中學(xué)主題班會(huì) 換個(gè)角度看問題課件.pptVIP

主題班會(huì) 初二 8 班 換個(gè)角度看問題 故事欣賞 角度不同有一天 一位富翁父親和家人帶年幼的兒子去鄉(xiāng)下度假 他們的目的是讓孩子知道人們可以窮到什么地步 他們?cè)谝粋€(gè)很窮的農(nóng)民的家里呆了一天一夜 在回家的路上 父親問兒子 感覺怎么樣啊 很好啊 爸爸 看到了嗎 那些人窮到什么地步了 父親問道 是啊 你明白了什么 兒子回答說 我發(fā)現(xiàn)我們家里有一條狗 而他們有四條 我們?cè)鹤永镉幸粋€(gè)游泳池 直通到花園中心 而他們有一條小河 一望上去沒有盡頭 我們的花園里有進(jìn)口的彩燈 而他們則有閃爍的星辰 我們的天井直通到前院 而他們的天井則一直延伸到地平線上 小男孩說完后 父親無言以對(duì) 男孩繼續(xù)說道 謝謝你 爸爸 謝謝你告訴我我們有多窮 我們是否富有完全取決于我們看待事物的角度 不是嗎 如果你擁有愛 朋友 家庭 健康 幽默以及對(duì)待生活積極的態(tài)度 你就擁有了一切 上述的這些東西不能用金錢買到 你可以擁有想象得到的任何物質(zhì)財(cái)產(chǎn) 可是如果你在精神上一無所有 你還是個(gè)窮光蛋 同學(xué)們 看完上面的這個(gè)故事后你們有什么想法 請(qǐng)大家談?wù)劯髯缘目捶?富貴不全 與 富貴無邊 我國著名畫家俞仲林因擅長畫牡丹而聲名避邇 有一次 他剛剛畫了一幅 牡丹圖 被某人買走了 此人見買到了俞仲林的牡丹畫 很高興 將畫端端地掛在大廳里 此人的一位朋友來拜訪他 看見這幅畫 大呼不好 說牡丹花沒有畫完 缺了一部分 牡丹代表富貴 這豈不意味著 富貴不全 了嗎 此人一聽 大吃一驚 也頓覺得牡丹殘缺一邊不好 于是將畫退回給俞仲林 請(qǐng)求他重畫一幅 俞仲林哈哈一笑 說 牡丹代表富貴 所以要缺一邊 這是 富貴無邊 吉祥祝福之意呀 此買主聽了俞大師的解釋 心花怒放 又甜甜蜜蜜的捧著畫回家去了 同學(xué)們 上面這個(gè)故事又說明了什么道理呢 請(qǐng)大家說說 是 富貴不全 還是 富貴無邊 這取決于各人的心靈的感應(yīng)和適應(yīng) 對(duì)于同一事物 同一現(xiàn)象 不同的人懷著不同的心態(tài)去看待 就會(huì)得出截然不同的評(píng)價(jià) 人的一生免不了去評(píng)價(jià)自己 評(píng)價(jià)別人 物 和被別人評(píng)價(jià) 這是自我認(rèn)識(shí)和人們相互認(rèn)識(shí)之必需 不管怎樣 一種評(píng)價(jià)總有片面欠妥之嫌 總帶有評(píng)價(jià)者的局限性 看法不一樣日本淺野一郎年輕的時(shí)候是一個(gè)窮光蛋 一次他和一個(gè)朋友去東京求發(fā)展 在街頭看到有人在買水時(shí) 淺野一郎想 東京是個(gè)好地方 連水都能賣錢 還有什么不能賺錢的 在此生活是不成問題的 他留下來了 以后成了日本的水泥大王 他的朋友卻想 這個(gè)鬼地方 連水都要錢 在這里還能生存下去嗎 便匆匆離開了東京 一輩子都沒有得到發(fā)展機(jī)會(huì) 結(jié)論 以積極的心態(tài)和消極兩種不同的心態(tài)去看待問題導(dǎo)致了兩種截然不同的結(jié)果 換個(gè)角度看問題 老師的批評(píng)并非只是單純的批評(píng)你 很可能是因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為你是塊可以成大氣候的璞玉 媽媽的埋怨并非是你從不愿意彎下身子幫做家務(wù) 很可能是你對(duì)她的期望太過馬虎 公交車上的售貨員對(duì)你買票時(shí)的大聲咋呼并非是因?yàn)槟阗I票時(shí)動(dòng)作不夠麻利 很大可能是因?yàn)槟闾焯熳@趟班車她對(duì)你很熟悉 把你早已作為老朋友的緣故 換個(gè)角度看問題 別人讓你生了悶氣 一定不要讓別人的的想法影響你自己 因?yàn)槟阃春迍e人的時(shí)候 正好中了別人設(shè)好的奸計(jì) 換個(gè)角度看問題 生活中的不如意將不再是不如意 而是為下次的成功奠定了基礎(chǔ) 埋下了勝利的契機(jī) 