已改1小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)文試題及答案.doc_第1頁(yè)
已改1小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)文試題及答案.doc_第2頁(yè)
已改1小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)文試題及答案.doc_第3頁(yè)
已改1小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)文試題及答案.doc_第4頁(yè)
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二 九 年 小 學(xué) 畢 業(yè) 考 試(二)語(yǔ) 文 試 題(卷面總分100分 答題時(shí)間90分鐘)項(xiàng) 目一二三四總 分等 第得 分一 按要求寫字、詞、句。 27分1 看拼音,寫詞語(yǔ),注意寫得勻稱、美觀。(8分) zhn ln q hi un i ln yzhn fn q qn kn ki mi ln2 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)( )人不倦 至( )至義 氣( )吁吁 綠草如( ) 從容不( ) 自( )自語(yǔ) 滔滔不( ) 水平如( )3 在括號(hào)里填上表示“想”的意思的詞語(yǔ)。(2分) (1)每一個(gè)留守兒童都十分( )在外地打工的父母。(2)每當(dāng)( )起戰(zhàn)爭(zhēng)年代的往事,爺爺總是充滿著自豪。(3)課堂上,我有時(shí)傾聽同學(xué)的發(fā)言,有時(shí)又獨(dú)自靜靜地( )。(4)日本帝國(guó)主義( )把侵略的魔爪伸向全中國(guó)。4用直線將下面有聯(lián)系的內(nèi)容連起來(lái)。(4分) 莫泊桑 意大利 最大的麥穗 紅樓夢(mèng) 孫悟空 三顧茅廬 蘇格拉底 法 國(guó) 項(xiàng)鏈 西游記 劉 備 三打白骨精 斯帕拉捷 古希臘 夜晚的實(shí)驗(yàn) 三國(guó)演義 劉姥姥 三進(jìn)大觀園5 根據(jù)提示,將詩(shī)句補(bǔ)充完整。(6分) 優(yōu)秀的古詩(shī)詞是我們豐富的文化營(yíng)養(yǎng),我們要用心品味。誦讀于謙石灰吟中的“粉骨碎身全不怕, 。”和王冕墨梅中的“不要人夸好顏色, ?!?,能感受詩(shī)人的高尚情操;吟詠陸游示兒中的“ ,但悲不見九州同。”和李清照夏日絕句中的“ ,死亦為鬼雄?!?,能讓我們感受到詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情;吟誦張志和漁歌子中的“西塞山前白鷺飛, ?!焙腿~紹翁游園不值中的“春色滿園關(guān)不住, ”,又使我們感受到大自然景色的秀美6 關(guān)注熱點(diǎn)話題。(3分)自2008年9月金融危機(jī)爆發(fā)后,許多大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難。今年,在全國(guó)有不少高三學(xué)生紛紛認(rèn)為即使考上了大學(xué),畢業(yè)后也很難找到工作,便放棄了高考。你對(duì)這一現(xiàn)象有什么看法?或者你想對(duì)那些放棄高考的學(xué)生說(shuō)些什么?想一想,再寫下來(lái)。 你選擇的話題是 ,內(nèi)容是 。二 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 13分1 你用 ,哺育各族兒女;你用 ,挽起高山大海(長(zhǎng)江之歌)(2分)2 “眼前 ,可是還能感覺(jué)左右和上方的山石似乎都在朝我 。我又感覺(jué)要是把頭 抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì) , ?!边@段話通過(guò)寫我乘船的感受突出了孔隙 的特點(diǎn)。(記金華的雙龍洞)(3分)3 月光下的夾竹桃,在作者季羨林眼里是 、是荇藻、是 ,真是浮想聯(lián)翩,妙趣橫生?。。▕A竹桃)(2分)4 “水穿山巖, , ,它好象有志向?!笨鬃又v水有志向,這使我想到了一句有關(guān)志向的格言警句: 。(孔子游春)(3分)5 本學(xué)期,一路走來(lái),一路感動(dòng)。許多文中人物令我們產(chǎn)生敬意,我最敬佩的人物是 ,原因是 ;許多課文讓我們明白了深刻的道理,如 告訴我們 。(3分)三 閱讀短文,完成練習(xí) 30分(課內(nèi)閱讀二選一)(一)三亞落日(節(jié)選) 時(shí)光 地溜走,暑氣跟著陣陣海風(fēng) 地遠(yuǎn)離。夕陽(yáng) 收斂了光芒,變得溫和起來(lái),像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興【xn xn】許是懸得太久的緣故,只見它 地下沉,剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了。