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第五章 分式與分式方程第二節(jié) 分式的乘除法教學(xué)目標(biāo)：1.類比分?jǐn)?shù)的乘除運(yùn)算法則，探索分式的乘除運(yùn)算法則。 2.理解分式的乘除運(yùn)算法則，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分式的乘除法運(yùn)算 3.能解決一些與分式有關(guān)的簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 4.通過師生討論、交流，培養(yǎng)學(xué)生合作探究的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)：分式乘除法的法則及應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：分子、分母是多項(xiàng)式的分式的乘除法的運(yùn)算。一.基礎(chǔ)回顧：1.將下列多項(xiàng)式進(jìn)行分解因式：(1) = （2） = 2.約分： 二課中探究：1.如何計(jì)算下列各式？= = = =猜一猜=? =? 與同伴交流.師生共識(shí)，得分式的乘除法法則：兩個(gè)分式相乘，把分子相乘的積作為積的分子，把分母相乘的積作為積的分母；兩個(gè)分式相除，把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘.即; .（字母a,b,c,d都是整式，但a,c,d不為零） 2.想一想：與 有什么關(guān)系？3.例1：計(jì)算（1）; （2） 注意：1、將算式對(duì)照乘除法運(yùn)算法則，進(jìn)行運(yùn)算 2、運(yùn)算結(jié)果化為最簡(jiǎn)分式 3、分子、分母是多項(xiàng)式的分式的乘除法的運(yùn)算時(shí)，一般先分解因式4.做一做：計(jì)算（1） 解：(1)（2） = = 5.試一試：課堂上李老師給大家出了這樣一道題：當(dāng)x=3, 5.236, 時(shí)，求代數(shù)式的值，小明一看，“太復(fù)雜了，怎么算呢？”你能幫小明解決這個(gè)問題嗎？請(qǐng)你寫出具體過程。 解：所以，當(dāng)時(shí)，代數(shù)式的值均為6.議一議：通常購買同一品種的西瓜時(shí)，西瓜的質(zhì)量越大，花費(fèi)的錢越多.因此人們希望西瓜瓤占整個(gè)西瓜的比例越大越好.假如我們把西瓜都看成球形，并把西瓜瓤的密度看成是均勻的，西瓜的皮厚都是d，已知球的體積公式為V=R3（其中R為球的半徑），那么（1）西瓜瓤與整個(gè)西瓜的體積各是多少？（2）西瓜瓤與整個(gè)西瓜的體積比是多少？（3）買大西瓜合算還是買小西瓜合算？5我的收獲： 三課后鞏固1.計(jì)算： ； - 2.計(jì)算： 3.已知，則M等于 4.由甲地到乙地的一條鐵路全程為s km,火車全程運(yùn)行時(shí)間為a h;由甲地到乙地的公路全程為這條鐵路全程的m倍，汽車全程運(yùn)行時(shí)間為b h.火車

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