最新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題及答案精編(二篇).docx

最新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題及答案精編(二篇)目錄：最新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題及答案精編一最新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題及答案通用二- 1 -最新人教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題及答案精編一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）qn gu c y cu c ji zu（_） （_） （_） （_）yn s zhn fn zn mi hu g（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）駐（_） 捐（_） 苞（_）蛀（_） 娟（_） 雹（_）拄（_） 絹（_） 鮑（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）風(fēng)（_）日（_） （_）武（_）威 （_）（_）相處年少（_）（_） （_）（_）與共 春風(fēng)（_）（_）描寫(xiě)人物性格特點(diǎn)的：_2.描寫(xiě)自然環(huán)境的：_3.描寫(xiě)人與人相處的：_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)樗?不僅還 不是而是 即使也1. 蝙蝠（_）能在夜里飛行，（_）能捕捉飛蛾和蚊子。2.（_）一根極細(xì)的電線，它（_）能靈巧地避開(kāi)。3.蝙蝠在夜里飛行，靠的（_）眼睛，（_）嘴和耳朵。4.（_）駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，（_）飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。即使也不是而是 一邊一邊5.蝙蝠夜里飛行,靠的（_）眼睛,（_）用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。6.它（_）飛,（_）從嘴里發(fā)出一種聲音。7.（_）一根極細(xì)的電線,它（_）能靈巧地避開(kāi)。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）昆蟲(chóng)記是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊徊靠茖W(xué)著作。（修改病句）_2桃花開(kāi)了，是粉紅色的。(改為擬人句)_3那些葉子綠得那么新鮮，鋪得那么均勻。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）兩根蠟燭一個(gè)紙箱子里躺著兩根蠟燭，它們是一對(duì)好朋友，每天都躺在箱子里聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。一天，短的那根對(duì)另一根說(shuō)：“這里太黑了，真想出去看看外面的大世界！”另一根沉默了一會(huì)兒，對(duì)它說(shuō)：“你的想法是不錯(cuò)，可就算有人打開(kāi)箱子，我們不會(huì)動(dòng)彈也是不行的呀！”“可跟我們相似的燈泡呀，手電呀不都在外面為人們照亮？同時(shí)還每天看著千姿百態(tài)的世界嗎？”短的那根蠟燭說(shuō)。日子一天天過(guò)去，有一天早晨，兩根蠟燭被腳步聲吵醒了，它們仿佛感覺(jué)箱子在劇烈地震動(dòng)，緊接著，它們又感到箱子山崩地裂般上下起伏。又過(guò)了一會(huì)兒，震動(dòng)停止了，突然，一道耀眼的光芒從外面射了進(jìn)來(lái)，刺得兩根蠟燭都睜不開(kāi)眼睛了！一個(gè)小男孩把它們拿出來(lái)，放在兩個(gè)支架上。又過(guò)了一會(huì)兒，兩根蠟燭突然感到自己身上非常燙，像是有一團(tuán)熊熊大火在頭上燃燒著，“完了，我們被點(diǎn)燃了?！眱芍灎T想。夜晚，短的那根蠟燭沒(méi)有睡覺(jué)，因?yàn)樾∧泻⒄谒砼宰龉φn。這是它第二次覺(jué)得自己是有用的，心里感到很幸福。之后兩天，小男孩一做功課它就努力讓自己變得更亮一些，好讓小男孩更好地寫(xiě)字。第二天早上，長(zhǎng)蠟燭突然發(fā)現(xiàn)另一根蠟燭已經(jīng)燒完了?！鞍?，”它想，“看來(lái)我的生命也很短暫了，可是能幫小男孩那么多，我也心滿意足了。”這時(shí)，奇跡發(fā)生了，它突然感到自己全身充滿力氣，一眨眼，它發(fā)現(xiàn)自己被掛在天上，成了一盞電燈1照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。千姿百態(tài)(帶數(shù)字)： 聊聊天(AAB)： 2找出下列詞語(yǔ)的反義詞。開(kāi)始（_）苦難（_）長(zhǎng)久（_）3兩支蠟燭聊天的內(nèi)容是什么？_4短的那根蠟燭感到很幸福的原因是()A小男孩正坐在他身旁做功課，覺(jué)得自己很有用。B蠟燭出來(lái)玩自由自在，所以很幸福。5你有什么話想對(duì)蠟燭說(shuō)？_七、習(xí)作。（20分）每一份禮物的后面都有一個(gè)美麗的故事。你收到過(guò)特別的禮物嗎？你送過(guò)別人特別的禮物嗎？請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)關(guān)于禮物的故事。題目自擬，不少于350字。_參考答案：一 秦國(guó) 詞語(yǔ) 催促 杰作 嚴(yán)肅 振奮 贊美 回顧 二 駐扎 捐款 花苞 蛀蟲(chóng) 娟秀 冰雹 拄拐 手絹 鮑魚(yú) 三 和 麗 耀 揚(yáng) 和 睦 氣 盛 患 難 拂 面 耀武揚(yáng)威 年少氣盛 風(fēng)和日麗 春風(fēng)拂面 和睦相處 患難與共 四 不僅 還 即使 也 不是 而是 因?yàn)?