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文檔簡介

教研室主任職責教研室是學(xué)校最基層的教學(xué)組織和科研單位。教研室的基本任務(wù)是執(zhí)行專業(yè)的教學(xué)計劃,保質(zhì)保量的按時完成系部所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。作為教研室的負責人,教研室主任應(yīng)當履行下列職責,搞好本教研室的建設(shè)工作從而進一步的配合和推進系部工作: 一、教學(xué)組織管理1、每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校和系部工作計劃,結(jié)合本教研室實際情況,制訂詳細的教研室工作計劃(包括理論教學(xué)、實踐教學(xué)、科研和業(yè)務(wù)進修等)、教研活動計劃,并制定組織實施計劃的方案。學(xué)期末在全系會議上作出工作匯報。 2學(xué)年初制定出學(xué)年工作計劃或要點,學(xué)年結(jié)束要做學(xué)年度總結(jié)并向系主任匯報。 3根據(jù)專業(yè)的培養(yǎng)目標和課程設(shè)置的基本要求,按照學(xué)校以及系教學(xué)管理的規(guī)定,協(xié)助系主任落實教師教學(xué)任務(wù);組織本教研室教師討論和編寫教學(xué)大綱;選擇適合本學(xué)院學(xué)生使用的教材,并在此基礎(chǔ)上制定出詳細的教學(xué)進度計劃。 4本著學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的要求,結(jié)合社會對人才的需要,開拓滿足人才市場需求的新的專業(yè),并及時更新和調(diào)整現(xiàn)有的專業(yè)。5教研室要建立聽課制度。教研室主任除配合系進行教學(xué)檢查和評估外,還應(yīng)定期或不定期地進行檢查性聽課(并認真填寫聽課記錄表。聽課記錄表作為教學(xué)檔案交教研室以及系辦公室存檔。)及時掌握教學(xué)動態(tài)和教學(xué)情況。對教學(xué)認真負責,教學(xué)效果優(yōu)秀的教師要大力表揚;對教學(xué)不認真,教學(xué)效果差的教師要指出,并限期改正;對教學(xué)認真但教學(xué)效果差的教師采取幫扶措施,請有經(jīng)驗的教師給予指導(dǎo);對確實不能勝任教學(xué)的教師,要及時向系部提出整改意見。 6教研室主任除自己聽課外,每學(xué)期還應(yīng)在教研室內(nèi)組織觀摩教學(xué)或教學(xué)交流、研討,并進行課后講評,共同探討教學(xué)方法的改革。 二、課程建設(shè)與教學(xué)研究1課程建設(shè)是教研室的基本建設(shè)。教研室主任應(yīng)抓好這項工作,在確保所開課程在預(yù)期內(nèi)達到合格標準(學(xué)生評議、同行評議、專家評議)的基礎(chǔ)上,積極配合系加大對優(yōu)秀課程的投入與開發(fā),按照優(yōu)秀課程標準進行建設(shè),形成課程教學(xué)組織的網(wǎng)絡(luò)化、模塊化、現(xiàn)代化。 2課程考試是教學(xué)的重要環(huán)節(jié),教研室主任應(yīng)嚴格把關(guān)。命題時出A、B兩份平行試題并附參考答案。教研室主任對試題、參考答案認真審核簽字;對任課教師的單科成績登記表也應(yīng)審查簽字。3教學(xué)研究是科研工作的重要組成部分,教研室應(yīng)堅持開展教研活動。教研室主任應(yīng)按照工作計劃組織教師通過集體備課,開展對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革探討;對課堂討論、實踐教學(xué)、輔導(dǎo)答疑、考核等各教學(xué)環(huán)節(jié)的研究,解決教學(xué)中存在的問題。三、科學(xué)研究1積極開展科學(xué)研究。教研室主任帶頭并組織教研室成員積極申報各項科研基金,聯(lián)系獨立學(xué)院的橫向課題研究。2在科研項目研究中,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,形成團隊合力,力爭發(fā)表較高水平的科研論文。3努力探索教材改革,積極組織教材的參編與合編任務(wù),不斷地培養(yǎng)本教研室教師的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與體系。四、學(xué)術(shù)交流1積極參加校內(nèi)外、國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動。鼓勵教研室成員撰寫較高水平的教學(xué)研究論文,在各類核心刊物上發(fā)表。2主動地調(diào)研兄弟院校的專業(yè)建設(shè)水平,相互交流,建設(shè)與培養(yǎng)具有核心競爭的專業(yè),為招生的優(yōu)勢打下基礎(chǔ)。五、師資管理與師資培養(yǎng)1. 教研室主任掌握教研室人員的工作情況,配合系制定和落實教師培養(yǎng)計劃,包括學(xué)術(shù)方向、專業(yè)發(fā)展方向、培養(yǎng)任務(wù)、培養(yǎng)時間、培養(yǎng)標準和要求,定期檢查落實提高教師業(yè)務(wù)水平所采取的措施落實情況。同時,檢查教研室人員的工作量,做好教學(xué)評估和鑒定工作。2. 組織教師備課,審核教師授課計劃,檢查教師期初、期中和期末授課計劃完成情況。經(jīng)常深入課堂和學(xué)生中間,及時發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學(xué)中存在的問題,把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。3、組織研究課程教學(xué)改革

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