸反應的化學方程式為；（2）操作的名稱是；（3）濾液中溶質的用途之一是（4）電解熔融的Al2O3，除得到金屬鋁之外，還可得到的氣體產(chǎn)物是（填化學式）工業(yè)上電解熔融的Al2O3時，還加入了冰晶石（Na3AlF6）作熔劑，其作用是降低Al2O3的熔點，冰晶石在物質中的分類屬于（填字母）A酸B堿C鹽D氧化物四、實驗與探究題（本題共2小題，滿分18分）29華雪同學在老師的指導下從圖中選擇裝置在實驗室進行氧氣的制備實驗（1）華雪同學首先選擇裝置A和E用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣裝置A和E的導管口之間要用連接（填實驗用品）不用D裝置收集氧氣的原因是當反應不再進行時停止加熱，待試管冷卻后洗滌試管，可看到溶解殘留固體的洗滌用水呈現(xiàn)綠色（已知MnO2不溶于水），說明（填離子符號）在溶液中呈綠色（2）華雪同學然后選擇裝置B和C用分解過氧化氫的方法制取氧氣寫出儀器a的名稱：實驗證明MnO2、CuSO4溶液、FeCl3溶液等對過氧化氫的分解具有催化作用已知FeCl3在水中可解離處Fe3+和Cl，請設計實驗證明：FeCl3溶液中對H2O2的分解真正起催化作用的是FeCl3溶液中的Fe3+30要探究碳酸亞鐵和氧氣充分反應后的固體成分，請你參與華雪同學的探究：【查閱資料】碳酸亞鐵（FeCO3）具有還原性，在空氣中灼燒生成的氧化物和CO2氣體FeO是一種黑色粉末，它不穩(wěn)定，在空氣中加熱，就迅速被氧化成四氧化三鐵，四氧化三鐵能與鹽酸反應生成氯化亞鐵、氯化鐵和水FeCl2能使高錳酸鉀溶液褪色，而FeCl3不能；FeCl3溶液中滴加KSCN溶液，溶液變紅色，F(xiàn)eCl2溶液中滴加KSCN溶液，溶液不出現(xiàn)紅色【猜想與假設】猜想1：固體成分是氧化鐵；猜想2：固體成分是四氧化三鐵；猜想3：【活動與探究】連接儀器、裝好藥品如圖所示（加熱和固定裝置已省略），打開止水夾K，通入氧氣，加熱玻璃管X當Y瓶中產(chǎn)生的沉淀不再增加時，停止加熱，繼續(xù)通入氧氣至玻璃管冷卻取玻璃管里的少量固體于試管中，滴加鹽酸，微熱，固體完全溶解將所得溶液分成甲、乙兩份進行實驗實驗編號 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 a 向甲溶液中滴加KSCN溶液 溶液變紅色 b 向乙溶液中滴加高錳酸鉀溶液 高錳酸鉀溶液的紫紅色不消失【結論與反思】（1）由上述實驗現(xiàn)象可知，F(xiàn)eCO3在氧氣中高溫灼燒得到的固體產(chǎn)物是，因此，猜想（填“1”或“2”或“3”）是正確的（2）FeCO3在氧氣中高溫灼燒的化學方程式為（3）上述實驗（填“a”或“b”）是多余的，因為【總結與提升】（1）若實驗結束時觀察到Y瓶中仍然是澄清的，可能的原因是澄清石灰水的量不足，導致生成的碳酸鈣轉變成了可溶于水的碳酸氫鈣碳酸氫鈣的化學式為（2）CO2使澄清石灰水變渾濁的化學方程式為（3）華雪同學經(jīng)過反思，覺得該實驗設計還存在問題，因為如果在實驗b中觀察到，就不能確定哪個猜想是正確的所以華雪同學又對該實驗進行了定量探究：取11.6g純凈的碳酸亞鐵固體，在空氣中高溫灼燒至恒重，稱得固體質量凈減3.6g通過計算即可確定：FeCO3和氧氣充分反應后的固體成分是五、計算題(本題共2小題，共10分)312016年5月31日是第29個世界無煙日，世衛(wèi)組織確定的主題是“為平裝做好準備”，我國的活動主題是“拒絕煙草的危害”香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質，其中的一氧化碳能與血紅蛋白結合，可能導致人體缺氧窒息血紅素是血紅蛋白分子上的主要穩(wěn)定結構，為血紅蛋白、肌紅蛋白等的輔基，其分子式是C34H32N4FeO4請回答下列問題：（1）血紅素中C、H、O、N、Fe五種元素的原子個數(shù)比是（2）經(jīng)測定血紅蛋白中鐵的質量分數(shù)為0.335%，每個血紅蛋白分子中含有n個鐵原子，則血紅蛋白的相對分子質量可用含n的代數(shù)式表示為（不必化簡）32為了探究石灰石的純度（假設樣品中的雜質既不溶于水也不與鹽酸反應），稱取40g石灰石樣品等分為4份（分別編號為、），每份樣品分別與一定量的稀鹽酸反應，所得數(shù)據(jù)如表所示：樣品編號稀鹽酸的質量25g50gm（80m150）150g剩余固體的質量7.5g5g2g2g然后，為了探究石灰石與稀鹽酸反應后所得溶液中的溶質成分，將編號所得溶液過濾，取濾液質量的于燒杯中，向其中滴加質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液使其充分反應直至過量，有關