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文檔簡介
永勝縣梁官中學 周光和 unit2topic1sectionc whatcolorishishair 一 教材分析 說教材 1 教材的地位和作用 2 重點與難點 3 教學目標 1 知識目標 2 能力目標 3 情感目標 4 學習策略目標 二 教學策略 1 分層導學2 先學后教3 精講互動4 合作訓練 三 說教學方法 一 教法 1 任務型教學法 2 競賽教學法 3 聽力訓練法 4 提問引入法 5 多媒體輔助教學 二 學法及學法指導 1 養(yǎng)成聽的習慣 2 及時鞏固 反復記憶 3 積極操練 重在口頭 四 說教學程序 一 課前準備及檢查預習階段 競賽教學法 5分鐘 1 以flash動畫歌曲的形式來復習前面所學過的表示顏色單詞 2 以兩張幻燈片 來檢查學生課后復習及預習情況 二 復舊引新階段 提問引入法 7分鐘 1 先讓學生看一些穿著漂亮的衣服的人物圖片 2 就圖片中的人物情況來復習 3 展示學習目標 三 熟悉語言階段 12分鐘 1 聽 a的對話 遍 2 教新單詞 3 觀看課文動畫 4 老師帶讀1a對話后學生表演 6 聽錄音 完成3 5 講解語言點的用法 四 情景交際階段 8分鐘 可以按照交際方式和學生對話 看圖片或自編對話 也可以讓學生與學生自由對話 做到人人都要開口說話 五 學生自學 小組合作探究階段 11分鐘 導學提綱 1 互相補充預習時找到的1a的新舊語言點 注意各語言點的用法 2 以2人一組 完成1c并讓學生表演 3 給出幻燈片 讓學生獨立閱讀2 完成幻燈片中的表格 4 以游戲的方式做本節(jié)的第 部分 六 當堂小結(jié) 1分鐘 師問生答 七 作業(yè)布置 1分鐘 1 復習本節(jié)內(nèi)容 2 熟背單詞和對話 3 完成 同步訓練 中本節(jié)的練習 五 板書設(shè)計 一 newwords t shirt shoe cap coat skirt pants dress 二 mainpoints 1 whatcoloristhis 2 whatcoloristhat 3 whatcolorarethese 4 whatcolorarethose 5 thegirlinaredhatis 六 反思與評價 本課以素質(zhì)教育為目的 結(jié)合教材重點 難點及英語學科特點 充分發(fā)揮了學生在學習中的主體地位 利用任務型教學 從聽 說 讀 寫等方面使學生
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