所以 不是 而是 一邊 一邊 即使 也 五 昆蟲(chóng)記是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作。 桃花綻開(kāi)了粉紅色的笑臉。 夏天的夜晚是那么寧?kù)o，那么美麗。六 1一心一意千山萬(wàn)水 五湖四海團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 哈哈笑 汪汪叫2 停止 幸福 短暫 3想出去看看外面的大世界！4A5你燃燒自己照亮別人的精神值得我們學(xué)習(xí)。6 / 11最新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題及答案通用二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）lng zho wn du ji sh（_） （_） （_） tn su chng sh ni xn（_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）偷（ ） 臘（ ） 啄（ ） 肝（ ）愉（ ） 蠟（ ） 逐（ ） 竿（ ）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）山（_）海 （_）聲（_）響 隨遇（_）（_） （_）疲力（_） 垂（_）喪（_） 大驚（_）（_） 奔流（_）（_） （_）（_）所思 （_）（_）不平（1）夜很深了，爸爸仍舊在_地寫(xiě)他的研究論文。（2）每次爬嶂石巖，我都會(huì)累得_。（3）每年的觀潮日，海塘大堤上_，大家早早的趕來(lái)這里。（4）人生不如意十之八九，要學(xué)著_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）欣賞 觀賞領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我爸爸的為人一直很_。星期天我們經(jīng)常到公園_蘭花。呈現(xiàn) 出現(xiàn)這座繁榮的城市到處都_欣欣向榮的景象。拐個(gè)彎，_在我們眼前的是一片明艷的油菜花。如果就 即使也經(jīng)過(guò)風(fēng)雨吹打，這些名貴的植物_不采取措施保護(hù)，_會(huì)枯萎而死。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨吹打，這些名貴的植物_采取措施保護(hù)，_會(huì)枯萎而死。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）難道孩子們真的要離開(kāi)巨人的花園嗎？（改為陳述句） _ 2.蟋蟀選擇的住址（_）要排水優(yōu)良，（_）要有溫和的陽(yáng)光。（補(bǔ)上關(guān)聯(lián)詞） 3.蟋蟀在草地上鳴叫。（改為擬人句） _六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）王元用數(shù)學(xué)知識(shí)買瓜中關(guān)村每到盛夏，八十二樓門口總有個(gè)大號(hào)的西瓜攤，攤主是個(gè)歪脖子大興人，姓魏，挑西瓜不用敲，用耳朵貼上聽(tīng)，十拿九穩(wěn) 。因?yàn)檫@個(gè)絕活兒，這位在中關(guān)村的小攤販里位列八大怪。 那次大概是1987年或者1988年，我去買西瓜，騎上車，直奔魏師傅的瓜棚子 畢竟他的瓜好。一看買的人不少，正要往里擠，忽然看到有兩位熟悉的人物，也在挑西瓜呢。誰(shuí)呢？王元先生和王太太，兩位一邊挑一邊算價(jià)錢呢。魏師傅的西瓜賣得好，不免有些“作怪”。不稱重，分大瓜小瓜而賣，大瓜三塊一個(gè)，小瓜一塊一個(gè)?？粗蠊闲」铣叽绮顒e不是很大，很多人都拼命往小瓜那邊擠。王太太好像也是這樣，卻聽(tīng)見(jiàn)王元先生說(shuō) ：“買那個(gè)大的?！薄按蟮馁F三倍呢”太太猶豫。“大的比小的值！”王先生說(shuō)。王太太挑了兩個(gè)大瓜，交了錢，看看別人都在搶小瓜，似乎又有些猶豫。王先生看出她猶豫，笑笑說(shuō)：“你吃瓜吃的是什么？吃的是容積，不是面積。那小瓜的半徑是大瓜的三分之二稍弱，容積可是按三倍平方算地。小的容積不到大的30%，當(dāng)然買大的賺?！蓖跆c(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭：“ 你算的不對(duì)，那大西瓜皮厚，小西瓜還皮薄呢，算容積，恐怕還是大的吃虧?！眳s見(jiàn)王先生胸有成竹，點(diǎn)點(diǎn)頭道：嘿嘿，你別忘了那小西瓜的瓜皮卻是三個(gè)瓜的，大西瓜只有一個(gè)，哪個(gè)皮多你再算算表面積看。王太太說(shuō)：“頭疼，我不算了”兩個(gè)人抱了西瓜回家，留下魏師傅看得目瞪口呆。1練習(xí)上下文，解釋詞語(yǔ)十拿九穩(wěn)：_絕活兒：_2王太太買西瓜想買小的，因?yàn)?_3普通人買西瓜，是憑感覺(jué)，王元先生是數(shù)學(xué)家，他主張買那個(gè)大的，有兩個(gè)原因。_4當(dāng)王元先生胸有成竹決定買大西瓜時(shí)，王太太是什么表現(xiàn)？魏師傅是什么表現(xiàn)？_5本文圍繞_寫(xiě)數(shù)學(xué)家王元在生活中的與眾不同。七、習(xí)作。（20分）我們每個(gè)人的成長(zhǎng)無(wú)不浸透著老師的心血?；厥淄?，老師的一個(gè)微笑，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，一句話都有可能停留在你生命的某個(gè)角落。請(qǐng)你選擇你的一位老師，通過(guò)具體事例寫(xiě)一寫(xiě)老師對(duì)你的影響。要求：題目自擬，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，400字左右。_參考答案：一 籠罩 豌豆 駕駛 探索 成熟 耐心 二 三 2.人 人 一 不 而 安 精 竭 頭 氣 失 色 不 息 若 有 憤 憤 （1）一聲