的變化如圖所示：分析題中有關信息和圖表，回答下列問題：（1）該石灰石樣品的純度為（2）編號所用稀鹽酸的質量m為g（3）A點處對應的溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）2016年湖南省株洲市中考化學試卷參考答案與試題解析一、（共20小題，每小題2分，滿分40分，每小題只有一個選項符合題意）1下列過程中發(fā)生了化學變化的是（）A鐵水鑄鍋B石蠟熔化C鋼鐵生銹D水的蒸發(fā)【考點】化學變化和物理變化的判別【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷【解答】解：A、鐵水鑄鍋的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化B、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化C、鋼鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化D、水的蒸發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化故選C2下列燃料不屬于化石燃料的是（）A煤B石油C天然氣D氫氣【考點】化石燃料及其綜合利用【分析】天然氣、煤、石油屬于化石燃料在我國能源領域占有重要的地位【解答】解：化石燃料是古代生物遺體在特定地質條件下形成的，可作燃料和化工原料的沉積礦產(chǎn)包括煤、油頁巖、石油、天然氣等 A、煤屬于化石燃料B、石油屬于化石燃料C、天然氣屬于化石燃料D、氫氣可以人工制造，不屬于化石燃料故選：D3下列有關的圖示或圖標中不正確的是（）A制取CO2的裝置B聞氣體的操作C當心火災一氧化物D禁止煙火【考點】幾種常見的與化學有關的圖標；二氧化碳的實驗室制法【分析】A、根據(jù)實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸反應制取二氧化碳，且二氧化碳的密度大于空氣的密度進行解答；B、根據(jù)聞氣體氣味的方法分析；C、根據(jù)由圖標可知是易燃物質進行解答；D、根據(jù)圖標的含義分析【解答】解：A、實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸反應制取二氧化碳，長頸漏斗應在液面以下，且二氧化碳的密度大于空氣的密度，用向上排空氣法收集，故A正確；B、在聞氣味時應用手在瓶口輕輕扇動，使少量氣體飄入鼻孔，圖示把藥品直接放在鼻子近處聞氣味是錯誤的，所以B正確；C、由圖標可知是當心火災易燃物質，而不是氧化物，故C錯誤；D、由圖標可知是禁止煙火，故D正確故選C4下列物質中屬于有機高分子合成材料的是（）A木材B塑料C蠶絲D羊毛【考點】合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響【分析】有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷【解答】解：A、木材屬于天然有機高分子材料，故選項錯誤B、塑料屬于三大有機高分子合成材料之一，故選項正確C、蠶絲屬于天然有機高分子材料，故選項錯誤D、羊毛屬于天然有機高分子材料，故選項錯誤故選：B5下列含氮化合物中，氮元素的化合價最低的是（）ANOBNO2CNH3DHNO3【考點】有關元素化合價的計算【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合各選項中的化學式進行解答即可【解答】解：A、氧元素顯2價，設NO中氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（2）=0，則x=+2價B、氧元素顯2價，設NO2中氮元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：y+（2）2=0，則y=+4價C、氫元素顯+1價，設NH3中氯元素的化合價是z，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：z+（+1）3=0，則z=3價D、氫元素顯+1價，氧元素顯2價，設HNO3中氮元素的化合價是w，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+w+（2）3=0，則w=+5價故氮元素的化合價最低的是C故選：C6下列物質中屬于氧化物的是（）A葡萄糖B液氧C干冰D苛性鈉【考點】從組成上識別氧化物【分析】根據(jù)氧化物是由兩種元素組成的，其中一種元素為氧元素進行解答【解答】解：A、