宜興市洋溪中學(xué)德育工作自評報(bào)告.doc

宜興市洋溪中學(xué)德育工作自評報(bào)告創(chuàng)建成宜興市德育先進(jìn)學(xué)校是提升我校辦學(xué)品位的需要，是我校德育工作的目標(biāo)之一?；仡櫸倚＝陙淼牡掠ぷ鳎芤渣h的十七大精神為指導(dǎo)，以愛國主義、集體主義教育為主線，確立“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成材為志”的目標(biāo)要求，狠抓行為規(guī)范訓(xùn)練，大力加強(qiáng)法制教育，心理健康教育和誠信教育，學(xué)校育人目標(biāo)明確，德育理念先進(jìn)，貼近學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際。德育制度、措施齊全，德育管理規(guī)范。有一支穩(wěn)定的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍和一批德育實(shí)踐基地。學(xué)校校園環(huán)境整潔、安靜，環(huán)境育人的氣氛濃，學(xué)生的文明行為習(xí)慣較好，校風(fēng)學(xué)風(fēng)良好。 下面從八個(gè)方面來匯報(bào)我校的德育工作。一、學(xué)校概況宜興市洋溪中學(xué)創(chuàng)辦于一九五八年，坐落于太湖之濱的邾瀆與和瀆兩個(gè)自然村之間。當(dāng)時(shí)占地8400M2，校舍建筑面積820 M2，為了適應(yīng)社會(huì)及教育發(fā)展的需要，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，洋溪鎮(zhèn)黨委、政府于一九九三年作出了搬遷洋溪中學(xué)，撤并洋溪二中的決定，在下邾街集鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)征地27376 M2，開工建造新的洋溪中學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有建筑面積10221 M2，教學(xué)設(shè)施設(shè)備基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化：體育器材、校園網(wǎng)、多媒體、微機(jī)室、語音室、理化生實(shí)驗(yàn)室、音樂美術(shù)室、圖書閱覽室、階梯教室等一應(yīng)俱全。校園環(huán)境優(yōu)美，綠化面積達(dá)10950 M2，綠化覆蓋率達(dá)到40%，草坪碧綠如茵，香樟高大挺拔，花草樹木爭奇斗艷，花壇雕塑高雅別致，景色怡人。學(xué)校立足實(shí)際，制定了新的發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)目標(biāo)，即以優(yōu)質(zhì)的學(xué)校管理，優(yōu)良的教學(xué)秩序，高尚的職業(yè)道德，優(yōu)美的校園環(huán)境，為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)，我們積極創(chuàng)設(shè)和諧教育環(huán)境，不斷優(yōu)化自然環(huán)境，合理布局，動(dòng)靜搭配，使校園環(huán)境進(jìn)一步凈化、綠化、人文化，處處滲透溫馨與和諧。近年來，學(xué)校投入大量財(cái)力，配置了標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)儀器、電教、音樂、勞技、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等教學(xué)輔助設(shè)備，配備了電腦室、每個(gè)班級都安裝了多媒體設(shè)備，新辟了閱覽室、圖書室，從物質(zhì)上給德育工作提供了有力保障?，F(xiàn)在我們學(xué)校師生思想覺悟高，道德素養(yǎng)好，遵紀(jì)守法，文明禮貌，自尊自律，積極向上；校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純，無學(xué)生違法犯罪。二、完善德育機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)1、建立并健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，牢固確立管理育人、全員育人、全程育人、服務(wù)育人的理念 。在校長領(lǐng)導(dǎo)下，黨、團(tuán)、隊(duì)組織與年級組、學(xué)科組銜接，定期召開德育例會(huì)。確立德育工作在學(xué)校工作的首要地位的觀點(diǎn)，從而加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，在校外建立由派出所，鎮(zhèn)關(guān)工委，鎮(zhèn)退休教師協(xié)會(huì)，鎮(zhèn)敬老院，洋溪渡戰(zhàn)斗紀(jì)念碑，宜興市泉溪環(huán)保股份有限公司、宜興市穎豐生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司等組成的德育基地，定期開展德育活動(dòng)。2、注重班級集體建設(shè)，班集體是學(xué)校德育的基層單位，班集體的建設(shè)直接影響到我校德育工作的實(shí)效性，因此我校一方面是選派有經(jīng)驗(yàn)，思想素質(zhì)好，管理能力強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任，另一方面加強(qiáng)對班主任老師的培訓(xùn)，培訓(xùn)環(huán)節(jié)細(xì)化，追求實(shí)在、實(shí)用。我們每星期一召開班主任例會(huì)，布置常規(guī)工作，討論解決班主任在管理和教育中存在的問題，組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)班主任管理經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)學(xué)期我們還請到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的王梅仙老師來作了班主任教育藝術(shù)專題報(bào)告，使青年班主任覺得學(xué)到了很多管理學(xué)生的方法，現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)有三名班主任參加了市教育局舉辦的骨干班主任培訓(xùn)，對于新班主任，學(xué)校確定由年級組長做好傳、幫、帶工作，使他們盡快適應(yīng)班主任工作，平時(shí)加強(qiáng)對班主任進(jìn)行常規(guī)考核，使考核和班主任津貼掛起鉤來，從而調(diào)動(dòng)起班主任工作的主動(dòng)性，積極性和針對性。