滬教版2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期語文第二次月考試卷.doc

滬教版2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期語文第二次月考試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共6題；共12分)1. （2分）下列劃線字讀音有誤的一項是（ ）A . 蓬篙（go） 聒噪（gu） 銳不可當(dāng)(dng)B . 翹首（qio） 嗤笑(ch) 襁褓（qing）C . 煞白（sh） 干癟（bi） 恣?。╯u）D . 星宿(s) 追溯（shu） 呱呱墜地（gu）2. （2分）下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ） A . 虐殺 牟取 毛骨聳然B . 吹噓 凈謐 窮愁撩倒C . 臆測 妖嬈 迫不及待D . 御聘 渴慕 頜首低眉3. （2分）下列句子中劃線成語使用不正確的一項是（ ） A . 我們不能因為一次考試成績不理想就灰心喪氣。B . 茫茫人海中，能夠與一個人萍水相逢 ， 即便是擦肩而過，也是一種難得的緣分。C . 環(huán)衛(wèi)工人的勞動也許是具體而微的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要“美容師”，他們應(yīng)受到尊重。D . 美不是要打扮得花枝招展 ， 作為中學(xué)生，樸素大方就是美。4. （2分）（2014益陽）下列各句中沒有語病的一項是（ ）A . “中國漢字聽寫大會”的舉辦，既可以讓漢字文化得以傳承，讓漢字書寫美德得以傳遞，又可以檢驗我國民眾整體的漢字書寫水準(zhǔn)。B . 與舌尖2第一集的原畫面相對比，該片涉嫌抄襲的鏡頭不少于十多處。C . 3月30日，書記、副書記和其他縣領(lǐng)導(dǎo)出席了黨的群眾路線教育動員大會。D . 新型城鎮(zhèn)化的關(guān)鍵是要以人為本，要讓居民望得見山，看得見水，記得住鄉(xiāng)愁。5. （2分）下列作家作品常識搭配有誤的一項是（ ）A . 朱自清現(xiàn)代作家濟南的冬天B . 海倫凱勒美國女作家假如給我三天光明C . 林海音現(xiàn)當(dāng)代作家城南舊事D . 史鐵生當(dāng)代作家秋天的懷念6. （2分）填入語段的空缺處，語意連貫的一項是（ ）趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是_；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的_；也許是_ ， 也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是_。在孝的天平上，它們等值。只是，天下的兒女們，一定要抓緊??！A . 一朵小花 一片磚瓦 一個口信 一雙清凈的舊鞋B . 一片磚瓦 一個口信 一朵小花 一又潔凈的舊鞋C . 一片磚瓦 一朵小花 一個口信 一雙潔凈的舊鞋D . 一個口信 一片磚瓦 一雙潔凈的舊鞋 一朵小花二、 語言表達 (共1題；共2分)7. （2分）下列句子順序排列正確的一項是 （ ）種種跡象都在警告人類，碳排放量若不能得到有效控制，人類賴以生存的環(huán)境不僅無法維持，更將繼續(xù)惡化。遏止這一趨勢繼續(xù)發(fā)展的有效途徑，就是從我們每個人做起，節(jié)能減排，適應(yīng)低碳生活。這絕非危言聳聽。人類不良的生活習(xí)慣和現(xiàn)代化的生活方式，造成了大氣中二氧化碳含量增多、臭氧層受到嚴(yán)重破壞、全球氣候變暖及溫室效應(yīng)等?？茖W(xué)研究表明,氣候變暖將導(dǎo)致地球兩極冰蓋融化,海平面上升的速度也將快于預(yù)期。A . B . C . D . 三、 句子默寫 (共1題；共10分)8. （10分）古詩文默寫（1）春夜洛城聞笛中寫詩人聽到折楊柳曲調(diào)，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的一句是：_，_。（2）逢入京使表達了詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情，請寫出這句詩：_，_。（3）竹里館中寫夜靜人寂，明月相伴的詩句是_，_。（4）木蘭詩中描寫戰(zhàn)士矯健的雄姿，以及行軍迅速的句子是：_，_。（5）在孫權(quán)勸學(xué)中，側(cè)面烘托出呂蒙的才干和謀略大有長進的句子是：_，_。