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，不屬于氧化物；B、液氧是由氧元素一種元素組成的，不屬于氧化物；C、干冰是固態(tài)的二氧化碳，是由碳、氧兩種元素組成，屬于氧化物；D、苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉是由鈉、氫、氧三種元素組成的，不屬于氧化物；故選C7下列物質中可導致酸雨的是（）A二氧化硫B二氧化碳C甲烷D臭氧【考點】酸雨的產(chǎn)生、危害及防治【分析】酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，正常雨水的pH約為5.6；酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而成，據(jù)此分析解答即可【解答】解：酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，正常雨水的pH約為5.6；酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而成A、二氧化硫能和水反應生成亞硫酸，亞硫酸再被氧化成硫酸，能形成酸雨，故選項正確B、二氧化碳不是形成酸雨的主要氣體，故選項錯誤C、甲烷不是形成酸雨的主要氣體，故選項錯誤D、臭氧不是形成酸雨的主要氣體，故選項錯誤故選：A8頭發(fā)的主要成分是蛋白質，容易受堿性溶液的侵蝕所以我們洗發(fā)時，在用過洗發(fā)劑后再使用護發(fā)劑，這樣對頭發(fā)有保護作用由此可知，護發(fā)劑的pH（）A7B7C=7D比洗發(fā)劑的pH大【考點】溶液的酸堿性與pH值的關系【分析】根據(jù)物質的pH7，物質顯堿性，pH7，物質顯酸性考慮作答；從弱酸性有益于頭發(fā)的健康出發(fā)考慮【解答】解：洗發(fā)水的pH大于7，顯堿性，而護發(fā)素的pH小于7，顯酸性，故利用酸性物質和堿性物質發(fā)生復分解反應，既能去除污垢又能使頭發(fā)健康成長答案：A9某小孩食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良該小孩可能缺少的元素是（）AFeBICCaDZn【考點】人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用【分析】根據(jù)各種元素的生理作用、缺乏癥進行分析解答即可【解答】解：A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，故選項錯誤B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，故選項錯誤C、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結構支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質疏松，故選項錯誤D、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，故選項正確故選D10下列說法中正確的是（）A不同的元素可以組成不同的物質，同種元素只能組成同一種物質B使用無鉛汽油，禁止含鉛物質排放，是減少汽車尾氣污染的措施之一C河水、湖水等天然水經(jīng)沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，就得到澄清的純水D汽油能除去衣服上的油污，是因為汽油與油污發(fā)生了乳化作用【考點】物質的元素組成；防治空氣污染的措施；水的凈化；乳化現(xiàn)象與乳化作用【分析】A、從不同的元素可以組成不同的物質，如氧氣由氧元素組成的，氫氣是由氫元素組成，從碳元素可以組成金剛石、石墨、C60等不同的單質去分析的去分析；B、從鉛對人體健康的影響方面分析判斷；C、根據(jù)沉淀、過濾、吸附等凈化處理的原理進行分析判斷；D、根據(jù)油污溶于汽油分析判斷【解答】解：A、碳元素可以組成金剛石、石墨、C60等不同的單質，故錯誤；B、鉛是有毒的重金屬，所以要用無鉛汽油，禁止含鉛物質的排放，是減少汽車尾氣污染的措施之一，故正確；C、河水經(jīng)沉淀、過濾、吸附等凈化處理后所得到的水中仍然含有可溶性的鈣鎂化合物等，不是純水，故選項說法錯誤；D、油污不溶于水所以水洗不掉油污，但油污溶于汽油，所以利用汽油洗掉油污是利用溶解的原理；所以錯誤故選B11下列反應中屬于置換反應的是（）AFe+CuSO4=FeSO4+CuB2NO+O2=2NO2C3CO+Fe2O32Fe+3CO2D2NaCl2Na+Cl2【考點】置換反應及其應用【分析】