3、每學(xué)期都認(rèn)真配齊班團(tuán)干部，定期舉行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生干部直接參與班級管理，充分發(fā)揮班干部和團(tuán)隊(duì)干部的模范帶頭作用，充分發(fā)揮學(xué)生的集體智慧，努力培養(yǎng)學(xué)生自主管理，充分尊重學(xué)生成長的差異，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展、全面發(fā)展，學(xué)校制定了學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例、三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評比條例，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的管理工作，團(tuán)總支定期對團(tuán)員和學(xué)團(tuán)章小組成員進(jìn)行培訓(xùn)，讓思想純潔，成績優(yōu)秀，工作負(fù)責(zé)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)的學(xué)生加入到團(tuán)組織中來，兩年共發(fā)展團(tuán)員145名，其中歐晨輝、單馨月被評為宜興市優(yōu)秀團(tuán)員，程軍軍被評為“宜興市優(yōu)秀學(xué)生干部”，二（3）班被評為宜興市先進(jìn)學(xué)生集體。三、以行為規(guī)范為主線，狠抓常規(guī)工作1、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育。我校確立開學(xué)第一個(gè)月為行為規(guī)范訓(xùn)練月，班主任老師組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、新的宜興市中學(xué)生日常行為規(guī)范以及“六無”、“六不”、“六學(xué)會(huì)”。要求學(xué)生能夠自我對照，自我約束，自我教育，在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)規(guī)范的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)開展了行為規(guī)范知識考試，進(jìn)一步規(guī)范和約束了學(xué)生在校的行為表現(xiàn)，使學(xué)生能夠形成良好的行為習(xí)慣。例如我們學(xué)生上操的隊(duì)伍非常整齊，學(xué)生到食堂去用餐的隊(duì)伍非常整齊，學(xué)生用餐結(jié)束后，整理好餐具八個(gè)人一起排好隊(duì)回教室。2、進(jìn)一步加強(qiáng)對班級常規(guī)管理量化的考核。由學(xué)校行政和學(xué)生組成的考核小組每天對各個(gè)班級進(jìn)行量化考核。我校堅(jiān)持每個(gè)月對全校所有班級進(jìn)行綜合量化考核評比，各年級評出一個(gè)優(yōu)勝班級，每月發(fā)放一次“優(yōu)勝班級”獎(jiǎng)牌。在“優(yōu)勝班級”考核評比的基礎(chǔ)上對全體班主任進(jìn)行班主任月度考核，根據(jù)考核情況及時(shí)發(fā)放班主任津貼，根據(jù)考核成績，每個(gè)學(xué)期每個(gè)年級評出一個(gè)優(yōu)秀班集體，一個(gè)優(yōu)秀班主任。3、對學(xué)生實(shí)施以德育為核心的全面素質(zhì)評價(jià)。班主任操行評語和學(xué)生品德考核每學(xué)期一次，有學(xué)生自評，小組互評，通過考核進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為表現(xiàn)，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊記載齊全，由教導(dǎo)處統(tǒng)一保管。4、堅(jiān)持每周一次的國旗下講話，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩帶胸卡，肅立、行注目禮，根據(jù)學(xué)校的中心工作，結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，精心準(zhǔn)備講話內(nèi)容，進(jìn)一步深化愛國主義教育。5、加強(qiáng)對黑板報(bào)的出刊和評比管理制度，由團(tuán)總支負(fù)責(zé)每月出刊評比一次黑板報(bào)，充分發(fā)揮黑板報(bào)的德育功能。每期主題明確，強(qiáng)調(diào)要以學(xué)生自寫文章為主，每次評比結(jié)果及時(shí)公布。四、以活動(dòng)為載體，進(jìn)一步深化思想教育 為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的生活，寓教育于活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，我校開展了豐富多彩的德育活動(dòng)。1、積極開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做四有新人”主題教育活動(dòng)。三月五日是偉大領(lǐng)袖毛主席發(fā)出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的日子，雷鋒雖然是一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的生命雖然非常短暫，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵(lì)著一代又一代共和國的優(yōu)秀好兒女，走雷鋒的路，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神這是時(shí)代對青少年一代的要求，我校把3月3日到3月9日確定為“學(xué)雷鋒活動(dòng)周”，把3月5日確定為“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”，通過講雷鋒的故事，我和雷鋒比童年，新時(shí)期我們怎樣學(xué)雷鋒等多種活動(dòng)，廣泛宣傳雷鋒精神，用雷鋒助人為樂，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，誠實(shí)守信，關(guān)心他人，勤儉節(jié)約，頑強(qiáng)拼搏的精神教育和鼓勵(lì)學(xué)生，使學(xué)生了解雷鋒，認(rèn)識雷鋒，真正感悟到雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是什么。