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Unit1MySchool(教學(xué)設(shè)計)第一課時:A(Letslearn.Letsdo.)教學(xué)目標(biāo):1、能夠聽、說、認(rèn)讀主要單詞:firstfloor,secondfloor,teachersoffice,library,playground,garden.2、聽懂指示語,并按要求做出相應(yīng)的動作,如:Gotothegarden.WatertheFlower.教學(xué)重點(diǎn):本課時的五個有關(guān)學(xué)校功能室和設(shè)置的單詞。教學(xué)難點(diǎn):Letsdo中有關(guān)動作單詞的發(fā)音和含義。教學(xué)方法:1、在進(jìn)行詞匯教學(xué)時,尤其是通過實物或圖片,讓學(xué)生感知顏色與衣物名稱連用的六個詞組時,切忌一一呈現(xiàn),而應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生在聽過錄音學(xué)習(xí)過一兩個之后,自己體會并領(lǐng)悟到顏色與學(xué)校功能室名稱連用的方法,自己說出其它幾個詞組,或者在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行想象、發(fā)揮,運(yùn)用學(xué)習(xí)過的顏色和學(xué)校功能室名稱自行搭配,掌握這一知識點(diǎn)。2、利用書中提供的情景讓學(xué)生編對話、表演,也可以為學(xué)生提供一些其它的情景練習(xí)、表演,或者讓有能力的同學(xué)自己設(shè)置情景、編對話、進(jìn)行操練和表演,既為學(xué)生提供了更多的練習(xí)機(jī)會,又檢驗了學(xué)生實際運(yùn)用語言的能力。課前準(zhǔn)備:本課時的五張單詞卡、多媒體課件教學(xué)步驟一、課前練習(xí)(Review)1.-isthecat?-Itisinthekitchen.2.-arethecandies?-Theyareonthetable.3.Whereisyourpencilbox?-.A.somepens.B.Itsonthedesk.二、熱身(Warm-up)教師播放上冊Myhome中的Letsdo,讓學(xué)生邊說邊做,comeon,letsdoit。回顧:Whatsinmyhome?Livingroom,kitchen,study,bedroom,bathroom.自然過渡到學(xué)習(xí)學(xué)校各課室的名稱。三、新課呈現(xiàn)(Presentation)1、Letslearn(1)、課件展示一個學(xué)校的立體圖,老師扮演導(dǎo)游。T:Today,Imaschoolguide.Welcometomyschool!Look,thisismyschool.Itisabigandbeautifullschool!Ilikeitverymuch.Doyoulikemyschool?S:Yes,Ido.T:Whatcanyouseeintheschool?引出教學(xué)樓(2)、新授library。A.展示圖書館圖片,開火車讀單詞,句子:Thisisthelibrary,Itisonthefirstfloor.B.出示二層樓的教學(xué)樓,講解、操練firstfloor和secondfloor。C.再次出示圖書館圖片,利用句型操練單詞:Wheresthelibrary?Itsonthefirst/secondfloor.(3)、新授teachersoffice。A.展示教師辦公室圖片,開火車讀單詞,句子:Thisistheteachersoffice.B.利用圖片,講解teachers和teachers的區(qū)別,teachers=一位老師的,teachers=多位老師的。C.再次出示圖片,利用句型操練單詞:Wherestheteachersoffice?Itsonthesecondfloor.(4)、新授playground。A.展示操場圖片,操練單詞。B.練句型,T:Whatcanwedointheplayground?S:Playfootball,run,dosports.C.引出:Gototheplayground,Playfootball.并加以操練。(5)、簡單學(xué)習(xí)garden.A.出示圖片。T:Thisisthegarden.Whatcanwedointhegarden?S:Watertheflowers,Takeawalk.B.操練:Gotothegarden.Watertheflowers.2、Letsdo.(1)、看動畫,聽錄音。(2)、分句跟讀。(3)、跟讀,再請學(xué)生起立,邊讀邊做。四、拓展(Extension)1、請學(xué)生介紹自己的學(xué)校,課件展示例子,請學(xué)生填空。Ex:Thisismyschool.Ithasalibrary.Wecanreadbooksinit.Ithasabigplayground.Wealwaysdosportsinit.Ithasmanyteachersoffices.Ourteachersworkthere.Ilikemyschoolverymuch.2、完成課堂練習(xí)冊。五、家作1、抄寫單詞五遍。2、預(yù)習(xí)Letstalk.六、板書
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