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Unit 4 shopping 共享教案主備人初備教案個案生成1主備人嚴(yán)連課時5使用人教學(xué)內(nèi)容Unit 6 shopping授課時間 年 月 日 星期教學(xué)目標(biāo) 1、能夠聽說認(rèn)讀本課主要單詞:nice,pretty, cheap , expensive。 2、能運用句子:Its cheap/pretty/expensive/nice.來描述價格和顏色。 教學(xué)重點單詞:nice,pretty, cheap , expensive。句子:Its cheap / pretty / nice/ expensive.教學(xué)難點單詞expensive的讀音;根據(jù)實際情景運用本課時的四個形容詞。資料搜集河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng) 中央電教館教學(xué)具準(zhǔn)備 ppt教法 跨越式教學(xué)學(xué)法師生交際 生生交際教學(xué)環(huán)節(jié)一。創(chuàng)設(shè)情境,綜合復(fù)習(xí)1、sing a song2、師生自由對話: Talk about the weatherWhats the weather like today?What do you want to wear?(Model-Pair work-Show)二。聽讀新知,初步感知 1、Show us your clothes孩子們走到臺前,介紹一下自己的衣服的顏色,樣子。 2、教師出示幾件衣服的實物,并標(biāo)出價格,說:“Guess, how much is it?”引導(dǎo)學(xué)生回答價格,教師追問:“Is it cheap?/Is it pretty?” 引導(dǎo)學(xué)生自己表述:“Its cheap/expensive/ nice /pretty.”教師根據(jù)學(xué)生的回答適時的出示相應(yīng)的單詞cheap/expensive/ nice /pretty.并進(jìn)行帶讀,讓孩子進(jìn)行認(rèn)讀練習(xí)。3 情景交際,鞏固新知1、教師出示Lets learn部分的掛圖。T: “Look at that dress. Its pretty. I want to buy it.Its yuan.”Students try to say like this.2、觀看課件展示,跟讀練習(xí)w W w .x K b 1.c o M3、小組活動:孩子兩人一組。每個孩子準(zhǔn)備一些衣物單詞的小卡片,在背面寫出價格,兩人進(jìn)行購物的對話練習(xí).教師先和一個孩子進(jìn)行示范(T: How much is that nice dress? S:Very expensive. Its yuan. T:I want to buy it.)四。拓展聽讀,整體感知 1、Guessing game: How much is it? 孩子兩人一組,運用一些衣物小卡片,猜測價格。A: Guess, How much is it?B: Its twenty yuan .A: No , too cheap. Guess again.B: 2、完成Lets play的練習(xí)。五。整體運用,靈活表達(dá) 1、根據(jù)練習(xí)內(nèi)容自己遍一段對話 2、完成練習(xí)冊板書設(shè)計 Unit 6 shopping how much
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