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2016年湖南省株洲市中考化學(xué)試卷一、(共20小題,每小題2分,滿(mǎn)分40分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A鐵水鑄鍋B石蠟熔化C鋼鐵生銹D水的蒸發(fā)2下列燃料不屬于化石燃料的是()A煤B石油C天然氣D氫氣3下列有關(guān)的圖示或圖標(biāo)中不正確的是()A制取CO2的裝置B聞氣體的操作C當(dāng)心火災(zāi)一氧化物D禁止煙火4下列物質(zhì)中屬于有機(jī)高分子合成材料的是()A木材B塑料C蠶絲D羊毛5下列含氮化合物中,氮元素的化合價(jià)最低的是()ANOBNO2CNH3DHNO36下列物質(zhì)中屬于氧化物的是()A葡萄糖B液氧C干冰D苛性鈉7下列物質(zhì)中可導(dǎo)致酸雨的是()A二氧化硫B二氧化碳C甲烷D臭氧8頭發(fā)的主要成分是蛋白質(zhì),容易受堿性溶液的侵蝕所以我們洗發(fā)時(shí),在用過(guò)洗發(fā)劑后再使用護(hù)發(fā)劑,這樣對(duì)頭發(fā)有保護(hù)作用由此可知,護(hù)發(fā)劑的pH()A7B7C=7D比洗發(fā)劑的pH大9某小孩食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良該小孩可能缺少的元素是()AFeBICCaDZn10下列說(shuō)法中正確的是()A不同的元素可以組成不同的物質(zhì),同種元素只能組成同一種物質(zhì)B使用無(wú)鉛汽油,禁止含鉛物質(zhì)排放,是減少汽車(chē)尾氣污染的措施之一C河水、湖水等天然水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化處理后,就得到澄清的純水D汽油能除去衣服上的油污,是因?yàn)槠团c油污發(fā)生了乳化作用11下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是()AFe+CuSO4=FeSO4+CuB2NO+O2=2NO2C3CO+Fe2O32Fe+3CO2D2NaCl2Na+Cl212如圖為兩種物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種原子)下列說(shuō)法中正確的是()A圖示中共有三種單質(zhì)分子B圖示產(chǎn)物為混合物C圖示說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)中分子不可再分D圖示化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)13下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A在樹(shù)木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿,可防止凍傷樹(shù)木,并防止害蟲(chóng)生卵B熟石灰可用來(lái)改良?jí)A性土壤C磷肥可以促進(jìn)作物生長(zhǎng),還可增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力D服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過(guò)多癥14元素觀是化學(xué)的重要觀念之一下列有關(guān)元素的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A元素是具有相同核電荷數(shù)的一類(lèi)原子的總稱(chēng)B元素周期表,元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同C同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等D在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類(lèi)不變,元素也不會(huì)改變15下列物質(zhì)間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是()A碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液B氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液C碳酸鉀溶液和鹽酸D硫酸銅溶液和氯化鋇溶液16表是“部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”中的一部分下列與“”處有關(guān)的說(shuō)法正確的是() 陽(yáng)離子w w w .x k b 1.c o mw w w .x k b 1.c o m陰離子來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&KNO3ClCu2+溶Ag+溶不A處對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式是CuNO3B處對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于鹽C處應(yīng)填“不”D處對(duì)應(yīng)物質(zhì)的名稱(chēng)是氯化銅17下列做法符合安全要求的是()A用點(diǎn)燃的小木條檢查液化石油氣是否泄漏B為了節(jié)約運(yùn)費(fèi),把酒精和鞭炮等物品裝在同一輛車(chē)上運(yùn)送C在生產(chǎn)易燃品的廠(chǎng)房,所有的電器設(shè)備和照明設(shè)備均采用隔離、封閉裝置D稀釋濃硫酸時(shí),將水沿?zé)诰徛⑷胧⒂袧饬蛩岬臒?,并用玻璃棒不斷攪?8除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳,最合理的方法是()A使混合氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液B將混合氣體點(diǎn)燃C使混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅D使混合氣體通過(guò)灼熱的焦炭19下列實(shí)驗(yàn)操作或目的不正確的是() 操作 目的A 分別在放有少量銅、銀的試管中加入稀鹽酸 證明銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)B 用玻璃棒蘸取溶液滴到一小片pH試紙上 測(cè)定溶液的pHC 加熱試管里的液體時(shí),試管口不要對(duì)著自己或他人 防止發(fā)生安全事故D 配制溶液時(shí),用玻璃棒不斷攪拌 