c語言課程設(shè)計報告萬年歷系統(tǒng).doc

中國礦業(yè)大學徐海學院軟件開發(fā)基礎(chǔ)實踐報告姓 名： 李岳 學 號： 22110522 專 業(yè)： 計算機科學與技術(shù) 指導(dǎo)教師： 孫錦程 職 稱： 講師 2012 年 6 月 30 徐州姓名/學號：李岳 22110522 班級：計（中軟）11-11、 程序來源：百度貼吧 c語言吧/f?kw=c%D3%EF%D1%D4 二、程序項目名稱：萬年歷3、 程序原理：1、int days12 = 31, 28, 31, 30, 31, 30, 31, 31, 30, 31, 30, 31; 這是定義的關(guān)于每個月天數(shù)的數(shù)組，根據(jù)大小月以及二月分的特殊情況將每個月的天數(shù)最為數(shù)組中的元素存入數(shù)組當中。其中days1=28,是將閏年二月的天數(shù)28天作為初始元素存入。在經(jīng)過theWeek函數(shù)后就可以給days1中存入正確的月天數(shù)。2、char *weeks7 =Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday; char *months12 = January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, DeCember; 這兩組數(shù)據(jù)都設(shè)計利用了指針定義的。這兩個數(shù)組的作用是存入每個月，每個星期的地址。利用指針可以提高程序的可讀性，可以更方便使用。四、程序功能： 1、輸入年份，判斷是否為閏年 2、輸入年月日，判斷改日為星期幾 3、輸入年份，打出12個月歷，輸入月份，打出該月的日歷五、程序內(nèi)容（輸入輸出）： isLeap和theLeap函數(shù)的共同使用，一起判斷出了輸入年份是否為閏年的信息。 theCalendar/*打開相應(yīng)的詳情*/ ，details /*月歷詳情函數(shù)*/ ，printCalendar /*輸出日期詳情及表格*/，通過這三個函數(shù)可以將輸入數(shù)據(jù)的具體信息通過完整日歷的形式表示出來。六、數(shù)據(jù)流分析（定義的變量，類型，數(shù)組，類型，結(jié)構(gòu)體）：頭文件：stdio.h /*/ conio.h /*/ stdlib.h /*/采用指針形式定義了*weeks和*months兩組數(shù)組指針變量在程序中運用了大量的自定義函數(shù)，都涉及為了使程序更簡介明了。其中有：isLeap/*判斷是否為閏年*/theLeap/*輸入輸出改年是否為閏年的信息*/ Zeller/*判斷星期的自定義函數(shù)*/ theWeek()/*對于輸入的日期輸出該天是星期幾*/ printCalendar（）/*輸出日期詳情及表格*/ details /*月歷詳情函數(shù)*/ theCalendar/*打開相應(yīng)的詳情*/ Menu()/*程序的主菜單*/ Select()/*按鍵的控制函數(shù)*/這些函數(shù)的定義極其相應(yīng)的內(nèi)部程序共同構(gòu)筑起了這個萬年歷總程序。其中的isLeap函數(shù)是用來判斷輸入的年份是否為閏年，實現(xiàn)了預(yù)計功能的第一個方面；theWeek函數(shù)則是為了實現(xiàn)判斷星期而編寫的；printCalendar ， details ， theCalendar這三個函數(shù)的共同使用就能夠完成第三個功能。七、程序代碼分析（每個函數(shù)和代碼模塊的功能作用分析）：1、總天數(shù)算法isLeap和theLeap函數(shù)的共同使用，一起判斷出了輸入年份是否為閏年的信息。判斷一年是否為閏年的方法是：該年分而能被四整除但不能被100整除，或者是能被400整除。2、計算輸入日期是星期幾利用Zeller函數(shù)可以判斷出星期，然后對于輸入的日期可以通過theWeek() 函數(shù)對Zeller進行一次調(diào)用然后就可以輸出相應(yīng)的星期數(shù)。int Zeller(int year, int month, int day) /by theWeek(); printCalendar();/*判斷星期的函數(shù)*/ int C, y, m, d, w; if( month = 0 ? w : w+7);void theWeek() /by Select();/*對于輸入的日期輸出該天是星期幾*/ int year, month, day, w; printf(n); do printf(Please input the date(YYYY-MM-DD): ); scanf(%d-%d-%d, &year, &month, &day); if( isLeap( year ) ) days1 = 29; /是否閏年 else days1 = 28; while(!( (month 0 & month 0 & day = daysmonth - 1) ) ); w = Zeller(year, month, day); printf(nThis day %d-%02d-%02d is %s., year, month, day, weeksw); getch();3、對輸入信心的匯總theCalendar/*打開相應(yīng)的詳情*/ ，details /*月歷詳情函數(shù)*/ ，printCalendar /*輸出日期詳情及表格*/，通過這三個函數(shù)可以將輸入數(shù)據(jù)的具體信息通過完整日歷的形式表示出來。void printCalendar(int year, int month) /by details(); theCalendar();/*輸出日期詳情及表格*/ int w, d; w = Zeller(year, month, 1); printf(%28s, monthsmonth - 1); printf(n -%02d-n, month); printf( SUN MON TUE WED THU FRI SATn); for(d = 0; d w; d+) printf( ); for(month-, d = 1; d =0 & month = 12); if(month != 0) printf(n); printf(Calendar %dn, year); printCalendar(year, month); if( getch() = 0) break; else break; void theCalendar() /by Select(); int year, month; printf(nPlease input the year: ); scanf(%d, &year); if( isLeap( year ) ) days1 = 29; /是否閏年 else days1 = 28; system(cls); printf(Calendar %dn, year); for(month = 1; month = 12; month+) printCalendar(year, month); printf(More details of each month ?Y/N); if( tolower(getch() = y ) details( year );八、控制流分析（源程序整體流程圖）：開始計算是否為閏年計算星期數(shù)按鍵1？