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課題 Unit 4 When is Easter? 學(xué)情分析 上個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了月份,這個(gè)單元我們要學(xué)習(xí)日期,上節(jié)課學(xué)習(xí)了1到5,本節(jié)課要學(xué)習(xí)12,20,21,22,23,30.重難點(diǎn)分析 1.words twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth(30th)的學(xué)習(xí)。2.sentences:When is your birthday?/ When is Grandpas birthday? Its on October 12th.的學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo) 1. 能夠聽、說、讀、寫序數(shù)詞及簡(jiǎn)寫形式:twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd),thirtieth(30th) 2. 初步了解一個(gè)月份中日期的表達(dá)方式。 3. 讓學(xué)生能自己總結(jié)出序數(shù)詞表達(dá)的基本規(guī)律。教學(xué)過程Step 1.預(yù)習(xí)溫故 1)Revision:Go over the old words: one . First, two , second , three third ,.(可教師說基數(shù)詞學(xué)生說序數(shù)詞1-5)T:When is math test?. S: Its on Oct. 4th.(類似練習(xí))T: How to say 4.12? 教師板書出12,20,21,23,30的序數(shù)詞及簡(jiǎn)寫形式,同學(xué)們找出其有關(guān)序數(shù)詞簡(jiǎn)寫的規(guī)律Step 2. 新課內(nèi)容展示1)Teach the new words:twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth(30th) (同學(xué)們可試著自己拼讀,然后再跟讀錄音)2)T:twelfth(12th)、. twenty-first(21st), twenty-third(23rd) Spell it please.(提示學(xué)生th的發(fā)音) S:Read after teacher and spell the word. T: Can you say and write 22、21、31? Ss; 22nd/ 21st, 23rd (類似的數(shù)字)(同樣的方法教其他單詞, 3) 鞏固新詞及句子認(rèn)讀: twelfth(12th) .twelfth(12th)。 Grandpas birthday is on Oct. 12th.(同樣的方法教其他單詞,將單詞帶入句型)。4)引導(dǎo)學(xué)生說出自己及家人的生日如T:When is your birthday? S:My birthday is on August 9th / Its on January 25th.T:When is Chinas National Day? S:Its on October 1st . 5) Listen to the tape (lets learn) 1.Revision:Go over the old words: one . First, two , second , three third ,. 2.找出其有關(guān)序數(shù)詞簡(jiǎn)寫的規(guī)律3.試著自己拼讀,然后再跟讀錄音twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth(30th) 4.Read sentences:When is your birthday? My birthday is on August 9th / Its on January 25th.When is Chinas National Day? Its on October 1st .5.Listen to the tape (lets learn)小組合作:分別用When is your birthday? S:My birthday is on January 2nd/ February 6th. 造句
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