加速溶質(zhì)的溶解AABBCCDD20在“2A+3B=2C+4D”的反應(yīng)中,已知8g物質(zhì)A完全反應(yīng)生成11g物質(zhì)C和9g物質(zhì)D若A的相對(duì)分子質(zhì)量為32,則物質(zhì)B的相對(duì)分子質(zhì)量()A16B32C48D64二、填空題(本題共6小題,共22分)21請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:(1)n個(gè)氫氧根離子;(2)生石灰的化學(xué)式;(3)硝酸銀的化學(xué)式;(4)由4個(gè)磷原子構(gòu)成的單質(zhì)分子22如圖中A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)A中x=;D粒子的化學(xué)式是(2)A、B兩種粒子表示的元素的原子可以結(jié)合成化合物B2A,該化合物(B2A)的化學(xué)式為(填用元素符合表示的化學(xué)式)(3)以上4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示的是金屬元素的粒子(填字母代號(hào))23甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示回答下列問(wèn)題:(1)t1時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是;(2)要將t2時(shí)甲的飽和溶液變成不飽和溶液,可采取的措施有:增加溶劑、等(3)t3時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是24硫是一種比較活潑的非金屬元素,硒(Se)的化學(xué)性質(zhì)與硫相似在加熱條件下,硫可與NaOH溶液反應(yīng)生成硫化鈉(Na2S)、亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,硒也能與NaOH溶液發(fā)生類(lèi)似反應(yīng)請(qǐng)寫(xiě)出在加熱條件下硒與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:25(1)釕是一種稀有金屬元素,它在地殼中的含量最小釕在有氧化劑(如KClO3)存在時(shí),與氫氧化鉀固體一起熔融,可以轉(zhuǎn)變?yōu)獒懰徕洠↘2RuO4)則釕的元素符號(hào)是;在K2RuO4中釕元素的化合價(jià)是(2)在沒(méi)有催化劑存在時(shí),小心加熱KClO3固體,它會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)生成KClO4(高氯酸鉀)和KCl(氯化鉀),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為26現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示其中A為黑色粉末,H為紅色粉末,B、E、F、G為單質(zhì)且G在常溫下呈液態(tài),D的溶液呈藍(lán)色請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出C和H的化學(xué)式:C,H(2)寫(xiě)出A和E反應(yīng)生成B和C的化學(xué)方程式(3)圖示5個(gè)轉(zhuǎn)化關(guān)系中共有個(gè)化合反應(yīng)三、解答題(共2小題,滿(mǎn)分10分)27請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)化學(xué)在社會(huì)生產(chǎn)、日常生活中主要有哪些應(yīng)用價(jià)值?(至少答兩點(diǎn))(2)用扇子扇煤爐火焰,為什么越扇越旺?而用扇子扇蠟燭火焰,為什么一扇就滅?28鋁和鋁合金是一類(lèi)重要的金屬材料、工業(yè)上用鋁土礦(含有Al2O3和SiO2,不考慮其它雜志)制取金屬鋁的基本流程如下:已知:SiO2是一種難溶于水,也不與鹽酸、硫酸反應(yīng)的物質(zhì)鋁鹽與氨水反應(yīng),生成氫氧化鋁沉淀和銨鹽請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)Al2O3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(2)操作的名稱(chēng)是;(3)濾液中溶質(zhì)的用途之一是(4)電解熔融的Al2O3,除得到金屬鋁之外,還可得到的氣體產(chǎn)物是(填化學(xué)式)工業(yè)上電解熔融的Al2O3時(shí),還加入了冰晶石(Na3AlF6)作熔劑,其作用是降低Al2O3的熔點(diǎn),冰晶石在物質(zhì)中的分類(lèi)屬于(填字母)A酸B堿C鹽D氧化物四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題共2小題,滿(mǎn)分18分)29華雪同學(xué)在老師的指導(dǎo)下從圖中選擇裝置在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氧氣的制備實(shí)驗(yàn)(1)華雪同學(xué)首先選擇裝置A和E用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣裝置A和E的導(dǎo)管口之間要用連接(填實(shí)驗(yàn)用品)不用D裝置收集氧氣的原因是當(dāng)反應(yīng)不再進(jìn)行時(shí)停止加熱,待試管冷卻后洗滌試管,可看到溶解殘留固體的洗滌用水呈現(xiàn)綠色(已知MnO2不溶于水),說(shuō)明(填離子符號(hào))在溶液中呈綠色(2)華雪同學(xué)然后選擇裝置B和C用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng):實(shí)驗(yàn)證明MnO2、CuSO4溶液、FeCl3溶液等對(duì)過(guò)氧化氫的分解具有催化作用已知FeCl3在水中可解離處Fe3+和Cl,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:FeCl3溶液中對(duì)H2O2的分解真正起催化作用的是FeCl3溶液中的Fe3+30要探究碳酸亞鐵和氧氣充分反應(yīng)后的固體成分,請(qǐng)你參與華雪同學(xué)的探究:【查閱資料】碳酸亞鐵(FeCO3)具有還原性,在空氣中灼燒生成的氧化物和CO2氣體FeO是一種黑色粉末,它不穩(wěn)定,在空氣中加熱,就迅速被氧化成四氧化三鐵,四氧化三鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化鐵和水FeCl2能使高錳酸鉀溶液褪色,而FeCl3不能;FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,溶液變紅色,F(xiàn)eCl2溶液中滴加KSCN溶液,溶液不出現(xiàn)紅色【猜想與假設(shè)】猜想1:固體成分是氧化鐵;猜想2:固體成分是四氧化三鐵;猜想3:【活動(dòng)與探究】連接儀器、裝好藥品如圖所示(加熱和固定裝置已省略),打開(kāi)止水夾K,通入氧氣,加熱玻璃管X當(dāng)Y瓶中產(chǎn)生的沉淀不再增加時(shí),停止加熱,繼續(xù)通入氧氣至玻璃管冷卻取玻璃管里的少量固體于試管中,滴加鹽酸,微熱,固體完全溶解將所得溶液分成甲、乙兩份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 a 向甲溶液中滴加KSCN溶液 溶液變紅色 b 向乙溶液中滴加高錳酸鉀溶液 高錳酸鉀溶液的紫紅色不消失【結(jié)論與反思】(1)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,F(xiàn)eCO3在氧氣中高溫灼燒得到的固體產(chǎn)物是,因此,猜想(填“1”或“2”或“3”)是正確的(2)FeCO3在氧氣中高溫灼燒的化學(xué)方程式為(3)上述實(shí)驗(yàn)(填“a”或“b”)是多余的,因?yàn)椤究偨Y(jié)與提升】(1)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)觀察到Y(jié)瓶中仍然是澄清的,可能的原因是澄清石灰水的量不足,導(dǎo)致生成的碳酸鈣轉(zhuǎn)變成了可溶于水的碳酸氫鈣碳酸氫鈣的化學(xué)式為(2)CO2使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為(3)華雪同學(xué)經(jīng)過(guò)反思,覺(jué)得該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在問(wèn)題,因?yàn)槿绻趯?shí)驗(yàn)b中觀察到,就不能確定哪個(gè)猜想是正確的所以華雪同學(xué)又對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