經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)第三單元第8課第1課時(shí)教案.doc

蕪湖滴水科技學(xué)校教師教案課程名稱： 經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì) 任課教師： 李美麗 授課時(shí)間第 9 周課 次第 17 次授課章節(jié) 第三單元 擁護(hù)社會(huì)主義政治制度 我國民主政治的發(fā)展道路授課班級機(jī)電/會(huì)計(jì)綜合班授課時(shí)數(shù)1學(xué)時(shí)授課類型新授課授課教師李美麗授課方式理論課（ ）、實(shí)踐課（ ）、習(xí)題課（ ）、其它（ ）學(xué)情分析本部分內(nèi)容理論性較強(qiáng)，學(xué)生普遍不感興趣，對枯燥的知識(shí)點(diǎn)有排斥心理，所以，教師要貼切實(shí)際，講生活中豐富的案例，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)和能力，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)效果。教學(xué)目的知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生了解發(fā)展社會(huì)主義民主的必然性，理解人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義的本質(zhì)。能力目的使學(xué)生學(xué)會(huì)正確觀察分析社會(huì)及國內(nèi)外常見的政治現(xiàn)象，確立自己的政治方向，堅(jiān)定自己的政治立場，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)中國特色社會(huì)主義民主政治的發(fā)展道路。情感目的認(rèn)同我國民主發(fā)展道路的選擇，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的信念。教學(xué)方法案例討論法、講授法、情景演繹法。教學(xué)重點(diǎn)民主與社會(huì)主義的關(guān)系；我國政治體制改革的方向。教學(xué)難點(diǎn)民主與社會(huì)主義的關(guān)系。教學(xué)用具多媒體教學(xué)。板書設(shè)計(jì)人民民主是社會(huì)主義的生命一、從農(nóng)民工中產(chǎn)生人大代表談起2、 沒有民主就沒有社會(huì)主義3、 我國政治體制改革的方向教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法時(shí)間分配復(fù)習(xí)導(dǎo)入前課我們學(xué)習(xí)了我國社會(huì)主義政治制度，主要包括人民代表大會(huì)制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度。其中，重點(diǎn)是前兩個(gè)。這節(jié)課我們開始學(xué)習(xí)我國民主政治的發(fā)展道路的第一課時(shí)：人民民主是社會(huì)主義的生命。“農(nóng)民工”問題訴求導(dǎo)入，播放圖片、漫畫，指出“農(nóng)民工”的利益和訴求問題：生存狀況、尊嚴(yán)感、子女教育，指出問題：你如果是作為代表農(nóng)民工利益的人大代表，會(huì)關(guān)注什么問題，提出什么議案？教師簡介圖片演示 3分鐘 教授新課一、從農(nóng)民工中產(chǎn)生人大代表談起案例：2008年3月5日，朱雪芹、胡曉燕、康厚明三名農(nóng)民工作為全國人大代表，出席了第十一屆全國人大第一次會(huì)議。請你說說為什么要在農(nóng)民工中產(chǎn)生人大代表？10分鐘教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法時(shí)間分配教授新課總結(jié)：隨著我國改革開發(fā)和城鄉(xiāng)一體化步伐的推進(jìn)，到城務(wù)工的農(nóng)民人數(shù)已經(jīng)超過2.6億，已逐漸成長為一個(gè)新興的、龐大的利益群體，他們?yōu)榻?jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。因此，理所當(dāng)然的應(yīng)當(dāng)有自己的利益和意志的代表，體現(xiàn)在人大制度上，就應(yīng)該有農(nóng)民工的人大代表，農(nóng)民工中的人大代表更能體現(xiàn)人大代表的廣泛性和代表性，充分反映人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義民主的本質(zhì)要求。二、沒有民主就沒有社會(huì)主義觀點(diǎn)交鋒觀點(diǎn)一：有人認(rèn)為，資本主義國家講民主，社會(huì)主義國家也講民主，因此，民主與社會(huì)主義社會(huì)沒有必然聯(lián)系。觀點(diǎn)二：有人認(rèn)為，沒有民主就沒有社會(huì)主義，人民民主是社會(huì)主義的本質(zhì)特征。 對于這兩種觀點(diǎn)，你是如何看的？1.人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的核心和本質(zhì)2.民主與社會(huì)主義的關(guān)系 民主與社會(huì)主義具有不可分割性。社會(huì)主義越發(fā)展，民主就越發(fā)展。 （1）擴(kuò)大人民民主，保障人民享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利，是社會(huì)主義制度的基本要求。 （2）發(fā)展基層民主，確?；鶎訌V大人民群眾當(dāng)家作主，是社會(huì)主義制度的發(fā)展方向。三、能力可以提高（舉例說明）社會(huì)實(shí)踐紙上談兵的故事潛能的發(fā)揮小知識(shí)師生互動(dòng)30分鐘教授新課案例1.在我國婚姻法修正草案向社會(huì)公布征求意見的過程中，全國人大常委會(huì)法工委共收到群眾來信來函超過4000件。案例2.日益嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象：“三公”消費(fèi)，領(lǐng)導(dǎo)干部管理機(jī)制問題。三、我國政治體制改革的方向 溫家寶總理做客中國政府網(wǎng)和新華網(wǎng)（播放視頻）1.發(fā)展社會(huì)主義民主政治，必須深化政治體制改革。政治體制即國家的存在方式和運(yùn)行方式，包括：領(lǐng)導(dǎo)制度、政黨制度、選舉制度、行政制度、人事制度、聽證制度等。西方多黨制政治是金錢政治（案例和圖片播放）2. 深化政治體制改革，必須堅(jiān)持正確的政治方向：深化政治體制改革，必須堅(jiān)持正確的政治方向，以保證人民當(dāng)家作主為根本，以增強(qiáng)黨和國家的活力、調(diào)動(dòng)人民的積極性為目標(biāo)，擴(kuò)大社會(huì)主義民主、建設(shè)社會(huì)主義法治國家、發(fā)展社會(huì)主義政治文明。遇到社會(huì)不良現(xiàn)象時(shí)，你會(huì)不會(huì)選擇曝光？人肉搜索等教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)調(diào)控教