數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)平行四邊形性質(zhì)1.doc_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)平行四邊形性質(zhì)1.doc_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)平行四邊形性質(zhì)1.doc_第3頁(yè)
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1.獨(dú)立完成預(yù) 習(xí)案。2.書寫工整3.用紅筆標(biāo)注不會(huì)的預(yù)習(xí)題學(xué)法指導(dǎo)：連接AC1.展示要求：觀點(diǎn)明確、層次清晰、表達(dá)流利。2非展示小組要認(rèn)真傾聽做好質(zhì)疑或補(bǔ)充準(zhǔn)備 導(dǎo)學(xué)案編號(hào) （ ） 課 題 ： 平行四邊形的性質(zhì)1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索平行四邊形的有關(guān)概念和性質(zhì)的過(guò)程。 2.掌握“平行四邊形對(duì)邊相等，對(duì)角相等”的性質(zhì)， 并能用這些性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題（重點(diǎn)）。 3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。 預(yù)習(xí)案1. _的四邊形叫做平行四邊形。 如圖1所示的四邊形ABCD是平行四邊形，記作_,讀作_。2.平行四邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)連成的線段叫做_。 圖1中的ABCD有_條對(duì)角線，分別是_。3. 在四邊形中相對(duì)的邊叫_,相對(duì)的角叫_.如圖1在ABCD 中， AD的對(duì)邊是_，AB的對(duì)邊是_.A的對(duì)角是_,B的對(duì)角是_。4.平行四邊形的對(duì)邊_且_,對(duì)角_。5.平行四邊是_圖形，兩條對(duì)角線的交點(diǎn)是它的_。圖1 探究案探究一 已知：如圖，四邊形ABCD是平行四邊形。 求證：（1）AB=CD,BC=DA (2)A=C,B=D總結(jié)：平行四邊形的性質(zhì)： 平行四邊形的對(duì)邊_且_ 平行四邊形的對(duì)角_ 平行四邊形是_圖形，它的對(duì)稱中心是_探究二：已知，在ABCD 中，點(diǎn)E,F是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn)，且AE=CF 求證：BE=DF探究三：已知，在ABCD中，AB=8cm，AD=6cm，DE平分ADC交AB于E， 求 ：AE和BE的長(zhǎng)。 檢測(cè)案：1圖1.在 ABCD 中，A=50，AB=30，AD=25，則C=_,BC=_2.在 ABCD 中，B=60，則A=_,C=_,D=_.圖23.在 ABCD 中,A:B:C:D的值可能是_ A.1:2:3:4 B.1:1:2:2 C.1:2:2:1 D.2:1:2:1

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