了定量探究:取11.6g純凈的碳酸亞鐵固體,在空氣中高溫灼燒至恒重,稱(chēng)得固體質(zhì)量?jī)魷p3.6g通過(guò)計(jì)算即可確定:FeCO3和氧氣充分反應(yīng)后的固體成分是五、計(jì)算題(本題共2小題,共10分)312016年5月31日是第29個(gè)世界無(wú)煙日,世衛(wèi)組織確定的主題是“為平裝做好準(zhǔn)備”,我國(guó)的活動(dòng)主題是“拒絕煙草的危害”香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì),其中的一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合,可能導(dǎo)致人體缺氧窒息血紅素是血紅蛋白分子上的主要穩(wěn)定結(jié)構(gòu),為血紅蛋白、肌紅蛋白等的輔基,其分子式是C34H32N4FeO4請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)血紅素中C、H、O、N、Fe五種元素的原子個(gè)數(shù)比是(2)經(jīng)測(cè)定血紅蛋白中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.335%,每個(gè)血紅蛋白分子中含有n個(gè)鐵原子,則血紅蛋白的相對(duì)分子質(zhì)量可用含n的代數(shù)式表示為(不必化簡(jiǎn))32為了探究石灰石的純度(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),稱(chēng)取40g石灰石樣品等分為4份(分別編號(hào)為、),每份樣品分別與一定量的稀鹽酸反應(yīng),所得數(shù)據(jù)如表所示:樣品編號(hào)稀鹽酸的質(zhì)量25g50gm(80m150)150g剩余固體的質(zhì)量7.5g5g2g2g然后,為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分,將編號(hào)所得溶液過(guò)濾,取濾液質(zhì)量的于燒杯中,向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液使其充分反應(yīng)直至過(guò)量,有關(guān)的變化如圖所示:分析題中有關(guān)信息和圖表,回答下列問(wèn)題:(1)該石灰石樣品的純度為(2)編號(hào)所用稀鹽酸的質(zhì)量m為g(3)A點(diǎn)處對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)2016年湖南省株洲市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、(共20小題,每小題2分,滿(mǎn)分40分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A鐵水鑄鍋B石蠟熔化C鋼鐵生銹D水的蒸發(fā)【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷【解答】解:A、鐵水鑄鍋的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化B、石蠟熔化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化C、鋼鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化D、水的蒸發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化故選C2下列燃料不屬于化石燃料的是()A煤B石油C天然氣D氫氣【考點(diǎn)】化石燃料及其綜合利用【分析】天然氣、煤、石油屬于化石燃料在我國(guó)能源領(lǐng)域占有重要的地位【解答】解:化石燃料是古代生物遺體在特定地質(zhì)條件下形成的,可作燃料和化工原料的沉積礦產(chǎn)包括煤、油頁(yè)巖、石油、天然氣等 A、煤屬于化石燃料B、石油屬于化石燃料C、天然氣屬于化石燃料D、氫氣可以人工制造,不屬于化石燃料故選:D3下列有關(guān)的圖示或圖標(biāo)中不正確的是()A制取CO2的裝置B聞氣體的操作C當(dāng)心火災(zāi)一氧化物D禁止煙火【考點(diǎn)】幾種常見(jiàn)的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo);二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法【分析】A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,且二氧化碳的密度大于空氣的密度進(jìn)行解答;B、根據(jù)聞氣體氣味的方法分析;C、根據(jù)由圖標(biāo)可知是易燃物質(zhì)進(jìn)行解答;D、根據(jù)圖標(biāo)的含義分析【解答】解:A、實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)在液面以下,且二氧化碳的密度大于空氣的密度,用向上排空氣法收集,故A正確;B、在聞氣味時(shí)應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng),使少量氣體飄入鼻孔,圖示把藥品直接放在鼻子近處聞氣味是錯(cuò)誤的,所以B正確;C、由圖標(biāo)可知是當(dāng)心火災(zāi)易燃物質(zhì),而不是氧化物,故C錯(cuò)誤;D、由圖標(biāo)可知是禁止煙火,故D正確故選C4下列物質(zhì)中屬于有機(jī)高分子合成材料的是()A木材B塑料C蠶絲D羊毛【考點(diǎn)】合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響【分析】有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱(chēng)合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個(gè)特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見(jiàn)材料的分類(lèi)進(jìn)行分析判斷【解答】解:A、木材屬于天然有機(jī)高分子材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、塑料屬于三大有機(jī)高分子合成材料之一,故選項(xiàng)正確C、蠶絲屬于天然有機(jī)高分子材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、羊毛屬于天然有機(jī)高分子材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:B5下列含氮化合物中,氮元素的化合價(jià)最低的是()ANOBNO2CNH3DHNO3【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答即可【解答】解:A、氧元素顯2價(jià),設(shè)NO中氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(2)=0,則x=+2價(jià)B、氧元素顯2價(jià),設(shè)NO2中氮元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:y+(2)2=0,則y=+4價(jià)C、氫元素顯+1價(jià),設(shè)NH3中氯元素的化合價(jià)是z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:z+(+1)3=0,則z=3價(jià)D、氫元素顯+1價(jià),氧元素顯2價(jià),設(shè)HNO3中氮元素的化合價(jià)是w,