置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，據(jù)此進行分析判斷【解答】解：A、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故選項正確B、2NO+O2=2NO2，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤C、3CO+Fe2O32Fe+3CO2，該反應的反應物均為化合物，不屬于置換反應，故選項錯誤D、2NaCl2Na+Cl2，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤故選：A12如圖為兩種物質間發(fā)生化學反應的微觀示意圖（一種小球代表一種原子）下列說法中正確的是（）A圖示中共有三種單質分子B圖示產(chǎn)物為混合物C圖示說明在化學反應中分子不可再分D圖示化學反應屬于化合反應【考點】微粒觀點及模型圖的應用；純凈物和混合物的判別；單質和化合物的判別；反應類型的判定【分析】觀察化學反應的微觀示意圖，根據(jù)微粒的構成分析物質的類別、分子的種類等，根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化及反應的類型等【解答】解：A、由微粒的構成可知，圖示中共有二種單質分子，故A錯誤；B、由微粒的構成可知，圖示產(chǎn)物由一種分子構成，為純凈物，故B錯誤；C、由微粒的變化可知，在化學反應中分子可再分，故C錯誤；D、該反應由兩種物質生成了一種物質，屬于化合反應，故D正確故選D13下列說法中錯誤的是（）A在樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿，可防止凍傷樹木，并防止害蟲生卵B熟石灰可用來改良堿性土壤C磷肥可以促進作物生長，還可增強作物的抗寒、抗旱能力D服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥【考點】中和反應及其應用；常見堿的特性和用途；常見化肥的種類和作用【分析】A、根據(jù)熟石灰的性質與用途，進行分析判斷B、根據(jù)熟石灰能與酸性土壤中的酸發(fā)生中和反應，進行分析判斷C、根據(jù)磷肥的作用，進行分析判斷D、根據(jù)中和反應的應用，進行分析判斷【解答】解：A、在樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿，可防止凍傷樹木，并防止害蟲生卵，故選項說法正確B、熟石灰顯堿性，能與酸性土壤中的酸發(fā)生中和反應，熟石灰可用來改良酸性土壤，故選項說法錯誤C、磷肥可以促進作物生長，還可增強作物的抗寒、抗旱能力，故選項說法正確D、服用含氫氧化鋁的藥物，能與胃液中的鹽酸反應，可以治療胃酸過多癥，故選項說法正確故選：B14元素觀是化學的重要觀念之一下列有關元素的說法中錯誤的是（）A元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱B元素周期表，元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同C同種元素的原子核內(nèi)質子數(shù)與中子數(shù)一定相等D在物質發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，元素也不會改變【考點】元素的概念；元素周期表的特點及其應用；元素在化學變化過程中的特點【分析】A、根據(jù)元素的定義進行判斷B、依據(jù)元素周期表是按照原子序數(shù)依次增多的順序排列起來的，原子序數(shù)即原子核電荷數(shù)即可C、根據(jù)同種元素的質子數(shù)一定相等，中子數(shù)不一定相等進行分析D、根據(jù)在物質發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，元素種類也不會改變判斷【解答】解：A、元素的概念是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質子數(shù)）的一類原子的總稱所以選項正確B、元素周期表是按照原子序數(shù)依次增多的順序排列起來的，原子序數(shù)即原子核電荷數(shù)，故B正確；C、同種元素的質子數(shù)一定相等，中子數(shù)不一定相等，錯誤；D、在物質發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，元素也不會改變，故正確；故選C15下列物質間不能發(fā)生復分解反應的是（）A碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