《第1課書寫環(huán)保倡議書》教學設計.doc

第1課 書寫環(huán)保倡議書 教學設計合肥市包河苑小學 劉金炳教學目標：【知識目標】1、啟動Word，輸入文字、正確換行?！灸芰δ繕恕?、通過學習讓學生認識Word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書內容，并能保存倡議書?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】1、嚴謹、科學的學習態(tài)度。2、養(yǎng)成保存文件的好習慣。教學重點：1、認識Word軟件界面組成。2、輸入文字，保存文件。教學難點：1、正確快速輸入文字。2、保存文檔。課 時：1課時教學過程：一、導入1、師：從班集體環(huán)境衛(wèi)生話題著手，吸引同學們對班集體環(huán)境衛(wèi)生的注意，引發(fā)大家的共鳴，要改變班集體環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)狀。2、課件出示：愛護班級環(huán)境倡議書（已編輯）。3、師：倡議書組成（格式）：標題稱呼正文結尾落款。二、學生制訂倡議書1、請學生用筆在紙上制訂愛護班級環(huán)境倡議書。2、教師加以指導，提醒學生注意格式。三、進入Word文字處理軟件1、運行軟件方法一：單擊【開始】【程序】【Microsoft office】【W(wǎng)ord】。方法二：雙擊桌面Word快捷圖標。2、認識Word軟件菜單欄、工具欄、滾動條光標3、Word文字軟件與記事本軟件進行比較，找出不同與相同處。四、輸入倡議書名稱并保存1、將輸入法切換到 “智能ABC”或 “搜狗”。2、在編輯區(qū)輸入倡議書名稱。3、保存。選擇【文件】【保存】選擇E盤建立401的文件夾再將文件保存到文件夾內。4、保存好后試著打開文件。五、打開文件，輸入內容1、打開文件方法一：【我的電腦】【E盤】【401的文件夾】。方法二：打開【W(wǎng)ord】【文件】【打開】E：401的文件夾文件。2、輸入內容A、將光標移到文字末端，單擊回車另起一行。B、輸入倡議書內容。C、再次單擊【文件】【保存】。六、作品展示，評價1、請學生在評價表中給自己加“星”，先自我評價。2、選擇若干作品展示出來進行集體評價，教師給予評價。3、鄰近的同學給予相互的評價。七、完善作品及保存1、根據(jù)教師點評，學生互評的情況，對自己的作品重新進行完善。2、再次保存。1.書寫環(huán)保倡議書第1課時教材分析本課是安徽省九年義務教育信息技術第三冊第1單元班級環(huán)境齊關心的第一課。通過本課學生對利用“word”軟件寫倡議書的興趣，為后續(xù)制作班級小報的學習打下基礎。針對學生學習完本課學習后，能知道如何去寫倡議書及如何保護班級的環(huán)境。學情分析本課是學生在學習掌握了文字輸入基礎知識和計算機操作的基本操作技能的基礎上進行的，難度不太大。 教學目標 知識與技能：1、了解倡議書的書寫格式。 2. 通過學習，使學生知道“word”軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書內容，并能保存計劃。過程與方法：通過倡議書的展示，讓學生了解倡議書的書寫格式。利用比較的方法引出word軟件。在此基礎上進行文字的錄入，并進行保存。情感、態(tài)度與價值觀：1.養(yǎng)成保護班級衛(wèi)生的好習慣。2. 養(yǎng)成嚴謹、科學的做事態(tài)度；養(yǎng)成及時保存文件的習慣。教學重點（1）認識“word”軟件（2）word中文字的錄入教學難點（1）使用“word”軟件與“記事本”操作程序的區(qū)別；（2）倡議書的書寫格式。教學方法多媒體演示法 自主探究法 討論交流教學準備將本課的素材發(fā)送到學生機上，確保學生機能正常運行。教學過程設計（含各環(huán)節(jié)中的教師活動和學生活動以及設計意圖）教學過程（一）導入1、師：同學們，最近學校正在開展美化校園活動，我們的班級是不是也得做好清潔工作呢？請大家來說說我們怎樣做來保護班級的衛(wèi)生。（生各抒己見）2、師：大家說的都很有道理。老師這里有份倡議書，一起來看看。 倡議書組成：標題稱呼正文結尾落款、日期。（二）學生制訂倡議書主要內容 1、請學生用筆在紙上寫出倡議書主要內容。 2、教師加以指導，提醒學生注意格式。（三）進入WORD文字軟件 1、運行軟件 方法一：單擊開始所有程序WORDWORD文字。 方法二：雙擊桌面WORD文字軟件。 2、認識WORD軟件菜單欄、工具欄、滾動條光標 3、WORD文字軟件與記事本軟件進行比較，找出不同與相同處。（四）輸入倡議書名稱并保存 1、將輸入法切換到“拼”或“智能ABC”。 2、在編輯區(qū)輸入計劃名稱 。 3、保存倡議書：為了下次能繼續(xù)輸入倡議書一定要及時保存。 選擇文件保存選擇E盤建立401的文件夾再將文件保存到文件夾內。 4、保存好后試著打開文件。（五）打開文件，輸入內容 1、打開文件。 方法一：我的電腦E盤401的文件夾。 方法二：打開WORD文字文件打開E：401的文件夾文件。 2、輸入內容。 A、將光標移到文字末端，單擊回車另起一行。 B、先只輸入倡議書主要內容。（七）作品展示，評價1、請學生在評價表