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+w+(2)3=0,則w=+5價(jià)故氮元素的化合價(jià)最低的是C故選:C6下列物質(zhì)中屬于氧化物的是()A葡萄糖B液氧C干冰D苛性鈉【考點(diǎn)】從組成上識(shí)別氧化物【分析】根據(jù)氧化物是由兩種元素組成的,其中一種元素為氧元素進(jìn)行解答【解答】解:A、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的,不屬于氧化物;B、液氧是由氧元素一種元素組成的,不屬于氧化物;C、干冰是固態(tài)的二氧化碳,是由碳、氧兩種元素組成,屬于氧化物;D、苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱(chēng),氫氧化鈉是由鈉、氫、氧三種元素組成的,不屬于氧化物;故選C7下列物質(zhì)中可導(dǎo)致酸雨的是()A二氧化硫B二氧化碳C甲烷D臭氧【考點(diǎn)】酸雨的產(chǎn)生、危害及防治【分析】酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水,正常雨水的pH約為5.6;酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收溶解而成,據(jù)此分析解答即可【解答】解:酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水,正常雨水的pH約為5.6;酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收溶解而成A、二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸再被氧化成硫酸,能形成酸雨,故選項(xiàng)正確B、二氧化碳不是形成酸雨的主要?dú)怏w,故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、甲烷不是形成酸雨的主要?dú)怏w,故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、臭氧不是形成酸雨的主要?dú)怏w,故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:A8頭發(fā)的主要成分是蛋白質(zhì),容易受堿性溶液的侵蝕所以我們洗發(fā)時(shí),在用過(guò)洗發(fā)劑后再使用護(hù)發(fā)劑,這樣對(duì)頭發(fā)有保護(hù)作用由此可知,護(hù)發(fā)劑的pH()A7B7C=7D比洗發(fā)劑的pH大【考點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系【分析】根據(jù)物質(zhì)的pH7,物質(zhì)顯堿性,pH7,物質(zhì)顯酸性考慮作答;從弱酸性有益于頭發(fā)的健康出發(fā)考慮【解答】解:洗發(fā)水的pH大于7,顯堿性,而護(hù)發(fā)素的pH小于7,顯酸性,故利用酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),既能去除污垢又能使頭發(fā)健康成長(zhǎng)答案:A9某小孩食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良該小孩可能缺少的元素是()AFeBICCaDZn【考點(diǎn)】人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用【分析】根據(jù)各種元素的生理作用、缺乏癥進(jìn)行分析解答即可【解答】解:A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會(huì)患貧血,故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會(huì)患甲狀腺腫大,故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病,老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松,故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,故選項(xiàng)正確故選D10下列說(shuō)法中正確的是()A不同的元素可以組成不同的物質(zhì),同種元素只能組成同一種物質(zhì)B使用無(wú)鉛汽油,禁止含鉛物質(zhì)排放,是減少汽車(chē)尾氣污染的措施之一C河水、湖水等天然水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化處理后,就得到澄清的純水D汽油能除去衣服上的油污,是因?yàn)槠团c油污發(fā)生了乳化作用【考點(diǎn)】物質(zhì)的元素組成;防治空氣污染的措施;水的凈化;乳化現(xiàn)象與乳化作用【分析】A、從不同的元素可以組成不同的物質(zhì),如氧氣由氧元素組成的,氫氣是由氫元素組成,從碳元素可以組成金剛石、石墨、C60等不同的單質(zhì)去分析的去分析;B、從鉛對(duì)人體健康的影響方面分析判斷;C、根據(jù)沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化處理的原理進(jìn)行分析判斷;D、根據(jù)油污溶于汽油分析判斷【解答】解:A、碳元素可以組成金剛石、石墨、C60等不同的單質(zhì),故錯(cuò)誤;B、鉛是有毒的重金屬,所以要用無(wú)鉛汽油,禁止含鉛物質(zhì)的排放,是減少汽車(chē)尾氣污染的措施之一,故正確;C、河水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化處理后所得到的水中仍然含有可溶性的鈣鎂化合物等,不是純水,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、油污不溶于水所以水洗不掉油污,但油污溶于汽油,所以利用汽油洗掉油污是利用溶解的原理;所以錯(cuò)誤故選B11下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是()AFe+CuSO4=FeSO4+CuB2NO+O2=2NO2C3CO+Fe2O32Fe+3CO2D2NaCl2Na+Cl2【考點(diǎn)】置換反應(yīng)及其應(yīng)用【分析】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析判斷【解答】解:A、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)正確B、2NO+O2=2NO2,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、3CO+Fe2O32Fe+3CO2,該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、2NaCl2Na+Cl2,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:A12如圖為兩種物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種原子)下列說(shuō)法中正確的是()A圖示中共有三種單質(zhì)分子B圖示產(chǎn)物為混合物C圖示說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)中分子不可再分D圖示化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;純凈物和混合物的判別;單質(zhì)和化合物的判別;反應(yīng)類(lèi)型的判定【分析】觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