四、 詩歌鑒賞 (共1題；共6分)9. （6分）閱讀詩歌，回答問題春題湖上白居易湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪。松排山面千重翠，月點波心一顆珠。碧毯線頭抽早稻，青羅裙帶展新蒲。未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。（1）本詩寫于白居易離任杭州的那年春天，其中最能表現(xiàn)詩人此時心情的詞語是“_”。 （2）最繞不開杭州之美的一個詩人，當(dāng)推白居易。在白居易的這首詩中，你又讀到了怎樣的一種“杭州之美”？ 請結(jié)合詩歌內(nèi)容進行簡答分析。 五、 文言文閱讀 (共1題；共19分)10. （19分）閱讀文言文，回答問題【甲】陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧?！疽摇空撜Z十二章（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞?。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！笔龆?）解釋下列劃線詞在文中的意思：陳太丘與友期行 期：_ 太丘舍去 去：_不亦說乎 說：_ 吾日三省吾身 日：_（2）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。友人慚，下車引之。元方入門不顧。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”（3）甲文中“尊君”“家君”的稱謂有何不同？ （4）乙文多處與學(xué)習(xí)有關(guān)，請選擇一則，寫出在學(xué)習(xí)方面所獲得的啟示。 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共34分)11. （34分）閱讀下文，回答問題。焚書取暖白落梅人生有太多過往不能被復(fù)制，比如青春、比如情感、比如幸福、比如健康，以及許多過去的美好連同往日的悲劇都不可重復(fù)。這樣也好，既是擁有過，又何懼此刻的失去。有人說，人在世上的時間越長，失去的則會越多。因為看著身邊的人一個個離我們而去，又無力挽回，而那些新生的綠意卻總是與自己格格不入?；蛟S這就是年輪的代價，每個人都必須付出的代價，時光不容許你討價還價，該散去的，終究會不再屬于你。也許很多人都很想知道，死去的人在陰冥之境是否可以再度相逢？走過忘川，又真的會有奈何橋么？如果有，那些殉情的人尚且是值得的。倘若沒有，黃泉路上煙霧渺茫，尋找不到那個人，該如何是好？這一切都是猜測，誰也不知道人在死后是否還可以魂魄相會，又是否可以一起投胎轉(zhuǎn)世再續(xù)前緣。之所以說這些，并非是突發(fā)奇想。徐志摩當(dāng)初意外死去，林徽因固然傷心欲絕，但是不至于到殉情的地步。再說林徽因與徐志摩的那段感情早已成過往，就算他們彼此有情，以林徽因的理性，她斷然不會為任何人輕生。而當(dāng)時與徐志摩熱烈相愛的陸小曼，聞得徐志摩死訊，哭得肝腸寸斷，也不曾想過上天入地將他追隨。她們所想的，也許是在自己離世之后，于另一個世界與愛過的人重逢，如此已是最大的情分了。一九四五年，日本侵略者宣布無條件投降，多年的動亂總算得以平息。一場漫長的戰(zhàn)爭讓整個中國都被灼傷，而那些被煙熏火燎過的人都需要好好地療傷。多少人用生命換取了如今的盛世太平，可只有那些活著的人才可以享受這等風(fēng)流時序。人之出生的年代，不是自己可以選擇的，也因為有了如許多的磨礪，我們才會重新審視生命。也正是在這一年，梁思成陪林徽因到重慶檢查身體，大夫告訴梁思成，林徽因?qū)⒉痪糜谌耸?。梁思成聽后不勝悲戚，又不忍將實情告之林徽因。他深知徽因是個好強的女子，不肯向命運低頭，若她得知自己來日無多，則會更加提前預(yù)支時光，消耗生命。整整四年的臥病生涯，讓曾經(jīng)那個風(fēng)華絕代的女子已不復(fù)舊時容顏，但病弱的林徽因卻一直懷有一顆堅韌不拔的心，哪怕病到形銷骨瘦，也依然不肯丟下她摯愛的事業(yè)與文字。或許是上蒼眷顧，在醫(yī)生診斷之后，還讓這位才女在世間存活了十年。十年，這段雖說短暫卻也漫長的光陰，讓林徽因的人生得以更加充實。事業(yè)上，她做出了許多成就；文學(xué)上，她多出了很多優(yōu)秀作品。想來定是事業(yè)與文字消減了她的病痛，延續(xù)了她的生命。多少次，她讓自己堅定地活下去，不是因為貪戀塵世繁華，而是割舍不了心中的夢想。人活在世上，有太多的東西是我們所不能割舍的。