液B氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液C碳酸鉀溶液和鹽酸D硫酸銅溶液和氯化鋇溶液【考點】復分解反應及其發(fā)生的條件【分析】根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件，若兩種物質相互交換成分有沉淀、氣體或水生成，則能發(fā)生化學反應，據(jù)此進行分析判斷【解答】解：A、碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液相互交換成分生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能發(fā)生復分解反應，故選項錯誤B、氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液相互交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復分解反應，故選項正確C、碳酸鉀溶液和鹽酸相互交換成分生成氯化鉀、水和二氧化碳，能發(fā)生復分解反應，故選項錯誤D、硫酸銅溶液和氯化鋇溶液相互交換成分生成硫酸鋇淀和氯化銅，能發(fā)生復分解反應，故選項錯誤故選：B16表是“部分酸、堿和鹽的溶解性表（室溫）”中的一部分下列與“”處有關的說法正確的是（） 陽離子陰離子NO3ClCu2+溶Ag+溶不A處對應物質的化學式是CuNO3B處對應物質屬于鹽C處應填“不”D處對應物質的名稱是氯化銅【考點】酸堿鹽的溶解性；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別【分析】根據(jù)處對應物質的陽離子是銅離子，陰離子是硝酸根離子，結合鹽的特征、常見鹽的溶解性，進行分析判斷【解答】解：A、處對應物質的陽離子是銅離子，陰離子是硝酸根離子，銅元素顯+2價，硝酸根顯1價，物質的化學式是Cu（NO3）2，故選項說法錯誤B、處對應物質是硝酸銅，是由銅離子和硝酸根離子構成的化合物，屬于鹽，故選項說法正確C、處對應物質是硝酸銅，硝酸銅易溶于水，處應填“溶”，故選項說法錯誤D、處對應物質是硝酸銅，故選項說法錯誤故選：B17下列做法符合安全要求的是（）A用點燃的小木條檢查液化石油氣是否泄漏B為了節(jié)約運費，把酒精和鞭炮等物品裝在同一輛車上運送C在生產(chǎn)易燃品的廠房，所有的電器設備和照明設備均采用隔離、封閉裝置D稀釋濃硫酸時，將水沿燒杯壁緩慢注入盛有濃硫酸的燒杯里，并用玻璃棒不斷攪拌【考點】易燃物和易爆物安全知識；濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋；防范爆炸的措施【分析】A根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進行分析判斷B根據(jù)發(fā)生爆炸的條件（在有限的空間內(nèi)，可燃氣體或粉塵與空氣混合，達到爆炸極限，遇到明火）解答此題；C根據(jù)發(fā)生爆炸的條件（在有限的空間內(nèi)，可燃氣體或粉塵與空氣混合，達到爆炸極限，遇到明火）解答此題；D根據(jù)濃硫酸溶于水放熱進行解答【解答】解：A液化石油氣具有可燃性，泄露遇明火可能發(fā)生爆炸，不能用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏，故選項說法錯誤B酒精和鞭炮屬于易燃易爆物品，一輛貨車上運送不安全；故錯誤；C生產(chǎn)易燃物的車間里，所有的照明設備均采用隔離和封閉裝置，可以防止發(fā)生爆炸，故正確；D濃硫酸溶于水放熱，所以稀釋濃硫酸時將濃硫酸沿燒杯壁緩慢地加入到水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故錯誤故選：C18除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，最合理的方法是（）A使混合氣體通過氫氧化鈉溶液B將混合氣體點燃C使混合氣體通過灼熱的氧化銅D使混合氣體通過灼熱的焦炭【考點】常見氣體的檢驗與除雜方法【分析】根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變除雜質題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質據(jù)此一氧化碳與二氧化碳的化學性質進行分析判斷【解答】解：A、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，一氧化碳不能，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項錯誤B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項所采取的方法錯誤C、一氧化碳與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項正確D、二氧化碳能與灼熱的焦炭反應生成一氧化碳，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項錯誤故選：C19下列實驗操作或目的不正確的是（） 