



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)中段檢測(cè)試題一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(7+2分)lng zho fng x y kui su y r n yng chng r q 二、比比誰(shuí)記的詞匯多?。?3分) ji 便( ) 清( ) ( )約 sh ( )非 ( )合 嘗( )三、判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。(8分)1、假如你不懂這個(gè)字的讀音,就應(yīng)該用音序查字法査這個(gè)字。 ( )2、“鼎”字一共有12畫(huà)。 ( )3、白雪公主選自安徒生童話集。 ( ) 4、題西林壁的作者是唐代的蘇軾。 ( )5、爬山虎是一種動(dòng)物。 ( )6、“大的、小的、花的、黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀?!边@句話采用了排比的修辭手法。 ( )7、“早晨 上午 下午 午間 黃昏 深更半夜” 以上這些詞語(yǔ)按時(shí)間的先后順序排列是正確的。 ( )8、“蟋蟀怎么會(huì)有建筑住宅的才能呢?它有特別好的工具嗎?沒(méi)有?!边@句話是個(gè)反問(wèn)句。 ( )四、我能寫(xiě)出四個(gè)含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ),并用其中的一個(gè)說(shuō)一句話。( 6 分) 如:如虎添翼 _ _ _ _ _ _ _ _ 五、選擇正確答案,把序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)1、爺爺?shù)谋砬槭郑?)。 ( )A嚴(yán)厲 B.嚴(yán)肅 C.嚴(yán)格2、那只灰雀( )飛走了,( )凍死了。 ( )A.既然就 B. 雖然可是 C. 不是就是3、下列課文中屬于第三課組童話的課文的是( )。 ( )A.白公鵝 B.幸福是什么 C.蟋蟀的住宅4、夏天的中午,( )的陽(yáng)光照射著大地。 ( )A. 激烈 B. 猛烈 C. 強(qiáng)烈六、按要求寫(xiě)句子。(9分)1、把下列句子補(bǔ)充完整。(3分)三月桃花連十里,四月薔薇靠短墻,五月石榴紅似火, 霧鎖山頭山鎖霧, 2、晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。(2分)縮句: 3、一天早晨,巨人被喧鬧聲吵醒了。(2分)“把”字句: 4、用下列詞連成一句通順的話。(2分)喜歡 我 欣賞 紫色的 下面 野花 茶樹(shù) 七、請(qǐng)你按事情發(fā)展的先后順序排列下面這一段話。(5分)( )他連忙回頭,不好意思地拾起了剛才看到的那團(tuán)白紙。( )忽然,他看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在打掃操場(chǎng),爭(zhēng)做好事。( )他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西,走近一看,原來(lái)是一團(tuán)廢紙。( )下課了,小慶在操場(chǎng)上玩。( )他想,這是誰(shuí)扔的?真不講衛(wèi)生!想著他就若無(wú)其事地走了。八、課內(nèi)知識(shí)積累與運(yùn)用。(10分)1、觀潮這篇課文主要描寫(xiě)了 、 和 的景象。(3分)2、鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的 、 和 中。這句話在文中的作用是 。(4分)3、游山西村的作者是 代 ,這首詩(shī)的后兩句是 , 。(0.5+0.5+2=3分)九、閱讀短文,完成練習(xí)。(16分) 小蝴蝶花長(zhǎng)在草叢里,從紫色的花瓣里不時(shí)飄散出一陣淡淡的清香,逗引蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)。它看看自己周圍,不過(guò)是些( )的小草,有的不開(kāi)花,有的即使開(kāi)出一朵半朵小花,既不惹眼,也沒(méi)有什么香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說(shuō):“看來(lái),我是百花中的冠軍了??上П宦駴](méi)在這里,和這平凡的小草小花在一起,我?guī)讜r(shí)才有出頭之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了?;ń嘲阉浦苍谝粋€(gè)( )的花園里。