



免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本課的生字。正確讀寫本課的新詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。2.精讀晏子與楚王針鋒相對(duì)的話,感悟晏子成功反駁楚王的辯論技巧和思維方式。領(lǐng)悟文章的表達(dá)方式。3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)晏子能言善辯的才能和維護(hù)國家尊嚴(yán)的精神。教學(xué)重難點(diǎn)1.精讀晏子與楚王針鋒相對(duì)的話,了解楚王是怎樣三次侮辱晏子,而晏子又是怎樣反駁的。2.理解句子的意思,體會(huì)晏子超人的智慧和善辯的口才,以及維護(hù)齊國尊嚴(yán)的思想品質(zhì)。3.能比較準(zhǔn)確地表達(dá)課文的思想感情。教學(xué)過程一介紹晏子,揭示題目1.我國歷史上的春秋時(shí)代,出現(xiàn)過許多著名的政治家、思想家,晏子就是其中的一個(gè)。晏子是春秋時(shí)代齊國人,當(dāng)過齊國的相國。晏子能言善辯,機(jī)智勇敢,是當(dāng)時(shí)著名的外交家。這篇課文就是寫晏子的故事。2.從課文中找出有關(guān)的語句,說說課文題目中的“使”是什么意思,并且說出課文題目的意思。(“使”是出使的意思,課文題目的意思是:晏子作為齊國的使者出使楚國。)二初讀課文,整體感知1.學(xué)生用自己喜歡的方式自由讀課文,老師提出初讀要求。(1)根據(jù)拼音,讀準(zhǔn)生字、新詞的讀音,把課文讀通順。(2)通過查工具書和聯(lián)系上下文的方法,理解不懂的詞語。(3)想想課文講了哪幾件事。2.學(xué)生匯報(bào)。(1)指名讀課文,注意讀準(zhǔn)生字的字音。提醒:“侮辱”中的“侮”字,讀作w,不要讀成w。 “敝國”中的“敝”字,讀作b,不要讀成b。 “枳”讀作zh,不要讀成zh。 區(qū)別“大(d)夫”與“大(di)夫”。前者指古代官職的名稱,后者指醫(yī)生。(2)理解下列詞語的意思。敝國:我國。敝,謙詞,用于稱有關(guān)自己的事物。 面不改色:不改變臉色,形容臨危不懼,從容自若。 安居樂業(yè):安定地生活,愉快地工作。(3)課文講了三件事,楚王三次想侮辱晏子,晏子每次都堅(jiān)決有力地反駁了楚王,維護(hù)了齊國的尊嚴(yán)。(學(xué)生交流,其他同學(xué)補(bǔ)充。)(4)讀一讀難讀的句子。三再讀課文,解讀晏子1.大聲朗讀課文,想想課文讓你感到最氣憤的是什么,讓你感到最高興的又是什么。2.課堂交流并朗讀相應(yīng)的段落。(1)讓我最氣憤的是楚王“想乘機(jī)侮辱晏子,顯顯楚國的威風(fēng)”。(2)讓我最高興的是“從這以后,楚王不敢不尊重晏子了”。3.從楚王對(duì)待晏子態(tài)度的變化中,你能說說晏子是一個(gè)怎樣的人嗎?四學(xué)習(xí)“晏子反擊”1.學(xué)習(xí)晏子第一次反擊楚王的語句。(1)體會(huì)晏子當(dāng)時(shí)的心情并想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,給下面的句子加一個(gè)修飾詞語,讀一讀。晏子看了看,對(duì)接待的人地說:“這是個(gè)狗洞楚國到底是個(gè)什么樣的國家?”?(2)完成練習(xí)。訪問正常的國家開城門,訪問狗國鉆狗洞,楚國讓我鉆狗洞。 所以楚國是。?(3)晏子給予有力的回?fù)粢院?結(jié)果如何?楚王只好吩咐大開城門,迎接晏子。楚王開城門是無可奈何的,否則就要承認(rèn)楚國是狗國,自己是狗王了。2.過渡:剛才我們通過反復(fù)朗讀,仔細(xì)思考,結(jié)合自己的理解,學(xué)習(xí)了晏子的第一次反擊,而好戲還在后頭。我們將繼續(xù)利用這種方法學(xué)習(xí)后兩次反擊,我們互動(dòng)一下,四人為一組,讀第二、三次反擊的內(nèi)容,完成下面的練習(xí)。3.學(xué)生分組學(xué)習(xí)。第二次反擊:(1)上等人訪問上等國家,下等人訪問下等國家。 (2)我最不中用,訪問楚國。 (3)所以楚國是,結(jié)果。?第三次反擊:(1)淮南自然條件好,產(chǎn)柑橘。淮北自然條件差,產(chǎn)枳。 (2)齊國人在齊國安居樂業(yè),在楚國當(dāng)強(qiáng)盜。 (3)所以楚國是,結(jié)果。?4.下面我們讀一讀三處表示結(jié)果的話。細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),有一個(gè)共同的語言特點(diǎn)(都用了“只好”這個(gè)詞),誰能用一個(gè)歇后語來形容此時(shí)楚王的感受?(啞巴吃黃連有苦說不出;偷雞不成蝕把米不上算;搬起石頭砸自己的腳自作自受。)五拓展訓(xùn)練,發(fā)散思維1.晏子回國以后晏子回到齊國,齊王大喜,給他開了個(gè)慶功宴。如果你也去參加這個(gè)宴會(huì),你能講一講晏子為什么能取得勝利嗎?(晏子才智過人,有善辯的口才;侮辱晏子就是侮辱齊國,在晏子的心目中,不會(huì)讓自己的祖國受到侮辱,他的愛國精神,促使他一次又一次地維護(hù)了祖國的尊嚴(yán);正義站在晏子一方,邪不壓正,所以他才會(huì)理直氣壯。)2.聰明人的題目有一次,愛國將領(lǐng)吉鴻昌在街上走,一個(gè)美國人走過來傲慢地說:“我去過一個(gè)島,島上就缺中國人和豬這兩樣?xùn)|西?!奔櫜犃?不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司日常關(guān)懷活動(dòng)方案
- 公司搞笑大挑戰(zhàn)活動(dòng)方案
- 公司班組文體活動(dòng)方案
- 公司清潔活動(dòng)策劃方案
- 公司籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案
- 公司線下年會(huì)活動(dòng)方案
- 公司美食集市活動(dòng)方案
- 公司線上拜年節(jié)目策劃方案
- 公司電腦團(tuán)購活動(dòng)方案
- 公司申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)策劃方案
- 20以內(nèi)加減法口算練習(xí)題帶括號(hào)填空135
- 2024年學(xué)憲法、講憲法題庫及答案
- 部編四下語文《口語交際:轉(zhuǎn)述》公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)【一等獎(jiǎng)】
- 第八屆全國職工職業(yè)技能大賽(網(wǎng)約配送員賽項(xiàng))必背考試題庫500題(含答案)
- 中藥材良種培育與品質(zhì)提升
- 湖南省邵陽2024-2025高一物理下學(xué)期第一次聯(lián)考試題
- 心理咨詢室整改報(bào)告
- 湖北省武漢市東西湖區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試語文試題
- 內(nèi)蒙古錦山蒙古族中學(xué)2024年數(shù)學(xué)高一下期末綜合測(cè)試模擬試題含解析
- 醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室生物安全程序文件SOP
- 醫(yī)療設(shè)備儀器的清潔消毒
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論