操作 目的A 分別在放有少量銅、銀的試管中加入稀鹽酸 證明銅的金屬活動性比銀強B 用玻璃棒蘸取溶液滴到一小片pH試紙上 測定溶液的pHC 加熱試管里的液體時，試管口不要對著自己或他人 防止發(fā)生安全事故D 配制溶液時，用玻璃棒不斷攪拌 加速溶質的溶解AABBCCDD【考點】化學實驗方案設計與評價；給試管里的液體加熱；一定溶質質量分數(shù)的溶液的配制；溶液的酸堿度測定；金屬活動性順序及其應用【分析】A、根據(jù)在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，進行分析判斷B、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷C、根據(jù)加熱試管里的液體時的注意事項，進行分析判斷D、根據(jù)配制溶液時溶解操作的方法，進行分析判斷【解答】解：A、分別在放有少量銅、銀的試管中加入稀鹽酸，均不反應，不能證明銅的金屬活動性比銀強，故選項實驗操作或目的不正確B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，故選項實驗操作或目的正確C、加熱試管里的液體時，試管口不要對著自己或他人，以防止防止發(fā)生安全事故（液體沸騰時噴出傷人），故選項實驗操作或目的正確D、配制溶液時，用玻璃棒不斷攪拌，能加速溶質的溶解速率，故選項實驗操作或目的正確故選：A20在“2A+3B=2C+4D”的反應中，已知8g物質A完全反應生成11g物質C和9g物質D若A的相對分子質量為32，則物質B的相對分子質量（）A16B32C48D64【考點】根據(jù)化學反應方程式的計算；質量守恒定律及其應用【分析】根據(jù)質量守恒定律可以求出反應的B的質量，而后依據(jù)化學反應的物質質量之比求出B的相對分子質量即可【解答】解：依據(jù)質量守恒定律可知反應的B的質量是：11g+9g8g=12g，設B的相對分子質量是x2A+3B=2C+4D64 3x8g 12g= x=32故選：B二、填空題（本題共6小題，共22分）21請用化學用語填空：（1）n個氫氧根離子nOH；（2）生石灰的化學式CaO；（3）硝酸銀的化學式AgNO3；（4）由4個磷原子構成的單質分子P4【考點】化學符號及其周圍數(shù)字的意義【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目【解答】解：（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故n個氫氧根離子可表示為：nOH；（2）生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣的化學式為：CaO；（3）硝酸銀是由顯+1價的銀離子和顯1價的硝酸根離子組成的，根據(jù)化合價原則，其化學式為：AgNO3；（4）1個磷分子由4個磷原子構成，其分子符號為：P4；故答案為：（1）nOH；（2）CaO；（3）AgNO3；（4）P4；22如圖中A、B、C、D是4種粒子的結構示意圖請回答下列問題：（1）A中x=8；D粒子的化學式是Ne（2）A、B兩種粒子表示的元素的原子可以結合成化合物B2A，該化合物（B2A）的化學式為Mg2Si（填用元素符合表示的化學式）（3）以上4種粒子的結構示意圖中，BC表示的是金屬元素的粒子（填字母代號）【考點】原子結構示意圖與離子結構示意圖【分析】（1）根據(jù)核外電子的排列規(guī)律分析x（2）根據(jù)原子最外層電子數(shù)得失的特點判斷元素的化合價，書寫化學式（3）根據(jù)質子數(shù)判斷元素的種類【解答】解：（1）元素的質子數(shù)為14，為硅原子，原子中質子數(shù)=核外電子數(shù)，則14=2+x+4，x=8D核內(nèi)質子數(shù)為10，是氖原子，粒子的化學式是Ne；（2）由題目中的粒子結構示意圖，B元素是鎂元素，最外層電子數(shù)是2容易失去2個電子達到8個電子的穩(wěn)定結構，形成的化合價