哪怕一個萬念俱灰的人，在臨死前還可能會有一絲想存活的意念。比如看到一縷和暖的陽光，看到一只閑庭信步的螞蟻，看到一株風(fēng)中搖曳的綠草。只在剎那，他或許就明白，原來活著竟是這般的好。人生往往就是如此，許多苦思冥想都參悟不透的道理，就在某個尋常的瞬間，一切都有了答案。林徽因是一個熱愛生命的人，就如同她喜歡人間四月，喜歡碧綠無瑕，喜歡月圓花開。所以以她的性情，不會輕易辜負任何一個春天，亦不會輕易錯過任何一個路人。在她的眼中，每一種生物都賦予了情感，每一處山水都深藏了內(nèi)蘊，每一個過客都該有一段美麗交集。所以她喜歡煙火人間，甘愿為這紅塵赴湯蹈火，在所不辭。許多人愛上林徽因，愛的不僅是她的才情，不只是她的成就，愛的是她優(yōu)雅的氣韻，是她骨子里的堅定，是那種在任何境況下都可以讓生命蒼翠蔥蘢的美好。她不容許自己有絲毫的錯過，更不允許自己提前凋零。所以林徽因只要病情稍有好轉(zhuǎn)，她便開始奔走，匆匆趕赴那一場春光。一九四六年，四十二歲的林徽因在費慰梅陪同下，乘機去昆明拜會西南聯(lián)大校長梅貽琦，建議清華大學(xué)增設(shè)建筑系。她住在唐繼堯后山祖居一座花園別墅，與張奚若、錢端升、金岳霖等舊友重聚。七月，同西南聯(lián)大教工由重慶乘機返回北平，為清華大學(xué)設(shè)計勝因院教師住宅。若非大夫?qū)α核汲烧f過林徽因的病情，沒有人相信，這樣一個富有生機的女子舍得與這紅塵訣別。在她身上，仿佛有無限充沛的力量，所有的人愿意為她折腰。而一九四七年，這個夏天更是讓林徽因難以忘懷。飽經(jīng)歐戰(zhàn)浸染的蕭乾由上海來清華園探望她。因為年歲的增長，彼此閱歷深厚，所以他們費了很久的時間做了一次深刻的言談。各自訴說七年來的人生經(jīng)歷，春秋轉(zhuǎn)換，彼此容顏微改，所邂逅的人不同，發(fā)生的故事也不同。七年，莫說是兩位著名的作家，就算是一個平凡的人，也必定經(jīng)歷不少風(fēng)云世事。細數(shù)流年，過往的千災(zāi)萬難到如今都成了回憶，成為茶余飯后閑聊的話題。人生聚散無常，起落不定，但是走過去了，一切便已從容。無論是悲傷還是喜樂，翻閱過的光陰都不可能重來。曾經(jīng)執(zhí)著的事如今或許早已不值一提，曾經(jīng)深愛的人或許已經(jīng)成了陌路。這些看似淺顯的道理，非要親歷過才能深悟。人生到底是什么，在不同人的眼里有不同的意味。人生像棋，人生如酒，人生若夢，人生似戲，我們所能做的只是在命定的故事中演繹自己。既充當(dāng)主角，又裝扮配角，時而濃烈，時而清淡。其實世事大多如此，只是不同性情、不同遭遇的人，才將人生舞得這樣異彩紛呈。被病痛糾纏多年的林徽因，在她的心里，人生是一支曲子，而她卻是那個歌唱者。這是個永遠歌唱的女子，哪怕有一天她真的離開人世，她的靈魂亦會生生不息。所以無論在多困難多紛亂的時候，林徽因始終沒有停止過她的筆，這種無需諾言的相伴成為一種令人欽佩的默契。也許我們的心時常會寂寞、會荒蕪，而文字可以給人無窮無盡的靈思。然而與文字的邂逅也需要緣分，如果有緣，當(dāng)自珍惜，倘若無緣，不得識字，還可以劃火，焚書取暖。（1）給下列詞語中劃線字注音。_磨礪眷顧折腰邂逅（2）梁思成于1945年得知一個令其不勝悲戚的消息，這個消息是什么？他不忍將這個消息告知林徽因，原因是什么？ （3）“十年，這段雖說短暫卻也漫長的光陰，讓林徽因的人生得以更加充實?！蹦阍鯓永斫狻岸虝簠s漫長”這組看似矛盾的用詞？ （4）請從修辭的角度賞析下面句子。林徽因是一個熱愛生命的人，就如同她喜歡人間四月，喜歡碧綠無瑕，喜歡月圓花開。（5）1946年，林徽因與舊友重逢，請寫出促成這一次好友重聚的原因。在教材中我們學(xué)過一篇課文，寫的是本文中提到的林徽因的某一位好友。請寫出課文的題目和作者。 （6）請說說下面語句給了你怎樣的人生感悟。人生有太多過往不能被復(fù)制，比如青春、比如情感、比如幸福、比如健康，以及許多過去的美好連同往日的悲劇都不可重復(fù)。人生到底是什么，在不同人的眼里有不同的意味。人生像棋，人生如酒，人生若夢，人生似戲，我們所能做的只是在命定的故事中演繹自己。（7）結(jié)合選文內(nèi)容，任意寫出兩點你對林徽因的印象。 七、 命題作文 (共1題；共5分)12. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 人生不是一場孤獨的旅行，一路走來，有親情、友情等陪伴我們走過千山萬水，有意志、毅力等鼓勵我們跨過泥濘坎坷；有夢想、信念等支撐我們戰(zhàn)勝困難、挫折甚至心魔請以“一路上有你”為題，寫一篇富有故事性的文章。要求故事情節(jié)富有波折；不少于500字；文中不得出現(xiàn)