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五年級(jí)下冊(cè)Unit 3 My school calendarPart B 教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能聽、說(shuō)、讀、寫單詞:July, August, September, October, November, December。 2. 能聽、說(shuō)、讀以下節(jié)日活動(dòng):summer vacation, Teachers Day, Mid-Autumn Day, Chinas National Day, American Thanksgiving Day, Christmas。 3. 能運(yùn)用句型:When is +節(jié)日/ 活動(dòng) ? Its in 進(jìn)行問(wèn)答。 4. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,樂(lè)于交往,并主動(dòng)用英語(yǔ)交際的習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握四會(huì)單詞和一些西方國(guó)家的主要節(jié)日。學(xué)習(xí)難點(diǎn):能夠在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用句型:When is ? Its in 自主學(xué)習(xí) 1. 讀一讀下列單詞或短語(yǔ),并寫出中文意思。 July _ August _ September _ October _ November _ December _ National Day _ Mid-Autumn Day _ Thanksgiving Day _ Christmas _ 2. 讀一讀下列句子,試著將其譯為中文。 When is Mid-Autumn Day? _ Its usually in September. _ Ill eat mooncakes with my family. _ 新課呈現(xiàn)1. 利用圖片學(xué)習(xí)單詞:July, August, September, October, November, December;和節(jié)假日:summer vacation, Teachers Day, Mid-Autumn Day, National Day, Thanksgiving Day, Christmas。2. Lets chant.3. 通過(guò)游戲鞏固單詞和短語(yǔ)。4. 看Lets learn動(dòng)畫,第一遍邊聽邊看,第二遍跟讀。5. Pair work: 兩兩對(duì)話。A:When is +節(jié)日或活動(dòng)?B: Its in + 月份.鞏固提高1. 完成Ask and write, 在橫線上填上 恰當(dāng)?shù)膯卧~。Teachers Day is in _.New Years Day is in _.Chinas National Day is in _. American Thanksgiving Day is in _.Christmas is in _.Childrens Day is in _.2. 小組內(nèi)對(duì)話練習(xí)。問(wèn):When is ?答:Its in課堂檢測(cè)單項(xiàng)選擇: Christmas is _ December.A. on B. at C. in Ill eat mooncakes _ my family.A. and B. with C. in Mid-Autumn Day is usually in September _ October.A. Or B. and C. with - _ is Teachers Day?-Its in September.A. What B. When C. Whe

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