是+2，A元素是硅元素，最外層電子數(shù)是4容易得4個電子達到8個電子的穩(wěn)定結構，形成的化合價是4，故形成的化合物是硅化鎂，故填：Mg2Si；（3）B、C表示的是鎂原子和鈉離子，屬于金屬元素；故答案為：（1）8；Ne；（2）Mg2Si；（3）BC23甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示回答下列問題：（1）t1時，三種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是甲乙=丙；（2）要將t2時甲的飽和溶液變成不飽和溶液，可采取的措施有：增加溶劑、降低溫度等（3）t3時，三種物質的溶解度由大到小的順序是丙、甲、乙【考點】固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法；溶質的質量分數(shù)、溶解性和溶解度的關系【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的【解答】解：（1）通過分析溶解度曲線可知，t1時，甲物質的溶解度最大，乙、丙物質的溶解度相等，所以三種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是甲乙=丙；（2）甲物質的溶解度隨溫度的升高而減小，所以要將t2時甲的飽和溶液變成不飽和溶液，可采取的措施有：增加溶劑、降低溫度；（3）t3時，三種物質的溶解度由大到小的順序是丙、甲、乙故答案為：（1）甲乙=丙；（2）降低溫度；（3）丙、甲、乙24硫是一種比較活潑的非金屬元素，硒（Se）的化學性質與硫相似在加熱條件下，硫可與NaOH溶液反應生成硫化鈉（Na2S）、亞硫酸鈉（Na2SO3）和水，硒也能與NaOH溶液發(fā)生類似反應請寫出在加熱條件下硒與NaOH溶液反應的化學方程式：3Se+6NaOH2Na2Se+Na2SeO3+3H2O【考點】書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式【分析】分析題干，找出反應物，生成物，反應條件，然后根據(jù)質量守恒定律以及化學方程式的書寫方法進行解答【解答】解：由題干可知，反應物為Se和NaOH，生成物為硒化鈉、氬硒酸鈉和水，反應的化學方程式為：3Se+6NaOH2Na2Se+Na2SeO3+3H2O；故答案為：3Se+6NaOH2Na2Se+Na2SeO3+3H2O；25（1）釕是一種稀有金屬元素，它在地殼中的含量最小釕在有氧化劑（如KClO3）存在時，與氫氧化鉀固體一起熔融，可以轉變?yōu)獒懰徕洠↘2RuO4）則釕的元素符號是Ru；在K2RuO4中釕元素的化合價是+6（2）在沒有催化劑存在時，小心加熱KClO3固體，它會發(fā)生分解反應生成KClO4（高氯酸鉀）和KCl（氯化鉀），該反應的化學方程式為4KClO33KClO4+KCl【考點】元素的符號及其意義；有關元素化合價的計算；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式【分析】根據(jù)元素符號的書寫、化合價原則、化學方程式的書寫進行解答【解答】解：（1）釕的元素符號是Ru；在K2RuO4中鉀元素顯+1價，氧元素顯2價，根據(jù)化合價原則，釕元素的化合價為+6；（2）加熱KClO3固體，它會發(fā)生分解反應生成KClO4（高氯酸鉀）和KCl（氯化鉀），該反應的化學方程式為：4KClO33KClO4+KCl；故答案為：（1）Ru；+6；（2）4KClO33KClO4+KCl；26現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H八種物質，它們的轉化關系如圖所示其中A為黑色粉末，H為紅色粉末，B、E、F、G為單質且G在常溫下呈液態(tài)，D的溶液呈藍色請回答下列問題：（1）寫出C和H的化學式：CH2O，HHgO（2）寫出A和E反應生成B和C的化學方程式Cu+H2Cu+H2O（3）圖示5個轉化關系中共有2個化合反應【考點】物質的鑒別、推斷；化合反應及其應用；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式【分析】根據(jù)A、B、C、D、E、F、G、H八種物質，B、E、F、G為單質且G在常溫下呈液態(tài)，A為黑色粉末，A和硫酸反應會生成D，D的溶液呈藍色，所以D是硫酸銅，A是氧化銅，C是水，氧化銅和單質E反應會生成B和和水，所以E是氫氣，B是銅，水通電生成氫氣和氧氣，所以F是氧氣，H為紅色粉末，G和氧氣加熱會生成H，所以G是汞，H是氧化汞，然后將推出的物質進行驗證即可【解答】解：（1）A、B、C、D、E、