人教版必修3 第四單元 近代以來世界的科學發(fā)展歷程 分層突破 學案.doc_第1頁
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文檔簡介

單元分層突破自我校對a經(jīng)典力學b量子論c進化論d蒸汽機e電氣時代f信息時代主題一從19世紀到20世紀初,自然科學基礎(chǔ)理論研究的四大成就及影響1成就(1)19世紀30年代,英國科學家法拉第用實驗發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象。(2)19世紀中期,英國科學家達爾文創(chuàng)立了生物進化論學說。(3)20世紀初,德國科學家愛因斯坦提出了相對論。(4)德國科學家普朗克提出了量子假說。2影響(1)電磁學的成就為發(fā)電機的研制奠定了基礎(chǔ)。此后,發(fā)電機、電動機的發(fā)明和使用及電氣產(chǎn)品的涌現(xiàn),發(fā)展了電力工業(yè),人類進入“電氣時代”。以電力的廣泛應用為顯著特點的第二次工業(yè)革命極大地推動了經(jīng)濟的發(fā)展,并出現(xiàn)了壟斷組織。(2)以“物競天擇,適者生存,自然選擇”為核心的生物進化論是對生物學的一次偉大總結(jié),有力地挑戰(zhàn)了封建神學創(chuàng)世說,使人類的思想認識發(fā)生了躍進。(3)物理學相對論深刻地揭示了時空的本質(zhì)屬性,是物理學思想的一場重大革命。(4)量子論使人類對微觀世界的基本認識取得革命性進步,成為20世紀最深刻、最有成就的科學理論之一。1從19世紀中葉到20世紀初,進化論、相對論和量子論相繼創(chuàng)立。這些學說問世的共同意義是()a成為資產(chǎn)階級革命的理論b挑戰(zhàn)了封建神學創(chuàng)世說c提供了觀察世界的新視角d開創(chuàng)了近代實驗科學體系【解析】進化論不僅推動自然科學發(fā)展,也對社會政治和意識形態(tài)產(chǎn)生重要影響,稱為資產(chǎn)階級革命的理論,而a、b兩項只是進化論的作用,故a、b兩項錯誤;無論是進化論還是相對論和量子論,都打破了教會神學的束縛,提供了觀察世界的新視角,故c項正確;d項是伽利略的成就,錯誤?!敬鸢浮縞主題二三次科技革命的比較工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次科技革命時間18世紀60年代至19世紀中期19世紀下半葉至20世紀初20世紀40年代至今標志蒸汽機的發(fā)明和使用電力的廣泛應用電子計算機和原子能的發(fā)明和應用實質(zhì)機器生產(chǎn)代替手工勞動電力取代蒸汽動力自動化、信息化取代電氣化影響促進真正意義上的社會化大生產(chǎn)形成促進了資本主義生產(chǎn)力的再次飛躍式發(fā)展使社會生產(chǎn)發(fā)展為自動化、信息化,推動了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展資本主義制度最終確立使資本主義由自由競爭階段過渡到壟斷階段壟斷資本與國家政權(quán)結(jié)合更為緊密啟示科技是第一生產(chǎn)力,是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素。新的制度要得到鞏固和確立,最終取決于生產(chǎn)力的發(fā)展。我國要大力發(fā)展生產(chǎn)力,從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度。落后就要挨打,要科技強國2讀三國工業(yè)生產(chǎn)的上升情況表(以1913年為100%)國別1860年1870年1880年1890年1900年1910年1913年德國141825406089100英國344453627985100美國141117396489100從表格中能反映出()a19世紀中期英國工業(yè)生產(chǎn)量已穩(wěn)居世界首位b德國的工業(yè)發(fā)展速度和美國相比長期落后c科技極大影響了大國的經(jīng)濟發(fā)展速度d美國已取代英國成為世界經(jīng)濟中心【解析】第二次工業(yè)革命期間,美國和德國等國家率先采用新技術(shù),沒有傳統(tǒng)行業(yè)的束縛,經(jīng)濟

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