類(lèi)別、分子的種類(lèi)等,根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化及反應(yīng)的類(lèi)型等【解答】解:A、由微粒的構(gòu)成可知,圖示中共有二種單質(zhì)分子,故A錯(cuò)誤;B、由微粒的構(gòu)成可知,圖示產(chǎn)物由一種分子構(gòu)成,為純凈物,故B錯(cuò)誤;C、由微粒的變化可知,在化學(xué)反應(yīng)中分子可再分,故C錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故D正確故選D13下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A在樹(shù)木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿,可防止凍傷樹(shù)木,并防止害蟲(chóng)生卵B熟石灰可用來(lái)改良?jí)A性土壤C磷肥可以促進(jìn)作物生長(zhǎng),還可增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力D服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過(guò)多癥【考點(diǎn)】中和反應(yīng)及其應(yīng)用;常見(jiàn)堿的特性和用途;常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用【分析】A、根據(jù)熟石灰的性質(zhì)與用途,進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)熟石灰能與酸性土壤中的酸發(fā)生中和反應(yīng),進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)磷肥的作用,進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)中和反應(yīng)的應(yīng)用,進(jìn)行分析判斷【解答】解:A、在樹(shù)木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿,可防止凍傷樹(shù)木,并防止害蟲(chóng)生卵,故選項(xiàng)說(shuō)法正確B、熟石灰顯堿性,能與酸性土壤中的酸發(fā)生中和反應(yīng),熟石灰可用來(lái)改良酸性土壤,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤C、磷肥可以促進(jìn)作物生長(zhǎng),還可增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力,故選項(xiàng)說(shuō)法正確D、服用含氫氧化鋁的藥物,能與胃液中的鹽酸反應(yīng),可以治療胃酸過(guò)多癥,故選項(xiàng)說(shuō)法正確故選:B14元素觀是化學(xué)的重要觀念之一下列有關(guān)元素的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A元素是具有相同核電荷數(shù)的一類(lèi)原子的總稱(chēng)B元素周期表,元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同C同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等D在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類(lèi)不變,元素也不會(huì)改變【考點(diǎn)】元素的概念;元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;元素在化學(xué)變化過(guò)程中的特點(diǎn)【分析】A、根據(jù)元素的定義進(jìn)行判斷B、依據(jù)元素周期表是按照原子序數(shù)依次增多的順序排列起來(lái)的,原子序數(shù)即原子核電荷數(shù)即可C、根據(jù)同種元素的質(zhì)子數(shù)一定相等,中子數(shù)不一定相等進(jìn)行分析D、根據(jù)在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類(lèi)不變,元素種類(lèi)也不會(huì)改變判斷【解答】解:A、元素的概念是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類(lèi)原子的總稱(chēng)所以選項(xiàng)正確B、元素周期表是按照原子序數(shù)依次增多的順序排列起來(lái)的,原子序數(shù)即原子核電荷數(shù),故B正確;C、同種元素的質(zhì)子數(shù)一定相等,中子數(shù)不一定相等,錯(cuò)誤;D、在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類(lèi)不變,元素也不會(huì)改變,故正確;故選C15下列物質(zhì)間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是()A碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液B氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液C碳酸鉀溶液和鹽酸D硫酸銅溶液和氯化鋇溶液【考點(diǎn)】復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成,則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析判斷【解答】解:A、碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液相互交換成分生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液相互交換成分沒(méi)有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確C、碳酸鉀溶液和鹽酸相互交換成分生成氯化鉀、水和二氧化碳,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、硫酸銅溶液和氯化鋇溶液相互交換成分生成硫酸鋇淀和氯化銅,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:B16表是“部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”中的一部分下列與“”處有關(guān)的說(shuō)法正確的是() 