小學(xué)數(shù)學(xué)邏輯推理題精選(1-27題).doc

1、黑兔、兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”請(qǐng)你說說，誰跑得最快？誰跑得最慢？()跑得最快，()跑得最慢。2、三個(gè)小朋友比大小。根據(jù)下面三句話，請(qǐng)你猜一猜，誰最大？誰最?。?1)芳芳比陽陽大3歲；(2)燕燕比芳芳小1歲；(3)燕燕比陽陽大2歲。()最大，()最小。3、根據(jù)下面三句話，猜一猜三位老師年紀(jì)的大小。(1)王老師說：“我比李老師小?！?2)張老師說：“我比王老師大?！?3)李老師說：“我比張老師小。”年紀(jì)最大的是()，最小的是()。4、光明幼兒園有三個(gè)班。根據(jù)下面三句括，請(qǐng)你猜一措，哪一班人數(shù)最少？哪一班人數(shù)最多？(1)中班比小班少；(2)中班比大班少；(3)大班比小班多。()人數(shù)最少，()人數(shù)最多。5、三個(gè)同學(xué)比身高。甲說：我比乙高；乙說：我比丙矮；丙：說我比甲高。()最高，()最矮。6、四個(gè)小朋友比體重。甲比乙重，乙比丙輕，丙比甲重，丁最重。這四個(gè)小朋友的體重順序是：()()()()。7、小清、小紅、小琳、小強(qiáng)四個(gè)人比高矮。 小清說我比小紅高；小琳說小強(qiáng)比小紅矮；小強(qiáng)說：小琳比我還矮。請(qǐng)按從高到矮的順序把名字寫出來：()、()、()、()。8、有四個(gè)木盒子。藍(lán)盒子比黃盒子大；藍(lán)盒子比黑盒子??；黑盒子比紅盒子小。請(qǐng)按照從大到小的順度，把盒子排隊(duì)。()盒子，()盒子，()盒子，()盒子。9、張、黃、李分別是三位小朋友的姓。根據(jù)下面三句話，請(qǐng)你猜一猜，三位小朋友各姓什么？(1)甲不姓張；(2)姓黃的不是丙；(3)甲和乙正在聽姓李的小朋友唱歌。甲姓()，乙姓()，丙姓()。10、張老師把紅、白、藍(lán)各一個(gè)氣球分別送給三位小朋友。根據(jù)下面三句話，請(qǐng)你猜一猜，他們分到的各是什么顏色的氣球？(1)小春說：“我分到的不是藍(lán)氣球。”(2)小宇說：“我分到的不是白氣球?！?3)小華說：“我看見張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了。”小春分到()氣球。小宇分到()氣球。小華分到()氣球。11、甲、乙、丙三個(gè)小朋友賽跑。得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看見甲和丙都在自己的前面到達(dá)了終點(diǎn)。甲得了第()名，乙得了第()名，丙得了第()名。12、A、B、C三名運(yùn)動(dòng)員在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都得了獎(jiǎng)。他們各自參加的項(xiàng)目是籃球、排球和足球。現(xiàn)在我們知道：(1)A的身材比排球運(yùn)動(dòng)員高；(2)足球運(yùn)動(dòng)員比C和籃球運(yùn)動(dòng)員都矮。請(qǐng)你想一想：A是()運(yùn)動(dòng)員，B是()運(yùn)動(dòng)員，C是()運(yùn)動(dòng)員。13、爸爸買了3個(gè)皮球，兩個(gè)紅的，一個(gè)黃的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他們背對(duì)著背坐著，爸爸給哥哥塞了個(gè)紅的，給妹妹塞了個(gè)黃的，把剩下的一個(gè)球藏在自己背后。爸爸讓他們猜他手里的球是什么顏色的，誰猜對(duì)了，就把球給誰。那么，誰一定能猜對(duì)呢？()。14、小菲、小南、小陽三個(gè)小朋友，分別戴著紅、黃、藍(lán)三頂帽子，排著隊(duì)兒向前走，誰也不回頭。小南能看見一頂紅帽子和一頂黃帽子，小菲只能看到一頂黃帽子，而小陽一頂帽子也看不到。你知道走在第一個(gè)的是誰？誰又走在第二個(gè)？最后一個(gè)又是誰呢？