按鍵2？按鍵3？輸出是否為閏年輸出星期數(shù)計算編輯接收到的數(shù)據(jù)輸出具體月歷按鍵0？是是是是計算是否為閏年計算星期數(shù)按鍵1？按鍵2？按鍵3？是是是計算是否為閏年計算星期數(shù)按鍵1？按鍵2？按鍵3？是是計算是否為閏年計算星期數(shù)按鍵1？按鍵3？是是結(jié)束 退出九、源代碼優(yōu)點，好處：程序中使用了大量的自定義函數(shù)，使程序簡單明了，效率更高十、總結(jié)及心得體會： 這次“萬年歷系統(tǒng)設(shè)計”的課程設(shè)計不僅讓我對C語言的熟悉程度上升到了另一個高度，更加熟練的運用C語言，而且在一定意義上對面向過程設(shè)計的理解更加深刻了。是我在編程路途上的一次質(zhì)的飛躍。而且在處理非常規(guī)數(shù)據(jù)類型的運算的鍛煉下，使我對編程語言有了一個新的認識。當看著一個具有圖形界面的萬年歷的模型成品出現(xiàn)在自己面前時，心中有著無限感慨，原來編程也不是非常遙不可及的，原來在編程的趣味性中能讓我學到更多有意思的知識十一、對源程序過程及方法、手段的改進建議： 在主菜單輸入0后，顯示：是否真的要退出（Y/N）? 如果輸入Y 則退出程序 否則重新運行 Case 0: 后的代碼改為 printf(nDo you want to Exit?(Y/N); con=getch(); if(con=y)|(con=Y) return; if(con=n)|(con=N) Exit(1);報告評分： 指導(dǎo)教師簽字：源代碼#include #include /getch(); tolower(); exit();#include /system();int days12 = 31, 28, 31, 30, 31, 30, 31, 31, 30, 31, 30, 31;char *weeks7 =Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday;char *months12 = January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December;bool isLeap(int year) /by theLeap(); theCalendar();/*判斷是否為閏年*/ if(year%4 = 0 & year%100 != 0 | year%400 = 0) return 1; else return 0; void theLeap() /by Select();/*輸入輸出改年是否為閏年的信息*/ int year; printf(nPlease input the year: ); scanf(%d, &year); if( isLeap( year ) ) printf(nThe year %d is leap year., year); else printf(nThe year %d is not leap year., year); getch();int Zeller(int year, int month, int day) /by theWeek(); printCalendar();/*判斷星期的自定義函數(shù)*/ int c, y, m, d, w; if( month = 0 ? w : w+7);void theWeek() /by Select();/*對于輸入的日期輸出該天是星期幾*/ int year, month, day, w; printf(n); do printf(Please input the date(YYYY-MM-DD): ); scanf(%d-%d-%d, &year, &month, &day); if( isLeap( year ) ) days1 = 29; /是否閏年 else days1 = 28; while(!( (month 0 & month 0 & day = daysmonth - 1) ) ); w = Zeller(year, month, day); printf(nThis day %d-%02d-%02d is %s., year, month, day, weeksw); getch();void printCalendar(int year, int month) /by details(); theCalendar();/*輸出日期詳情及表格*/ int w, d; w = Zeller(year, month, 1); printf(%28s, monthsmonth - 1); printf(n -%02d-n, month); printf( SUN MON TUE WED THU FRI SATn); for(d = 0; d w; d+) printf( ); for(month-, d = 1; d =0 & month = 12); if(month != 0) printf(n); printf(Calendar %dn, year); printCalendar(year, month); if( getch() = 0) break; else break; void theCalendar() /by Select(); int year, month; printf(nPlease input the year: ); scanf(%d, &year); if( isLeap( year ) ) days1 = 29; /是否閏年 else days1 = 28; system(Cls); printf(Calendar %dn, year); for(month = 1; month = 12; month+) printCalendar(year, month); printf(More details of each month ?Y/N); if( tolower(getch() = y ) details( year );void Menu() /by main();/*程序的主菜單*/ system(cls); printf(1 -This year is leap year or notn); printf(2 -This day is which day of the weekn); printf(3 -The Calendar of this yearn); printf(0 -Exitnn); printf(Pleas