初一語文下冊期末考試試卷12.doc

峨邊彝族自治縣教學(xué)質(zhì)量檢測七年級語 文 試 卷2011年6月 【說明】1本試卷共8頁，共7道大題，24道小題。滿分150分?？紩r(shí)間為120分鐘。2各題答案用鋼筆或圓珠筆做在試卷相應(yīng)位置上。3答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。 第卷（選擇題 共24分）一、語文素養(yǎng)（每小題3分，共15分）1加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A磐石pn 讕語ln 瀝盡心血l 叱咤風(fēng)云chzhB亙古n 抽搐x 面面相覷q 鮮為人知xunC嗔視chn 項(xiàng)鬣l(xiāng)i 鍥而不舍qi 怏怏不樂yng D陰霾mi 遒勁qi 人跡罕至hn 蕓蕓眾生yn2書寫錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A. 秕谷嫻熟 家喻戶曉 盡態(tài)極妍 B蟬蛻悲愴 群蟻排衙 相得益彰 C躊躇顰蹙 慷慨以赴 義憤填膺 D勿寧 瘡痍 嘎然而止 炯乎不同3下列語句，依次填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：土地是我的母親，我的每一寸皮膚，都有著土粒；我的手掌一接近土地，心就變得 。左拉中等身材，微微發(fā)胖，有一副樸實(shí)但很 的面龐。貝多芬激動而又沉郁的情緒深深 了來訪者，客人不停地記下來。A冷靜 幼稚 傳染 B安靜 頑固 感動C平靜 固執(zhí) 感染 D寂靜 調(diào)皮 激動4下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是：A那個(gè)罪犯明明知道罪行嚴(yán)重，卻從容不迫地回答著記者的提問。B挪威國旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。C咱們的教室打掃得干干凈凈，一看就是不毛之地，應(yīng)該得最高分。D學(xué)習(xí)要勤于思考，有不明白的地方，最好及時(shí)向老師不恥下問。5下列說法不正確的一項(xiàng)是：A丑小鴨是芬蘭著名童話作家安徒生的代表作之一。B法布爾昆蟲記描寫昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，滲透了作者對人類的睿智哲思，全書充滿了對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情。C資治通鑒是北宋司馬光所寫的一部編年體通史。D魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。二、文言文閱讀（每小題3分，共9分）魯人徙越魯人身善織屨，妻善織縞，而欲徙于越?；蛑^之曰：“子必窮矣！”魯人曰：“何也？”曰：“屨為履之也，而越人跣行；縞為冠之也，而越人被發(fā)。以子之所長，游于不用之國，欲使無窮，其可得乎？”（選自韓非子說林上）【注釋】屨：麻鞋?？c：白絹，周人用縞做帽子。履：鞋，這里用作動詞，指穿鞋。跣：赤腳。6下列句子中加點(diǎn)詞，解釋正確的一項(xiàng)是：A欲徙于越 徙：徒弟B或謂之曰 或：或者C縞為冠之 冠：冠軍D越人被發(fā) 被：同“披”，搭在肩背上7下列句子中加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是：A欲徙于越 于舅家見之B或謂之曰 邑人奇之C以子之所長 屠懼，投以骨D其可得乎 一狼洞其中8翻譯“子必窮矣”，正確的的一項(xiàng)是：A小子一定貧窮了。B兒子必然要貧窮了C您必須貧窮了。 D您一定要貧窮了。第卷（非選擇題 126分）第卷答案欄題號12345678答案題 號第卷三四五六七總分得 分得分評卷人三、翻譯、鑒賞、默寫（18分）9文言翻譯（3分）賓客意稍舒（林嗣環(huán)口技）譯文： 10.