陽(yáng)離子陰離子NO3ClCu2+溶Ag+溶不A處對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式是CuNO3B處對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于鹽C處應(yīng)填“不”D處對(duì)應(yīng)物質(zhì)的名稱(chēng)是氯化銅【考點(diǎn)】酸堿鹽的溶解性;常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別【分析】根據(jù)處對(duì)應(yīng)物質(zhì)的陽(yáng)離子是銅離子,陰離子是硝酸根離子,結(jié)合鹽的特征、常見(jiàn)鹽的溶解性,進(jìn)行分析判斷【解答】解:A、處對(duì)應(yīng)物質(zhì)的陽(yáng)離子是銅離子,陰離子是硝酸根離子,銅元素顯+2價(jià),硝酸根顯1價(jià),物質(zhì)的化學(xué)式是Cu(NO3)2,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤B、處對(duì)應(yīng)物質(zhì)是硝酸銅,是由銅離子和硝酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,故選項(xiàng)說(shuō)法正確C、處對(duì)應(yīng)物質(zhì)是硝酸銅,硝酸銅易溶于水,處應(yīng)填“溶”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤D、處對(duì)應(yīng)物質(zhì)是硝酸銅,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選:B17下列做法符合安全要求的是()A用點(diǎn)燃的小木條檢查液化石油氣是否泄漏B為了節(jié)約運(yùn)費(fèi),把酒精和鞭炮等物品裝在同一輛車(chē)上運(yùn)送C在生產(chǎn)易燃品的廠(chǎng)房,所有的電器設(shè)備和照明設(shè)備均采用隔離、封閉裝置D稀釋濃硫酸時(shí),將水沿?zé)诰徛⑷胧⒂袧饬蛩岬臒?,并用玻璃棒不斷攪拌【考點(diǎn)】易燃物和易爆物安全知識(shí);濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋?zhuān)环婪侗ǖ拇胧痉治觥緼根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷B根據(jù)發(fā)生爆炸的條件(在有限的空間內(nèi),可燃?xì)怏w或粉塵與空氣混合,達(dá)到爆炸極限,遇到明火)解答此題;C根據(jù)發(fā)生爆炸的條件(在有限的空間內(nèi),可燃?xì)怏w或粉塵與空氣混合,達(dá)到爆炸極限,遇到明火)解答此題;D根據(jù)濃硫酸溶于水放熱進(jìn)行解答【解答】解:A液化石油氣具有可燃性,泄露遇明火可能發(fā)生爆炸,不能用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤B酒精和鞭炮屬于易燃易爆物品,一輛貨車(chē)上運(yùn)送不安全;故錯(cuò)誤;C生產(chǎn)易燃物的車(chē)間里,所有的照明設(shè)備均采用隔離和封閉裝置,可以防止發(fā)生爆炸,故正確;D濃硫酸溶于水放熱,所以稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸沿?zé)诰徛丶尤氲剿校⒂貌AО舨粩鄶嚢?,故錯(cuò)誤故選:C18除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳,最合理的方法是()A使混合氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液B將混合氣體點(diǎn)燃C使混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅D使混合氣體通過(guò)灼熱的焦炭【考點(diǎn)】常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)據(jù)此一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷【解答】解:A、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,一氧化碳不能,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤C、一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)正確D、二氧化碳能與灼熱的焦炭反應(yīng)生成一氧化碳,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:C19下列實(shí)驗(yàn)操作或目的不正確的是() 操作 目的A 分別在放有少量銅、銀的試管中加入稀鹽酸 證明銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)B 用玻璃棒蘸取溶液滴到一小片pH試紙上 測(cè)定溶液的pHC 加熱試管里的液體時(shí),試管口不要對(duì)著自己或他人 防止發(fā)生安全事故D 配制溶液時(shí),用玻璃棒不斷攪拌 加速溶質(zhì)的溶解AABBCCDD【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià);給試管里的液體加熱;一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制;溶液的酸堿度測(cè)定;金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用【分析】A、根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)加熱試管里的液體時(shí)的注意事項(xiàng),進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)配制溶液時(shí)溶解操作的方法,進(jìn)行分析判斷【解答】解:A、分別在放有少量銅、銀的試管中加入稀鹽酸,均不反應(yīng),不能證明銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作或目的不正確B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作或目的正確C、加熱試管里的液體時(shí),試管口不要對(duì)著自己或他人,以防止防止發(fā)生安全事故(液體沸騰時(shí)噴出傷人),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作或目的正確D、配制溶液時(shí),用玻璃棒不斷攪拌,能加速溶質(zhì)的溶解速率,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作或目的正確故選:A20在“2A+3B=2C+4D”的反應(yīng)中,已知8g物質(zhì)A完全反應(yīng)生成11g物質(zhì)C和9g物質(zhì)D若A的相對(duì)分子質(zhì)量為32,則物質(zhì)B的相對(duì)分子質(zhì)量()A16B32C48D64【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以求出反應(yīng)的B的質(zhì)量,而后依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量之比求出B的相對(duì)分子質(zhì)量即可【解答】解:依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)的B的質(zhì)量是:11g+9g8g=12g,設(shè)B的相對(duì)分子質(zhì)量是x2A+3B=2C+4D64 3x8g 