英語人教版六年級下冊partB Lets learn.doc

教案設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級下冊英語unit2 last weekend . part B Lets learn教學(xué)目標：1 能夠聽，說，讀，寫過去式短語：read a book . saw a film . had a cold . slept。2 學(xué)會用句型what did you do yesterday? I saw a film.來與人交流。教學(xué)重點：1. 掌握四會詞組。教學(xué)難點：1 掌握不規(guī)則動詞過去式變化。2 用所學(xué)詞組和句型與人交談。教學(xué)準備: 1.詞卡 2.圖片 教學(xué)方法：1. 情境教學(xué)法 2.TPR全身反應(yīng)教學(xué)法 教學(xué)過程： Step1: warming up Where is home? (過去式找家) Step2: presentation1. 圖片引入詞組，結(jié)合肢體動作逐一教授新詞組。2. 學(xué)生分組練習(xí)讀詞組。3. 學(xué)生反饋，教師糾音。4. 教師引導(dǎo)學(xué)生整理本堂課動詞原形與過去式，強調(diào)不規(guī)則動詞過去式。5. 學(xué)習(xí)與整理表示過去時間的詞組.6. 將所學(xué)過去式短語帶入句型what did you do yesterday? I saw a film.進行操練.Step 3: consolidation1. 小組合作學(xué)習(xí)，自編小對話。eg:A: What did you do last night?B: I read a book.A: Did you like it?B: Yes, I did.2. 小組展示，師生共評。Step 4: summing up1. 借助板書，引導(dǎo)學(xué)生自己小結(jié)。2. 教師強調(diào)不規(guī)則動詞過去式變化。Step 5：homework板書設(shè)計: Unit2 Last weekend Part B. Lets learnread a book saw a film had a cold slept-What did you do yesterday?-I saw a film.教學(xué)反思: 通過游戲充分調(diào)動學(xué)生的積極性,所以要多設(shè)計課堂游戲，讓學(xué)生主動積極參與到學(xué)習(xí)中來。做動作，猜短語，此時無聲勝有聲，學(xué)生飽滿的熱情讓人為之一振。英語學(xué)習(xí)的最終目的是交際，實踐是至關(guān)重要的。本課教學(xué)過程中創(chuàng)造了一個使用英語進行交往的活動環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會生活，在