詩歌鑒賞（5分）約客趙師秀 (南宋)黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。 “黃梅時(shí)節(jié)家家雨”了表明季節(jié)是 季，這是 地區(qū)特有的景象；“草池塘處處蛙”表面寫熱鬧，實(shí)則 出環(huán)境的寂靜；“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”妙在用乍一看非常自然的閑逸恬靜寫出了詩人 、 的內(nèi)心。11在下列橫線上寫出相應(yīng)詩句。（10分） ，寒光照鐵衣。（木蘭詩）又一大兒醒， 。（林嗣環(huán)口技）棄其杖， 。（山海經(jīng)夸父逐日） 天柱折， 。（淮南子共工怒觸不周山）江山代有才人出， 。（趙翼論詩）得分評卷人四、現(xiàn)代文閱讀（一）（16分）為別人鼓掌駿馬雖千里，耕田不如牛；耕牛雖勤奮，看家不如狗。一個(gè)人只要用一種健康的心態(tài)來看待別人，就會發(fā)現(xiàn)，周圍的人都有值得學(xué)習(xí)和借鑒的長處。因此，我們要樂意把掌聲送給別人。為別人鼓掌，不是刻意抬高別人、貶低自己，更不是吹牛拍馬、阿諛奉承，而是恰到好處地對別人進(jìn)行肯定。要做到這一點(diǎn)，最重要的是要有正常的心態(tài)，否則就不能正確看待別人的成績。發(fā)現(xiàn)新大陸的航海家哥倫布回國后，就受到一伙人的公然挑釁：只要條件允許，任何人去航海、去尋找，最終都能找到新大陸。這些挑釁者自己不能成功，還不能容忍別人成功。如果不能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，這種小肚雞腸很可能會發(fā)展到害人害己的地步。周瑜雖年輕掛帥，意氣風(fēng)發(fā)，卻因諸葛亮的精彩表現(xiàn)而自慚，責(zé)怪上天“既生瑜何生亮”，終因氣量狹小而自夭；龐涓貴為魏國大元帥，屢立奇功，卻因妒孫臏之才，設(shè)下陰謀詭計(jì)以臏刑加害于他。孫臏任齊國軍師后，所向無敵的龐涓終于落得個(gè)兵敗身亡的下場。為別人鼓掌，也是在給自己的生命加油。在我們的成長時(shí)期，成功人士的經(jīng)歷往往是我們前進(jìn)的動力，他們的成功會正確指引我們，在無形之中幫助我們。當(dāng)我們走向成功時(shí)，更要學(xué)會為別人鼓掌；為別人鼓掌，也會獲得別人的喝彩。12文章開頭畫線的句子在文中形象地說明了什么?（4分）_13第2段中“為別人鼓掌”的含義是什么?“為別人鼓掌”的關(guān)鍵在哪里?（4分） _ 14第3段中作者列舉周瑜和龐涓這兩個(gè)事例說明了什么道理?（4分）_15文末說“為別人鼓掌，也是在給自己的生命加油”，你怎樣理解這句話？（4分）_ 得分評卷人五、現(xiàn)代文閱讀（二）（20分） 初冬月秋意尚濃，恍然就到了初冬，月亮也帶著秋溫，走進(jìn)了冬的夜空。天黑得早了，晚飯后摸黑回宿舍，過了山頭，豁然見西南山坡上空這輪橙黃明凈的初冬月，低垂圓滿，碩大清新，一種美好親切的感覺頓從心底漾起。夜幕中，黑森森的山峰錯(cuò)落而列，視野盡處，一嶺橫天際接晚霞；漸暗的余霞邊，山的剪影如淡淡的水墨畫，近山的輪廓?jiǎng)t像濃墨涂出的一樣；山坡西南出口方向，山勢迅速開闊，峰巒連綿起伏，像一片黑色的波濤，磅礴在融融的月光下；月下的山坡和附近的山川上空月光旖旎，給人今月專為此處明的美感。這月光山色太美了！望著明月，似乎忘卻了自身的存在，只剩下一縷美好的情感，羽化在這月色之中。獨(dú)自徜徉在月色里，白天必須思慮縈懷甚至憂戚的，此刻全忘了，而白天無暇顧及甚至早已忘卻了的，有的卻會清晰的想起來。如此美麗的月光，會使心靈深處的珍藏開出花朵，連痛楚也會變得美麗。但這月色更多的是使我無所慮無所思，身心放松，呼吸都變得輕微均勻，不易覺察。我像一條游到清水里“偷清”的魚，浮在月光里，吮月華，汲清輝，或停泊或徘徊，如醉如癡。橙黃的月，橙黃的光，橙黃的光里浮懸著輕輕的霜。