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教育資料:_學(xué)校教師教務(wù)工作總結(jié)姓名:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁學(xué)校教師教務(wù)工作總結(jié)教務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期,教務(wù)處在校班子的領(lǐng)導(dǎo)下,廣大教師本著對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),對每一個學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),對每一個學(xué)生一生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感,在實施素質(zhì)教育和貫徹新課標(biāo)的過程中,在進一步貫徹市教育局“定向自學(xué)、釋疑探究、互測自結(jié)”的課堂教學(xué)模式中,不斷完善我校課堂教學(xué)的六步教學(xué)法中,大家廢寢忘食的工作著,共創(chuàng)了我校的輝煌。一、堅定不移落實實施市教育局課堂教學(xué)模式,狠抓課堂教學(xué)主渠道,以先進的教育科學(xué)理論和魏書生教育思想為指導(dǎo),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),面向全體學(xué)生,在形成教師良好教學(xué)習(xí)慣的同時,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。促進學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、會學(xué)能力,實現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變,在本市及同行中一定范圍內(nèi),具有影響力,并受到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的認(rèn)可。 、加強教學(xué)研究,堅持集體備課,完善使用集體教案,本學(xué)期周二的集體教研時間基本上有檢查、有總結(jié),廣大任課教師能合理充分利用教研時間,學(xué)習(xí)新的教育理念,拓寬任課教師視野,感受新教法帶來的益處。李昊海校長、李艷華主任等能經(jīng)常結(jié)合教學(xué)實際,深入教研組指導(dǎo)集體備課。 、進一步完善我校教學(xué)模式,開展了模式匯報課,任課教師九十七人做了匯報講課,聽評課人數(shù)近07余人次。在校匯報課上,真正體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)主體,學(xué)生充分表現(xiàn)了樂學(xué)、好學(xué),敢于發(fā)現(xiàn)見解,敢于提出問題和會提出問題,學(xué)生們通過提出問題自由探究、交流等,獲取了知識。在每節(jié)公開課后,堅持集體評課,落實了市教育局制定的“課堂教學(xué)評價方法”,從教師教、學(xué)生學(xué),教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)的確立,到教學(xué)方法、手段的運用及教學(xué)成果諸方面進行了科學(xué)的具有指導(dǎo)性的評價,講課人受觸、聽評課人受益,對于指導(dǎo)廣大教師按模式上課起到了積極作用。 3、繼續(xù)完善學(xué)生的考評辦法,完善考試方法,實行周考、月驗收制度,使學(xué)生家長及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)及教學(xué)信息。 4、堅持教學(xué)開放制度,繼續(xù)堅持家長聽評課制度。 5、配合學(xué)校中心工作,接受上級檢查、為同行做公開課44節(jié),外校聽課人數(shù)近千人,其中有本市縣的,也有河北、青海等地的教師。馮建紅、張軍、劉嵬、何清麗、張建慧、王爽、凌影等人均做示范課3節(jié)以上。為我校教學(xué)模式推廣和創(chuàng)立名牌起了積極作用。二、狠抓必修課的管理,向必修課要質(zhì)量。 、加強常規(guī)教學(xué)檢查,認(rèn)真落實“課堂教學(xué)十項要求”,在校匯報課上,做為評課內(nèi)容之一。 、規(guī)范課堂教學(xué),在課堂教學(xué)中,強化“七個一”的落實,“十二個習(xí)慣”的檢查。 3、開展教師結(jié)對子活動,中干高級教師0余人分別和青年教師、新教師結(jié)成教學(xué)互助對子,互聽互評,挖掘教學(xué)潛力,合理利用資源。 4、加強新上崗教師培訓(xùn),通過聽課、評課指導(dǎo)上課等手段,使青年教師盡快成熟,承擔(dān)教學(xué)重?fù)?dān)。 5、開展學(xué)科 競賽,本學(xué)期數(shù)學(xué)科成立了五六年級數(shù)學(xué)奧隊,堅持每周活動,為力保我校霸主地位奠定基礎(chǔ)。教務(wù)進行了至6年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽,從中可以看出任課教師在基礎(chǔ)知識教學(xué)上把握的到位,在選學(xué)內(nèi)容上能保證部分學(xué)生,符合新課標(biāo)的要求。 6、認(rèn)真組織教師聽評課,提高教師評課能力,盤錦市小學(xué)模式課大賽有幸在我校舉行,數(shù)學(xué)教師做到全員聽課、評課,從中取長補短。杜勝利、孫曉秋、夏麗華參加市數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評課大賽中獲一等獎。三、加強教學(xué)基礎(chǔ)材料管理,平時注重教學(xué)資料積累,使教學(xué)管理工作步入良性循環(huán)狀態(tài),同時,也為我創(chuàng)名校提供保證。在今年教育局組織的教學(xué)評估中,我校獲總分第一的好成績。辦學(xué)水平檢查時,教學(xué)管理資料齊全,受到與會好評。在各校養(yǎng)成教育檢查中,我校教學(xué)的量化管理水平吸引兄弟校參觀學(xué)習(xí)。 四、加強日常教學(xué)管理。 本學(xué)期抽檢備課兩次,總體來看,二年級備課較好;抽檢作業(yè)兩次,不定期隨機抽檢若干次,學(xué)生作業(yè)本保持、書寫、教師批改等情況,符合學(xué)校要求。本學(xué)期安排代課89節(jié),每班平均近30節(jié),在本學(xué)期活動頻繁的情況下,廣大任課教師顧大局、識整體,服從工作需要,沒有出現(xiàn)丟課、亂課現(xiàn)象,確保教學(xué)工作正常有秩運行。 教學(xué)成績保持穩(wěn)定,xx年市直學(xué)校小升初0所學(xué)校成績排序中,我校35名畢業(yè)生,35人參加考試,平均分7分,優(yōu)秀率67.5%,及格率97%,居第二名。其中,6.3班語數(shù)雙科人均75.47分。比全市第一名的學(xué)校高出47分。6.4班數(shù)學(xué)朱長宏,語文周新勝,語數(shù)雙科人均73.76分,高出市第一名人均0.76分,以上成績的取得源于正確領(lǐng)導(dǎo)及語數(shù)0名任課教師數(shù)月的浴汗奮戰(zhàn),他們具有“航天人”特別能吃苦,特別能奉獻的精神,他們的精神,是我校的保貴的精神財富,并將一屆一屆傳下去。 五、現(xiàn)存不足 、現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善。 、教師互動活動需進一步務(wù)實。 3、綜合實踐課推廣進步不大。 4、學(xué)生錯題集等運用的不自主,有應(yīng)付檢查的傾向。 5、個別教師批改令家長不滿意。 6、部分學(xué)科上課有缺斤少兩現(xiàn)象。 xx年有很多的緊張、興奮和令人難忘,新的一年,新的機遇等待著

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