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2019四年級音樂下教學(xué)計劃文章來源教師范文吧課件xxxx四年級下冊一、教材本冊教材以審美為核心,以音樂的美感來陶冶學(xué)生情操,提升學(xué)生的審美標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生在編創(chuàng)與活動中能夠提升音樂感受能力,也能夠提升創(chuàng)造能力。二、學(xué)生情況分析四年級有三個班,大部分學(xué)生對音樂課比較感興趣,上課也較認(rèn)真,從整體水平來看,四年級3個班音樂程度都差不多,紀(jì)律較難抓,所以上課起來較累,這學(xué)期我將紀(jì)律制定些措施,這樣有待他們更好的。在學(xué)歌中,女生的對音樂中的音準(zhǔn)與節(jié)奏及動作的模仿能力普遍比男生要好;欣賞中,學(xué)生們根據(jù)音樂展開想象的能力還不夠好;但是欣賞簡短的歌曲時他們還是饒有興趣的,大多數(shù)能正確地說出歌曲的速度、力度與情緒。三、教材教學(xué)要求1、知識目標(biāo):認(rèn)識切分音的多種形式,以及相應(yīng)的節(jié)奏。2、能力目標(biāo):學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲,學(xué)會用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,學(xué)會二部合唱,做到聲部間的和諧,均衡,看得懂簡單的指揮手勢。通過欣賞,了解幾種常見的演奏形式,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的速度,力度,節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力,培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力。了解各民族的音樂特點(diǎn)以及各民族的舞蹈特點(diǎn)。學(xué)習(xí)感受我國的國粹京劇。3、情感目標(biāo):通過音樂教學(xué),突出其學(xué)科的特點(diǎn),把愛國主義主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)意識和樂觀向上的生活態(tài)度,使學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。4、質(zhì)量目標(biāo):通過學(xué)習(xí)能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和音樂技能,掌握簡單的視譜能力,能夠完整的有感情的演唱歌曲四、教學(xué)措施 1、從行為習(xí)慣養(yǎng)成開始,養(yǎng)成他們良好的常規(guī)與音樂素養(yǎng),如:通過聽音樂進(jìn)教室,培養(yǎng)學(xué)生的音樂鑒賞能力與課堂組織紀(jì)律。 2、在唱歌時,鞏固呼吸不出聲、不聳肩,逐步做到音色統(tǒng)一,獲得自然而優(yōu)美、明亮而圓潤的童聲。注意吸氣的方法,口形要正確,要自然,用中等音量或輕聲發(fā)音,能按老師的手勢,整齊的歌唱。 3、在教學(xué)中,通過各種樂器讓學(xué)生了解音的高低、長短、強(qiáng)弱;還要讓學(xué)生認(rèn)識小節(jié)、小節(jié)線、終止線和換氣記號。 4、在欣賞歌曲的同時要注重培養(yǎng)孩子的音樂感受能力,多給學(xué)生一些視聽結(jié)合的機(jī)會,都給學(xué)生提問思考的時間。五、教學(xué)進(jìn)度周次周次教學(xué)內(nèi)容課時1第一課跳起來22第一課跳起來23第二課少年的歌24第二課少年的歌25第三課水鄉(xiāng)26第三課水鄉(xiāng)27第四課童年的音樂28第四課童年的音樂29第五課風(fēng)景如畫210第五課風(fēng)景如畫211第六課搖籃曲212第六課搖籃曲213第七課回聲214第七課回聲215第八課向往216、17第八課向

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