F、G、H八種物質，B、E、F、G為單質且G在常溫下呈液態(tài)，A為黑色粉末，A和硫酸反應會生成D，D的溶液呈藍色，所以D是硫酸銅，A是氧化銅，C是水，氧化銅和單質E反應會生成B和和水，所以E是氫氣，B是銅，水通電生成氫氣和氧氣，所以F是氧氣，H為紅色粉末，G和氧氣加熱會生成H，所以G是汞，H是氧化汞，經(jīng)過驗證，推導正確，所以C是H2O，H是HgO；（2）A和E反應生成B和C的反應是氧化銅和氫氣在加熱的條件下生成銅和水，化學方程式為：Cu+H2Cu+H2O；（3）氫氣和氧化銅的反應是置換反應，銅和氧氣的反應屬于化合反應，氧化銅和硫酸的反應屬于復分解反應，水通電的反應屬于分解反應，氧氣和汞的反應屬于化合反應，所以圖示5個轉化關系中共有2個化合反應故答案為：（1）H2O，HgO；（2）Cu+H2Cu+H2O；（3）2三、解答題（共2小題，滿分10分）27請用所學的知識回答下列問題：（1）化學在社會生產(chǎn)、日常生活中主要有哪些應用價值？（至少答兩點）（2）用扇子扇煤爐火焰，為什么越扇越旺？而用扇子扇蠟燭火焰，為什么一扇就滅？【考點】化學的用途；燃燒與燃燒的條件【分析】（1）根據(jù)化學促進人類發(fā)展和提高人們的生活水平中起的巨大作用回答本題；（2）根據(jù)燃燒的條件分析，燃燒條件：可燃物，溫度達到著火點，與氧氣（或空氣）接觸，三個條件缺一不可，同時具備【解答】解：（1）化學的發(fā)展促進了生活水平的提高，如由于化學纖維的發(fā)展，人們穿上了各種漂亮的衣服；化學的發(fā)展促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，如由于化肥和農(nóng)藥的使用，增加了糧食的產(chǎn)量；（2）由燃燒的條件可知：可燃物，溫度達到著火點，與氧氣（或空氣）接觸，三個條件缺一不可，同時具備蠟燭燃燒發(fā)出的熱量少，扇子扇來的冷空氣使其溫度降到著火點以下，所以蠟燭一扇就熄；而煤火的熱量較多，扇來的冷空氣不能使溫度降到著火點以下，相反帶來了大量新鮮空氣，加大了氧氣供應，所以越扇越旺故答案為：（1）由于化學纖維的工業(yè)的發(fā)展，人們穿上了各種漂亮的衣服；由于化肥和農(nóng)藥的使用，增加了糧食的產(chǎn)量；（2）燃燒著的可燃物當溫度降低到著火點以下，火焰就會熄滅用扇子扇火會使空氣流動帶走熱量，所以，不論是爐火還是燃蠟用扇子扇時都會降低溫度不過，扇子扇燃蠟時，空氣流動帶走的熱量會使其溫度降低到著火點以下；而爐火的著火面積大，熱量多，用扇子扇時不能使它們溫度迅速降到著火點以下，相反，由于空氣流通，使氧氣供給更充分，所以，爐火用扇子扇，越扇越旺蠟燭火焰卻一扇就滅28鋁和鋁合金是一類重要的金屬材料、工業(yè)上用鋁土礦（含有Al2O3和SiO2，不考慮其它雜志）制取金屬鋁的基本流程如下：已知：SiO2是一種難溶于水，也不與鹽酸、硫酸反應的物質鋁鹽與氨水反應，生成氫氧化鋁沉淀和銨鹽請回答下列問題：（1）Al2O3與稀硫酸反應的化學方程式為Al2O3+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2O；（2）操作的名稱是過濾；（3）濾液中溶質的用途之一是氮肥（4）電解熔融的Al2O3，除得到金屬鋁之外，還可得到的氣體產(chǎn)物是O2（填化學式）工業(yè)上電解熔融的Al2O3時，還加入了冰晶石（Na3AlF6）作熔劑，其作用是降低Al2O3的熔點，冰晶石在物質中的分類屬于C（填字母）A酸B堿C鹽D氧化物【考點】常見金屬的冶煉方法；過濾的原理、方法及其應用；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別【分析】（1）氧化鋁與硫酸反應生成硫酸鋁和水；（2）操作是分離固體與液體的操作；（3）根據(jù)反應產(chǎn)物的性質來分析；（4）在通電的條件下，氧化鋁分解為鋁和氧氣；（5）根據(jù)酸堿鹽氧化物的概念來分析【解答】解：（1）氧化鋁與硫酸反應生成硫酸鋁和水；故填：Al2O3+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2O；（2）操作是分離固體與液體的操作，是過濾操作；故填：過濾；（3）硫酸鋁與氨水反應生成氫氧化鋁沉淀和硫酸銨，硫酸銨是一種含氮元素的化合物，可以做氮肥；故填：氮肥；（4）在通電的條件下，氧化鋁分解為鋁和氧氣，故填：O2；（5）酸和堿中都含有氫元素，而冰晶石（Na3AlF6）中不含氫元素；氧化物是由兩種元素組成的，而冰晶石（Na3AlF6）中含有三種元素，故不屬于氧化物；故填：C四、實驗與探究題（本題共2小題，滿分18分）29華雪同學在老師的指導下從圖中選擇裝置在實驗室進行氧氣的制備實驗（