12g= x=32故選:B二、填空題(本題共6小題,共22分)21請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:(1)n個(gè)氫氧根離子nOH;(2)生石灰的化學(xué)式CaO;(3)硝酸銀的化學(xué)式AgNO3;(4)由4個(gè)磷原子構(gòu)成的單質(zhì)分子P4【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目【解答】解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故n個(gè)氫氧根離子可表示為:nOH;(2)生石灰是氧化鈣的俗稱(chēng),氧化鈣的化學(xué)式為:CaO;(3)硝酸銀是由顯+1價(jià)的銀離子和顯1價(jià)的硝酸根離子組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:AgNO3;(4)1個(gè)磷分子由4個(gè)磷原子構(gòu)成,其分子符號(hào)為:P4;故答案為:(1)nOH;(2)CaO;(3)AgNO3;(4)P4;22如圖中A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)A中x=8;D粒子的化學(xué)式是Ne(2)A、B兩種粒子表示的元素的原子可以結(jié)合成化合物B2A,該化合物(B2A)的化學(xué)式為Mg2Si(填用元素符合表示的化學(xué)式)(3)以上4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,BC表示的是金屬元素的粒子(填字母代號(hào))【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖【分析】(1)根據(jù)核外電子的排列規(guī)律分析x(2)根據(jù)原子最外層電子數(shù)得失的特點(diǎn)判斷元素的化合價(jià),書(shū)寫(xiě)化學(xué)式(3)根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素的種類(lèi)【解答】解:(1)元素的質(zhì)子數(shù)為14,為硅原子,原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則14=2+x+4,x=8D核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為10,是氖原子,粒子的化學(xué)式是Ne;(2)由題目中的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,B元素是鎂元素,最外層電子數(shù)是2容易失去2個(gè)電子達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),形成的化合價(jià)是+2,A元素是硅元素,最外層電子數(shù)是4容易得4個(gè)電子達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),形成的化合價(jià)是4,故形成的化合物是硅化鎂,故填:Mg2Si;(3)B、C表示的是鎂原子和鈉離子,屬于金屬元素;故答案為:(1)8;Ne;(2)Mg2Si;(3)BC23甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示回答下列問(wèn)題:(1)t1時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是甲乙=丙;(2)要將t2時(shí)甲的飽和溶液變成不飽和溶液,可采取的措施有:增加溶劑、降低溫度等(3)t3時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是丙、甲、乙【考點(diǎn)】固體溶解度曲線(xiàn)及其作用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)可以:查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的【解答】解:(1)通過(guò)分析溶解度曲線(xiàn)可知,t1時(shí),甲物質(zhì)的溶解度最大,乙、丙物質(zhì)的溶解度相等,所以三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是甲乙=丙;(2)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以要將t2時(shí)甲的飽和溶液變成不飽和溶液,可采取的措施有:增加溶劑、降低溫度;(3)t3時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是丙、甲、乙故答案為:(1)甲乙=丙;(2)降低溫度;(3)丙、甲、乙24硫是一種比較活潑的非金屬元素,硒(Se)的化學(xué)性質(zhì)與硫相似在加熱條件下,硫可與NaOH溶液反應(yīng)生成硫化鈉(Na2S)、亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,硒也能與NaOH溶液發(fā)生類(lèi)似反應(yīng)請(qǐng)寫(xiě)出在加熱條件下硒與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Se+6NaOH2Na2Se+Na2SeO3+3H2O【考點(diǎn)】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】分析題干,找出反應(yīng)物,生成物,反應(yīng)條件,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行解答【解答】解:由題干可知,反應(yīng)物為Se和NaOH,生成物為硒化鈉、氬硒酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Se+6NaOH2Na2Se+Na2SeO3+3H2O;故答案為:3Se+6NaOH2Na2Se+Na2SeO3+3H2O;25(1)釕是一種稀有金屬元素,它在地殼中的含量最小釕在有氧化劑(如KClO3)存在時(shí),與氫氧化鉀固體一起熔融,可以轉(zhuǎn)變?yōu)獒懰徕洠↘2RuO4)則釕的元素符號(hào)是Ru;在K2RuO4中釕元素的化合價(jià)是+6(2)在沒(méi)有催化劑存在時(shí),小心加熱KClO3固體,它會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)生成KClO4(高氯酸鉀)和KCl(氯化鉀),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4KClO33KClO4+KCl【考點(diǎn)】元素的符號(hào)及其意義;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】根據(jù)元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)、化合價(jià)原則、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行解答【解答】解:(1)釕的元素符號(hào)是Ru;在K2RuO4中鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯2價(jià),根據(jù)化合價(jià)原則,釕元素的化合價(jià)為+6;(2)加熱KClO3固體,它會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)生成KClO4(高氯酸鉀)和KCl(氯化鉀),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4KClO33KClO4+KCl;故答案為:(1)Ru;+6;(2)4KClO33KClO4+KCl;26現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示其中A為黑色粉末,H為紅色粉末,B、E、F、G為單質(zhì)且G在常溫下呈液態(tài),D的溶液呈藍(lán)色請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出C和H的化學(xué)式:CH2O,HHgO(2)寫(xiě)出A和E反應(yīng)生成B和C的化學(xué)方程式Cu+H2Cu+H2O(3)圖示5個(gè)轉(zhuǎn)化關(guān)系中共有2個(gè)化合反應(yīng)【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷;化合反應(yīng)及其應(yīng)用;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】根據(jù)A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì),B、E、F、G為單質(zhì)且G在常溫下呈液態(tài),A為黑色粉末,A和硫酸反應(yīng)會(huì)生成D,D的溶液呈藍(lán)色,所以D是硫酸銅,A是氧化銅,C是水,氧化銅和單質(zhì)E反應(yīng)會(huì)生成B和和水,所以E是氫氣,B是銅,水通電生成氫氣和氧氣,所以F是氧氣,H為紅色粉末,G和氧氣加熱會(huì)生成H,所以G是汞,H是氧化汞,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可【解答】解:(1)A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì),B、E、F、G為單質(zhì)且G在常溫下呈液態(tài),A為黑色粉末,A和硫酸反應(yīng)會(huì)生成D,D的溶液呈藍(lán)色,所以D是硫酸銅,A是氧化銅,C是水,氧化銅和單質(zhì)E反應(yīng)會(huì)生成B和和水,所以E是氫氣,B是銅,水通電生成氫氣和氧氣,所以F是氧氣,H為紅色粉末,G和氧氣加熱會(huì)生成H,所以G是汞,H是氧化汞,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以C是H2O,H是HgO;(2)A和E反應(yīng)生成B和C的反應(yīng)是氧化銅和氫氣在加熱的條件下生成銅和水,化學(xué)方程式為:Cu+H2Cu+H2O;(3)氫氣和氧化銅的反應(yīng)是置換反應(yīng),銅和氧氣的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),氧化銅和硫酸的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),水通電的反應(yīng)屬于分解反應(yīng),氧氣和汞的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),所以圖示5個(gè)轉(zhuǎn)化關(guān)系中共有2個(gè)化合反應(yīng)故答案為:(1)H2O,HgO;(2)Cu+H2Cu+H2O;(3)2三、解答題(共2小題,滿(mǎn)分10分)27請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)化學(xué)在社會(huì)生產(chǎn)、日常生活中主要有哪些應(yīng)用價(jià)值?(至少答兩點(diǎn))(2)用扇子扇煤爐火焰,為什么越扇越旺?而用扇子扇蠟燭火焰,為什么一扇就滅?【考點(diǎn)】化學(xué)的用途;燃燒與燃燒的條件【分析】(1)根據(jù)化學(xué)促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展和提高人們的生活水平中起的巨大作用回答本題;(2)根據(jù)燃燒的條件分析,燃燒條件:可燃物,溫度達(dá)到著火點(diǎn),與氧氣(或空氣)接觸,三個(gè)條件缺一不可,同時(shí)具備【解答】解:(1)化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了生活水平的提高,如由于化學(xué)纖維的發(fā)展,人們穿上了各種漂亮的衣服;化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,如由于化肥和農(nóng)藥的使用,增加了糧食的產(chǎn)量;(2)由燃燒的條件可知:可燃物,溫度達(dá)到著火點(diǎn),與氧氣(或空氣)接觸,三個(gè)條件缺一不可,同時(shí)具備蠟燭燃燒發(fā)出的熱量少,扇子扇來(lái)的冷空氣使其溫度降到著火點(diǎn)以下,所以蠟燭一扇就熄;而煤火的熱量較多,扇來(lái)的冷空氣不能使溫度降到著火點(diǎn)以下,相反帶來(lái)了大量新鮮空氣,加大了氧氣供應(yīng),所以越扇越旺故答案為:(1)由于化學(xué)纖維的工業(yè)的發(fā)展,人們穿上了各種漂亮的衣服;由于化肥和農(nóng)藥的使用,增加了糧食的產(chǎn)量;(2)燃燒著的可燃物當(dāng)溫度降低到著火點(diǎn)以下,火焰就會(huì)熄滅用扇子扇火會(huì)使空氣流動(dòng)帶走熱量,所以,不論是爐火還是燃蠟用扇子扇時(shí)都會(huì)降低溫度不過(guò),扇子扇燃蠟時(shí),空氣流動(dòng)帶走的熱量會(huì)使其溫度降低到著火點(diǎn)以下;而爐火的著火面積大,熱量多,用扇子扇時(shí)不能使它們溫度迅速降到著火點(diǎn)以下,相反,由于空氣流通,使氧氣供給更充分,所以,爐火用扇子扇,越扇越旺蠟燭火焰卻一扇就滅28鋁和鋁合金是一類(lèi)重要的金屬材料、工業(yè)上用鋁土礦(含有Al2O3和SiO2,不考慮其它雜志)制取金屬鋁的基本流程如下:已知:SiO2是一種難溶于水,也不與鹽酸、硫酸反應(yīng)的物質(zhì)鋁鹽與氨水反應(yīng),生成氫氧化鋁沉淀和銨鹽請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)Al2O3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O;(2)操作的名稱(chēng)是過(guò)濾;(3)濾液中溶質(zhì)的用途之一是氮肥(4)電解熔融的Al2O3,除得到金屬鋁之外,還可得到的氣體產(chǎn)物是O2(填化學(xué)式)工業(yè)上電解熔融的Al2O3時(shí),還加入了冰晶石(Na3AlF6)作熔劑,其作用是降低Al2O3的熔點(diǎn),冰晶石在物質(zhì)中的分類(lèi)屬于C(填字母)A酸B堿C鹽D氧化物【考點(diǎn)】常見(jiàn)金屬的冶煉方法;過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用;常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別【分析】(1)氧化鋁與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水;(2)操作是分離固體與液體的操作;(3)根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)物的性質(zhì)來(lái)分析;(4)在通電的條件下,氧化鋁分解為鋁和氧氣;(5)根據(jù)酸堿鹽氧化物的概念來(lái)分析【解答】解:(1)氧化鋁與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水;故填:Al2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O;(2)操作是分離固體與液體的操作,是過(guò)濾操作;故填:過(guò)濾;(3)硫酸鋁與氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和硫酸銨,硫酸銨是一種含氮元素的化合物,可以做氮肥;故填:氮肥;(4)在通電的條件下,氧化鋁分解為鋁和氧氣,故填:O2;(5)酸和堿中都含有氫元素,而冰晶石(Na3AlF6)中不含氫元素;氧化物是由兩種元素組成的,而冰晶石(Na3AlF6)中含有三種元素,故不屬于氧化物;故填:C四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題共2小題,滿(mǎn)分18分)29華雪同學(xué)在老師的指導(dǎo)下從圖中選擇裝置在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氧氣的制備實(shí)驗(yàn)(
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