他們又各自戴著什么顏色的帽子呢？()走在第一個(gè)，戴著()帽子；()走在第二個(gè)，戴著()帽子；()走在最后，戴著()帽子。15、張明是張海的弟弟，張江是張河的哥哥，張江是張明的父親，張河是張海的什么人？16、三個(gè)小朋友，小芬、小麗和小壯在談?wù)撜l的個(gè)子高小芬說：“小麗比小壯高”小麗說：“小芬比小壯高”小壯說：“小芬比小麗矮”這個(gè)三個(gè)小朋友誰的個(gè)子最高？誰的個(gè)子最矮？17、同學(xué)們站成一排，從左邊數(shù)華華是第5人，從右邊數(shù)第4人是華華，這排共有多少人？18、有三個(gè)人，在這個(gè)三個(gè)人中，一位是工人，一位是戰(zhàn)士，一位是運(yùn)動(dòng)員，現(xiàn)在知道C的年齡比戰(zhàn)士大，A和運(yùn)動(dòng)員的年齡不相同，運(yùn)動(dòng)員的年齡比B小，問這個(gè)三個(gè)人各是什么人？19、第5組4個(gè)小朋友在交作業(yè)時(shí)少交了一人的作業(yè)本，老師分別問了他們四人：甲說：“沒叫作業(yè)的人在乙、丙、丁三人之中”乙說：“是丙沒有交”丙說：“在甲和丁中有1個(gè)人沒交作業(yè)”丁說：“乙說的是真的”經(jīng)過證實(shí)，四人中有兩人說對(duì)了，兩人說錯(cuò)了，你知道是誰沒有交作業(yè)嗎？20、三人中只有一人數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒有及格A說：“是C”；B說：“A在說謊”說：“不是我”如果這三句話中只有一句是對(duì)的，那么誰沒有及格？21、甲乙丙三人中有一位做了一件好事，為了弄明白是誰做的好事，老師詢問了他們，他們?nèi)说幕卮鹑缦拢杭渍f：“我沒有做這件事，乙也沒有做”乙說：“我沒有做這件事，丙也沒有做”丙說：“我沒有做這件事，也不知道是誰做的”在老師的一再追問下，他們承認(rèn)了上面的幾句話中，沒人都有一半是真話，一半是假話，請(qǐng)你幫老師分析下，究竟是誰做的好事？22、四個(gè)小孩在校園內(nèi)踢球，不知是誰踢的球把課堂窗戶的玻璃打破了，王老師跑出來一看，問“是誰打破了玻璃？”小張說：“是小強(qiáng)打破的”小強(qiáng)說：“是小明打破的”小明說：“我沒有打破窗戶的玻璃”小胖說：“王老師，小強(qiáng)在說謊，不要相信他”這四個(gè)孩子只有一個(gè)說了老實(shí)話請(qǐng)判斷，說實(shí)話的是誰，又是誰打破窗戶的玻璃的？23、有A、B、C、D、E五個(gè)自然數(shù)，其中AB，ECD，DB，EA。那么24、甲乙丙丁四個(gè)人一個(gè)是老師，一個(gè)是售貨員，一個(gè)是工人，一個(gè)是老板，請(qǐng)你根據(jù)下面的情況判斷每個(gè)人的職業(yè)1）甲和乙是鄰居，每天一起騎車去上班2）甲比丙年齡大3）甲和丁業(yè)余練武術(shù)4）教師每天步行上班5）售貨員的鄰居不是老板6）老板和工人互不相識(shí)7）老板比售貨員和工人年齡都大25、甲乙丙三人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他們分別來自一中，二中，三中，在這次競(jìng)賽中他們分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)在知道：1）甲不是一中的學(xué)生；2）乙不是二中的學(xué)生3）一中的學(xué)生不是一等獎(jiǎng)；4）二中的學(xué)生得了三等獎(jiǎng)5）乙不是二等獎(jiǎng)?wù)埬闩袛嗨麄兏髯缘膶W(xué)校和獲得的獎(jiǎng)勵(lì)26、某學(xué)校設(shè)有舞蹈隊(duì)，民樂隊(duì)，合唱隊(duì)，已知：1）甲沒有參加民樂隊(duì)；2）丙沒有參加合唱隊(duì)3）每人參加兩個(gè)隊(duì)；4）每個(gè)隊(duì)有甲乙丙中的兩個(gè)人甲參加隊(duì)，乙參加隊(duì)，丙參加隊(duì)，27、李老師、王老師、張老師在語文、數(shù)學(xué)、社會(huì)、自然、音