它似【s sh】乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無(wú)朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似【s sh】的,醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動(dòng)了兩下,最后像跳水員那樣,以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳,再以一個(gè)悄【qio qio】然無(wú)聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水,向人們道了“再見”。1 用“ ”畫出加點(diǎn)字正確的讀音。(2分)2 將下列詞語(yǔ)選填在文中的橫線上。(2分) 漸漸 悄悄 慢慢 徐徐3 讀讀文中畫橫線的句子,品味一下加點(diǎn)詞“生怕”所表達(dá)的情感。(1分) 4 所選片段描寫了落日的變化過(guò)程,可以分為四個(gè)階段:收斂了光芒 頑皮地蹦跳 。(2分) 5 這段話作者運(yùn)用了擬人、 的修辭手法,使讀者有生動(dòng)、形象之感,其中把落日比作 和 。你覺(jué)得落日還像 。(4分)(一)半截蠟燭(節(jié)選)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。這時(shí)候,大兒子杰克 地站起來(lái),“天真冷。我到柴房去搬些柴來(lái)生個(gè)火吧?!闭f(shuō)著,伸手端起燭臺(tái)朝門口走去,屋子頓時(shí)暗了許多。中尉 趕上前,厲聲喝道:“你不用蠟燭就不行嗎?”一把奪回燭臺(tái)。孩子是懂事的,他知道,厄運(yùn)即將到來(lái)了。在斗爭(zhēng)的最后時(shí)刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火, 地坐待著。燭焰搖曳,發(fā)出微弱的光,此時(shí)此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來(lái)越短的蠟燭上。1 聯(lián)系上下文,將下列詞語(yǔ)選填在文中的橫線上。(3分) 快步 默默 慢慢2 用“”畫出描寫杰克動(dòng)作或語(yǔ)言的句子(至少一句),從中體會(huì)出杰克在兇狠的德軍面前表現(xiàn)出的 ;用“ ”畫出描寫伯諾德夫人心理活動(dòng)的句子,從中體會(huì)出伯諾德夫人 的心理(3分)3 “燭焰搖曳,發(fā)出微弱的光,此時(shí)此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的東西。”從“微弱的光”可以看出 ,句中的“它”是指 ,說(shuō)它“仿佛成了屋子里最可怕的東西”是因?yàn)?。(3分) 4 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本段的主要內(nèi)容。(2分) 。(二)擁你入懷她病了,去醫(yī)院診斷,是絕癥。醫(yī)生要她務(wù)必及時(shí)入院治療,否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費(fèi)足以壓【跨 垮】大多數(shù)中國(guó)家庭,更何況她還是一名單身母親,一個(gè)月只掙800元錢。她的女兒才八歲,念小學(xué)二年級(jí),很聰明,讀書也很用功。上學(xué)期還拿了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,得了幾支圓珠筆與一大摞作業(yè)本。她回了家,女兒還未放學(xué)。她淚流滿面。家里窮,相片還是女兒周歲時(shí)照的。那時(shí)女兒的父親還在南方做生意,可一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)禍【不僅 雖然】埋葬了他,還在她肩上添了一大筆債務(wù)。這些年,她與女兒相依為命。她嘗盡了人情冷暖。如今,她要走了,女兒女兒,她還能指望誰(shuí)?她想:與其讓女兒一個(gè)人孤零零地活著,不如和我一起離開這個(gè)世界 。她抹掉眼淚,出了門。屋外,寒風(fēng)凜冽,像一把三棱尖刀。她吐出了一口痰,痰里有血。她買了很多菜,拎回家,做出滿滿一桌子好吃的,有魚有肉,還有女兒最喜歡吃的小雞燉蘑菇。女兒回來(lái)了,興【xn xn】奮地大叫,忙問(wèn)今天是什么好日子。她心如刀絞,坐下來(lái),不停地為女兒夾菜。女兒吃得很開心,似乎沒(méi)有注意到隱藏在她眼角的淚水。這天晚上,她緊閉窗戶,扭開了煤氣閥。然后早早地上了床,把女兒摟入懷里,使勁地親吻女兒的額頭。這種死法應(yīng)該是最安靜的吧!她默默想著。就在這時(shí),她忽然聽見女兒喊:“媽媽,媽媽!”“怎么了?”她問(wèn)?!皨寢?,今天考試了。我語(yǔ)文 數(shù)學(xué)都是一百分?!迸畠旱靡獾卣f(shuō)?!罢婀裕 彼铧c(diǎn)哽咽【yn y】出聲。 “媽媽,你上次說(shuō)我考了一百分,你就答應(yīng)我一個(gè)愿望!”女兒仰起臉,一雙眼睛因?yàn)椤镜却?