它看到那白玉欄桿里的牡丹,開(kāi)得富麗堂皇,正在怒放的芍藥,比朝霞還要新鮮在這數(shù)不盡的( )的名花中,小蝴蝶花一下子又自卑起來(lái)。它想:“看來(lái)我是百花中最難看的花了,誰(shuí)也不會(huì)理睬我了!”小蝴蝶花正在( )的時(shí)候 想不到一群孩子對(duì)它發(fā)生了興趣 一個(gè)孩子大聲嚷道 快來(lái)看哪 這漂亮的花叫什么呀“它是小蝴蝶花?!绷硪粋€(gè)孩子回答?!岸嗪每囱剑 焙⒆觽兌自谛『ǜ翱粗?,夸著。小蝴蝶花這才明白:過(guò)去自己在小草中間驕傲固然不對(duì),在名花中間自卑也是沒(méi)有道理的。(1)給括號(hào)里填的詞,全對(duì)的一組是( )(2分)A.平平常常 萬(wàn)紫千紅 奇花異草 暗自傷心B.平平常常 萬(wàn)紫千紅 爭(zhēng)奇斗艷 暗自傷心C.平平凡凡 繁花綻放 爭(zhēng)奇斗艷 冥思苦想D.前所未聞 花兒朵朵 各種各樣 暗自傷心(2)文中的“名花”是指( )(1分)A.牡丹和芍藥 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍藥和蝴蝶花 D.牡丹、芍藥和蝴蝶花(3)請(qǐng)?jiān)谖闹姓页龊ㄐ那樽兓娜齻€(gè)詞,填在括號(hào)里。(3分)( ) ( ) ( )(4)蝴蝶花懂得了什么?(從文中找出恰當(dāng)?shù)木渥樱?分) (5)讀了這篇文章,你懂得了什么?(3分) (6)我能給短文加個(gè)適當(dāng)?shù)臉?biāo)題: (2分)(7)請(qǐng)?jiān)诘谌匀欢蔚目瞻滋幧霞由险_的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)十、作文(27+3=30分)可以寫(xiě)一寫(xiě)自己了解到的某一處景觀,旅游景點(diǎn)或自己身邊的景物;也可以寫(xiě)一寫(xiě)自己喜歡的動(dòng)物。要求:1、要能突出景物的奇特之
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國(guó)電熱毯行業(yè)發(fā)展研究與產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃分析評(píng)估報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)電子肺活量計(jì)行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025年《護(hù)理交接班制度》考試試題(附答案)
- 教育領(lǐng)域下的電力革新-以AI輔助教學(xué)設(shè)備為例
- 教育心理學(xué)與德育在思政課程中的融合
- 教育信息化助力智慧課堂變革發(fā)展
- 智能教育新篇章綠色辦公從這里開(kāi)始
- 教育技術(shù)助力特殊教育的全球化發(fā)展
- 商業(yè)教育中的心理學(xué)如何設(shè)計(jì)高效課程
- 創(chuàng)新教育心理學(xué)視角下的教室布局設(shè)計(jì)
- 電離方程式的書(shū)寫(xiě)高一上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修第一冊(cè)
- DB61∕T 1308-2019 建筑消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)規(guī)范
- 職業(yè)病危害告知書(shū)
- 大連商品交易所
- DINEN1706鋁和鋁合金鑄件化學(xué)成分和機(jī)械性能(中文版)
- 沙利文-內(nèi)窺鏡行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)藍(lán)皮書(shū)
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)一網(wǎng)一平臺(tái)電大《建筑測(cè)量》實(shí)驗(yàn)報(bào)告1-5題庫(kù)
- 教學(xué)樓管理規(guī)定
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)完形填空專項(xiàng)訓(xùn)練13篇
- 繡花生產(chǎn)工藝流程
- 華為5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)指導(dǎo)及站點(diǎn)硬件安裝手冊(cè)2020v2-1-54
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論