《調(diào)查家鄉(xiāng)的民俗文化》教學(xué)設(shè)計(jì).docVIP

調(diào)查家鄉(xiāng)的民俗文化教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的主題是調(diào)查家鄉(xiāng)民俗文化，我們知道中國是一個(gè)多民族的國家，各個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化。這節(jié)課我們將通過查閱資料、網(wǎng)上搜索等方法調(diào)查、了解自己家鄉(xiāng)有代表性的自然風(fēng)光、人文景觀、民俗文化，并收集相關(guān)的多媒體素材。學(xué)會(huì)對素材的簡單編輯，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。學(xué)生分析信息技術(shù)課有別于其他學(xué)科，是以學(xué)生操作、上機(jī)嘗試為主要的學(xué)習(xí)手段。五年級學(xué)生具備一定的信息收集、篩選能力；學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極性較高，但自覺性不夠；信息技術(shù)水平不平衡，協(xié)作學(xué)習(xí)能力有待提高。 教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1學(xué)會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)收集素材；2學(xué)會(huì)篩選素材資料，對素材進(jìn)行分類存儲(chǔ)。過程與方法： 通過學(xué)生實(shí)地調(diào)查和網(wǎng)上搜索的方式進(jìn)行。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過成立資料調(diào)查小組，進(jìn)行小組分工，培養(yǎng)小組成員之間的協(xié)作意識，增進(jìn)學(xué)生之間的感情。重點(diǎn)：收集并分類多媒體素材。難點(diǎn)：圖片素材的編輯。教學(xué)準(zhǔn)備圖片、視頻素材、自制多媒體課件等。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)目的教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課3分鐘我們國家是一個(gè)多民族的國家，各個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化。你的家鄉(xiāng)有什么美麗的風(fēng)光、獨(dú)特的人文景觀和民風(fēng)民俗呢？如果你是一位導(dǎo)游，你怎樣向客人介紹自己家鄉(xiāng)有代表性的自然風(fēng)光、人文景觀和民俗文化？教師播放自己設(shè)計(jì)的演示文稿。學(xué)生思考學(xué)生觀看演示文稿。任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，讓學(xué)生了解本節(jié)課的研究對象。調(diào)查家鄉(xiāng)的民俗文化5分鐘我們要向客人介紹情況，我們就要對自己的家鄉(xiāng)了如指掌。那么有些地方是你沒到過的，你會(huì)通過什么途徑來獲取信息呢？教師介紹常用的幾種獲取信息的方法：查閱文獻(xiàn)資料、實(shí)地調(diào)查、網(wǎng)上搜索和人物訪談。指導(dǎo)學(xué)生成立調(diào)查小組，制作調(diào)查分工表。 學(xué)生自己制作調(diào)查分工表。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題，養(yǎng)成良好的動(dòng)手習(xí)慣。收集多媒體素材8分鐘教師指導(dǎo)學(xué)生收集多媒體素材1.利用網(wǎng)絡(luò)搜索桂林的自然風(fēng)光資料，選擇有代表性的景觀，下載相關(guān)的文字與圖片資料。2.收集有關(guān)廣西民俗風(fēng)情的音頻和視頻資料。學(xué)生領(lǐng)會(huì)操作過程，并在小組內(nèi)展開比賽。在競爭中高效率掌握新知識。分類多媒體素材5分鐘多媒體素材我們準(zhǔn)備好了，但是顯得有點(diǎn)亂，我們怎樣才能對各種素材進(jìn)行篩選和分類呢？步驟：1.在“我的電腦”在D盤中建立一個(gè)文件夾，命名為“家鄉(xiāng)民俗導(dǎo)游”，并且在該文件夾中分別建立“圖片”、“文本”、“音頻”、“視頻”等子文件夾。2.將收集到的多媒體素材按類型分別拷貝到相應(yīng)的文件夾中。學(xué)生思考分類的方法，找出自己以往的不同方法進(jìn)行比較。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作的能力加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通，學(xué)會(huì)與他人分享成功的經(jīng)驗(yàn)。簡單編輯圖片素材8分鐘我們收集到地很多圖片素材，都是用數(shù)碼相機(jī)拍出來的，相片所占用的空間很大，為了方便讓這些圖片素材使用到幻燈片上，必須對圖片進(jìn)行編輯處理。下面我們就學(xué)用圖片處理軟件ACDSee為例，一起來學(xué)習(xí)簡單地編輯圖片。方法：1.使用ACDSee打開要處理的圖片，在窗口下方狀態(tài)欄顯示的是圖片的格式、大小和日期等信息。2.選擇“修改”菜單里的“調(diào)整大小”。3.在右側(cè)“調(diào)整大小”選項(xiàng)卡中，輸入我們需要的圖片尺寸，在幻燈片作品中，圖片的大小一般是800*600，最好不要超過1024*768。4.修改好的圖片，保存，就可以放到幻燈片中使用了。學(xué)生在教師的執(zhí)導(dǎo)下進(jìn)行圖片修改。能自己處理圖片，學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)到成就感。學(xué)習(xí)興趣一點(diǎn)一點(diǎn)提高。 小結(jié)2分鐘這節(jié)課我們主要是學(xué)會(huì)了如何小組分工收集素材，學(xué)會(huì)了對素材進(jìn)行篩選，并能熟練編輯圖片。只