期待】而閃閃發(fā)亮。女兒撅起小嘴,“媽媽,你不會(huì)耍賴吧 ”“媽媽不耍賴?!彼谜斫?yè)踝∨畠旱囊暰€,并把枕巾一角塞入自己的嘴里。她整個(gè)身子都在顫抖,已經(jīng)沒(méi)法控制淚水。這種液體似乎能燙傷人,臉上火辣辣的?!澳悄阋院笤僖膊粶?zhǔn)哭,好嗎?媽媽!”女兒的聲音有些遲疑?!安豢迡寢尣豢蓿 彼靖?趕】忙地用枕巾擦去眼淚?!斑€有,媽媽,如果你實(shí)在想哭,那就請(qǐng)等我長(zhǎng)大,能把你摟入懷里時(shí),再哭好嗎?”女兒小聲說(shuō)道?!昂玫?,媽媽一定做到?!彼巴邸钡匾幌驴蕹雎暋K砷_女兒,下床,關(guān)了煤氣閥,打開了窗戶。1 用“/”畫去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音、漢字或詞語(yǔ)。(3分)2 在文中的“ ”里填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)3 根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫在下面的括號(hào)里。(2分) (1)相互依靠著生活,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。 ( ) (2)內(nèi)心難過(guò)得像刀割一樣。 ( )4 文中兩次寫到“窗戶和煤氣閥”:第一次出現(xiàn)在第 自然段,句子是“ ?!眿寢屵@么做是想 ,這樣做的原因是 ;第二次出現(xiàn)在第 自然段,句子是“ ?!彼@樣做的原因又是 。(5分) 5 用“”畫出文中兩處點(diǎn)明題目的語(yǔ)句,并分別寫出你讀后的感受。(4分) 6 文中的媽媽做出了兩次選擇,你更贊同哪一種選擇?為什么?(3分) 四 習(xí)作 30分童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)在我們童年生活中有許許多多難以忘懷的故事,這些看起來(lái)微不足道,卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求,記錄著我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。請(qǐng)你選擇印象最深的一件事寫下來(lái)。要求:(1)題目自定,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。 (2)字跡清楚,卷面整潔。不少于400字。【答 案】1 跨 雖然 xn yn 等待 敢2 、 ?3 相依為命 心如刀絞4 這天晚上,她緊閉窗戶,扭開了煤氣閥。 和女兒一起死 與其讓女兒一個(gè)人孤零零地活著,不如和我一起離開這個(gè)世界 她松開女兒,下床,關(guān)了煤氣閥,打開了窗戶。 女兒讓媽媽有了活下去的勇氣5 然后早早地上了床,把女兒摟入懷里,使勁地親吻女兒的額頭。 “還有,媽媽,如果你實(shí)在想哭,那就請(qǐng)等我長(zhǎng)大,能把你摟入懷里時(shí),再哭好嗎?” 感受略6 第二種選擇 理由略【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】1 每處0.5分。2 每個(gè)標(biāo)點(diǎn)1分。3 一詞1分。4 第一、二、五、六空一處0.5分,第三、四、七空一處1分。5 畫兩處波浪線各1分,兩次感受各1分,只要是學(xué)生能結(jié)合句子及文章寫出自己的內(nèi)心感受即可得分,感受欠合理扣0.5分。6 第一問(wèn)1分,第二問(wèn)2分,理由只要是積極向上的給滿分,反之適當(dāng)扣分。【設(shè)計(jì)意圖】閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力,應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中,加深理解和體驗(yàn),有所感悟和思考,受到情感熏陶。具體考查學(xué)生在雙基把握、詞句理解、文意把握、要點(diǎn)概括、內(nèi)容探究、作品感受等方面的表現(xiàn)。1 這是對(duì)學(xué)生拼音、字、詞準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)訓(xùn)練。2 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用是至關(guān)重要的,要求學(xué)生能聯(lián)系前后詞語(yǔ)、句子去加標(biāo)點(diǎn)。3 根據(jù)語(yǔ)境理解成語(yǔ),既考查了學(xué)生,又間接地幫助學(xué)生掃除閱讀障礙。4 “文章思有路,遵路識(shí)斯真”,讓學(xué)生通過(guò)尋找線索來(lái)把握文章內(nèi)容。同時(shí)也要求學(xué)生能聯(lián)系上下文和自己的理解去深刻體會(huì)這些含有線索的關(guān)鍵句子。5 “擁你入懷”是這篇短文的題目,也

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