清虛的夜空里，我仿佛感覺到了月光的流瀉，感覺到了月光的韻律，穎悟到人的情感與月光波動的相依相融；在這柔和美麗的月光下，只要一凝神一動情，仿佛就能聽到低徊優(yōu)美的梁祝曲，看到飄逸如夢的天鵝湖難道這些作品的誕生也經(jīng)歷了月光的孕育，作者的靈感也得到過月光的滋潤和澆灌？不然，這些美好的東西怎么會還原在這月光之中？山脈相互枕藉著、依偎著，匍匐在朦朧的月色里安詳?shù)厮?。真沒想到白天反復(fù)經(jīng)過反復(fù)看過的山，經(jīng)月光的再創(chuàng)造，竟如仙境。山上的樹木擠挨著、擁抱著，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。松樹等喬木高高的婆娑的樹冠，如傘如云如絮，像幽幽夜幕里的潑墨畫。山在呼吸，樹在呼吸，空氣在呼吸，夜在呼吸此刻凝目，能看到天涯；此刻傾聽，可聽及海角。聽者看者，非耳非目，乃心也，乃月夜之助也。月光如橙色而淡泊的液體，山川景物浸在月色里，天國般的寧和。獨(dú)處月下，平和而安寧的心靈，在接受月光睿智的審視，人生一瞬，人生是美好的，人的心靈也應(yīng)該是美好的，我們的所作所為應(yīng)無愧于這美好的世界，無愧于這美好的月光；美好的心靈才能照進(jìn)美好的月光，心靈美好的人，才敢于獨(dú)自靜靜地面對這美好的月色而靈魂安寧。感謝生活感謝大自然的賜予，我的生命之舟放逐了喧囂、污染和擁擠，泊進(jìn)了這一汪月色，際遇了這處明麗如夢的風(fēng)景。陶醉在月華天籟中，我甚至忘記了我是什么時(shí)候是怎樣進(jìn)入這月色的，也沒有想到要走出這月色，走出這個(gè)恬靜和悅的夢境。在時(shí)間的長河里，我們僅有屬于自己的那一縷月光，稍不珍惜，就會去日苦多，萬事成蹉跎。君不見，此月方從遠(yuǎn)古來，歷滄桑，經(jīng)興衰，送千古風(fēng)流，看花開花落大王月，霜晨月，關(guān)山月，紅樓月，俱往矣！山河沉寂無言，酣然入夢；人不惜月月自明，吾輩該如何把握這一縷月光？初冬月高懸不語，娟然如洗。16體會第段一個(gè)句子中加線詞語的作用（4分) 山勢迅速開闊，峰巒連綿起伏，像一片黑色的波濤，磅礴在融融的月光下。 17給第段省略號處補(bǔ)寫一個(gè)結(jié)構(gòu)相同且能前后銜接的句子(4分) 18短文運(yùn)用多種手法極力鋪陳初冬月的美景，所表現(xiàn)的主題是什么？(4分) 19談?wù)勀銓Φ诙沃屑訖M線句子的理解（4分） 20. 這是一篇讓人耳目一新、愛不釋手的美文。請從第段中任選一句你認(rèn)為寫得最美的句子來，并簡述理由。(4分) 得分評卷人六、綜合性學(xué)習(xí)（12分）21下面一段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。（4分）在禁煙工作中，除了經(jīng)常性引導(dǎo)禁煙教育外，尤為重要的就是公眾人物要作出表率，帶動和影響其他人自覺禁煙，并推動公共場所的禁煙，這理應(yīng)是他們義不容辭所要負(fù)的社會責(zé)任。 22綜合性學(xué)習(xí)活動（4分）路邊開滿了帶刺的薔薇花，三個(gè)步行者打這里路過。 第一個(gè)腳步匆匆。他什么也沒看見。 第二個(gè)感慨萬千，嘆了口氣說：“天啊，花中有刺!” 第三個(gè)卻眼睛一亮，說：“不，_!”第一個(gè)人挺麻木，他看不到風(fēng)景；第二個(gè)人挺悲觀，風(fēng)景對于他沒有意義；至于第三個(gè)人嘛，他是個(gè)樂觀主義者。 讀上面一則材料后，你認(rèn)為文中橫線上應(yīng)該填上一個(gè)什么樣的句子才能使上下文內(nèi)容緊密聯(lián)系起來？你補(bǔ)充的句子是： 。23探究性學(xué)習(xí)：閱讀下面一則材料，從中你發(fā)現(xiàn)了什么道理？寫出你探究的結(jié)果（4分）一只狼吃飽了，安逸地躺在草地上睡覺，另一只狼氣喘吁吁地從它身邊跑過，這使它十分驚奇，它問：“你在追趕羚羊嗎？”“沒有！”“有人在追趕你嗎？