換個(gè)角度看問題 暫時(shí)的失敗 只是上帝見你太辛苦 特意讓你靜下心來 慢慢地把關(guān)鍵之處想清楚 不久的將來 讓你品嘗到更大的幸福與甜蜜 你的生活是幸福還是抑郁 關(guān)鍵就在學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題 換個(gè)角度 就是給心情一把調(diào)節(jié)的鑰匙 前進(jìn)中 你就永遠(yuǎn)不會(huì)迷失自己 同學(xué)們說一說你在生活中有沒有類似的問題呢 你對(duì)換個(gè)角度看問題有什么感想 人之立世 只要多角度 換時(shí)空去想想 以積極的心態(tài)去看問題 就不會(huì)妄亂的作出評(píng)價(jià) 也不會(huì)輕易被別人的評(píng)價(jià) 套 住 而以平衡的心態(tài)去調(diào)適心靈 以健康積極的心態(tài)去適應(yīng)自然和社會(huì) 學(xué)生考試也是如此 能做到勝不驕 敗不妥 者得要用平衡的心態(tài) 積極進(jìn)取的態(tài)度和健康的心靈取調(diào)適 做人如此 學(xué)習(xí)也應(yīng)如此 要換個(gè)角度去想想 遇上難題了 換個(gè)角度想想 和同學(xué)鬧矛盾了 換個(gè)角度想想 做事情做錯(cuò)了 換個(gè)角度想想 日常生活中許多事情度換個(gè)角度想想 效果就會(huì)完全不一樣 經(jīng)過一番學(xué)習(xí) 如果你面對(duì)以下情況你會(huì)怎么做 古時(shí)有一位國王 夢(mèng)見山倒了 水枯了 花也謝了 便叫王后給他解夢(mèng) 王后說 大勢(shì)不好 山倒了指江山要倒 水枯了指民眾離心 君是舟 民是水 水枯了 舟也不能行了 花謝了指好景不長了 國王驚出一身冷汗 從此患病 且愈來愈重 后來 有一位大臣參見國王 他做出了另外一番解釋 國王聽了全身輕松 很快痊愈 假如你是這位大臣 你將如何向國王解釋 山倒了指 水枯了指 花謝了指 從此天下太平 沒有阻礙 真龍現(xiàn)身 滋潤人間 花謝見果子 豐收太平 經(jīng)過一番學(xué)習(xí) 如果你面對(duì)以下情況你會(huì)怎么做 有這樣一個(gè)老太太 她有兩個(gè)兒子 大兒子是染布的 二兒子是賣傘的 她整天為兩個(gè)兒子發(fā)愁 天一下雨 她就會(huì)為大兒子發(fā)愁 因?yàn)椴荒軙癫剂?天一放晴 她就會(huì)為二兒子發(fā)愁 因?yàn)椴幌掠甓鹤拥膫憔唾u不出去 老太太總是愁眉緊鎖 沒有一天開心的日子 弄得疾病纏身 骨瘦如柴 在哲學(xué)家的開導(dǎo)下 老太太以后天天都是樂呵呵的 身體自然健康起來了 同學(xué)們 你知道哲學(xué)家是怎么開導(dǎo)他的 天一放晴 一位哲學(xué)家告訴她 為什么不反過來想呢 天一下雨 你就為二兒子高興 因?yàn)樗梢再u傘了 你就為大兒子高興 因?yàn)樗梢詴癫剂?經(jīng)過一番學(xué)習(xí) 如果你面對(duì)以下情況你會(huì)怎么做 一向?qū)W習(xí)很好的小明 期中考試很不理想 竟然在班級(jí)排到了三十多名 他由于想法的不同會(huì)產(chǎn)生不同的情緒 請(qǐng)你們思考一下 產(chǎn)生這些情緒相對(duì)的行為是什么 你會(huì)選擇那一種情緒呢 哭 不吃飯 不敢嘗試其他事 欺騙父母 躲避老師 下回注意不再犯同樣的錯(cuò)誤 注意錯(cuò)誤的地方 免得下回再錯(cuò) 去念書 更有興趣念 在我們的日常生活中 積極的心態(tài)有助于人們克服困難 使人看到希望 保持進(jìn)取的旺盛斗志 進(jìn)而讓我們?cè)谌松牡缆飞先〉靡庀氩坏降某晒?而消極心態(tài)使人沮喪 失望 對(duì)生活和人生充滿了抱怨 自我封閉 限制和扼殺自己的潛能 這樣 即使你有很高的天賦 有很好的條件 成功也不會(huì)光顧你 所以 積極的心態(tài)是創(chuàng)造人生 消極的心態(tài)則是消耗人生 有了積極的心態(tài) 我們就離成功近了一些 就讓我們的生命充滿自信 你的心靈就會(huì)廣闊 而消極的心態(tài)往往就是失敗的根源 沒有好的