在此基礎(chǔ)上，各班都制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，確立學(xué)雷鋒活動(dòng)小組，利用星期天踏上社會(huì)，做好人好事。同時(shí)各班都認(rèn)真組織開展了“學(xué)雷鋒精神，做時(shí)代新人”的主題班會(huì)，既豐富了學(xué)生的課余生活，又鍛煉和培養(yǎng)了學(xué)生的能力，通過學(xué)雷鋒活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生在學(xué)校里的行為表現(xiàn)，拉近了同學(xué)之間，學(xué)生和老師之間的距離，在思想上積極要求上進(jìn)的學(xué)生增多了，心中的集體觀念增強(qiáng)了，形成了團(tuán)結(jié)、友好、勤奮、文明、刻苦的良好氛圍。2、認(rèn)真開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育活動(dòng)開學(xué)初，我們利用開學(xué)典禮舉行弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，去年抓住舉辦奧運(yùn)會(huì)這一契機(jī)，今年抓住建國六十周年這一契機(jī)，通過開展“奧運(yùn)伴我行”、觀看奧運(yùn)會(huì)圖片、改革開放三十周年輝煌成就圖片、慶祝中華人民共和國成立六十周年國慶盛典圖片、組織學(xué)生學(xué)習(xí)建國六十年來祖國的巨大變化，讓學(xué)生感受到我們祖國的強(qiáng)大，進(jìn)一步激發(fā)民族自豪感和自信心。在此基礎(chǔ)上，各班利用班會(huì)課時(shí)間，組織開展了“弘揚(yáng)民族精神”主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步明確祖國的強(qiáng)大必須靠我們年輕的一代，從而激發(fā)了學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、立志報(bào)效祖國的強(qiáng)烈愿望。 3、積極開展獻(xiàn)愛心捐款幫扶活動(dòng)去年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震后，牽動(dòng)了全體師生的心，都自覺地開展了捐款活動(dòng)，一共捐了30859元。在3月份，學(xué)校利用學(xué)雷鋒活動(dòng)這一 契機(jī)，發(fā)動(dòng)學(xué)生少吃零食，節(jié)約零花錢，積極開展向身邊的希望工程獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，共捐款2916元，真正為學(xué)校的貧困學(xué)生解決了很多實(shí)際問題。今年10月份我們又和周鐵交警中隊(duì)聯(lián)系，由周鐵交警中隊(duì)的7名交警和我們學(xué)校的7名貧困學(xué)生結(jié)對幫扶，每個(gè)學(xué)期資助學(xué)生200元，平時(shí)還要經(jīng)常和交警聯(lián)系，匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況和思想情況。4、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育我校充分發(fā)揮教育基地的育人功能，堅(jiān)持依托洋溪渡戰(zhàn)斗紀(jì)念碑，開展“繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)”的愛國主義教育活動(dòng)，每年清明節(jié)前組織學(xué)生到洋溪渡戰(zhàn)斗紀(jì)念碑進(jìn)行掃墓活動(dòng)，通過了解洋溪渡戰(zhàn)斗過程和先烈們的光輝業(yè)績，學(xué)習(xí)先烈們不怕困難，不怕犧牲，頑強(qiáng)拼搏的精神，表達(dá)了繼承遺志的堅(jiān)強(qiáng)決心，接受了一次愛國主義教育。5、在課堂教學(xué)中重視德育滲透我們按教學(xué)大綱和新課標(biāo)的要求，認(rèn)真組織實(shí)施各學(xué)科滲透德育工作，開足上齊音樂、美術(shù)、體育等文體類課程，積極發(fā)揮各學(xué)科育人功能。我們要求老師們在教學(xué)中因材施教，寓情于教，有機(jī)地融知識傳授、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐，發(fā)揮課堂教學(xué)德育的主渠道作用。6、.在陣地建設(shè)中搭建德育平臺 我校充分依托敬老院，開展敬老助殘活動(dòng)；依托鎮(zhèn)派出所和司法所，定期開展法制安全教育；以升旗儀式、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、主題活動(dòng)為窗口，講述歷史、宣傳時(shí)事，利用各種節(jié)日，組織觀看優(yōu)秀影視，舉辦知識競賽、演講比賽、校園藝術(shù)節(jié)和校園體育節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟、成長。平時(shí)能夠充分利用宜興市網(wǎng)上家長學(xué)校這個(gè)互動(dòng)平臺，加強(qiáng)家校聯(lián)系，定期召開家長座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)，有針對性地做好學(xué)生的思想教育工作。7、認(rèn)真開展好三項(xiàng)教育活動(dòng)認(rèn)真做好三項(xiàng)專題教育，即環(huán)境教育，禁毒教育和預(yù)防艾滋病教育，加強(qiáng)環(huán)境教育是提高廣大青少年少年學(xué)生的環(huán)保意識，用實(shí)際行動(dòng)來宣傳和維護(hù)校園環(huán)境，去年我校被評為宜興市綠色學(xué)校，今年我們又爭創(chuàng)了無錫市綠色學(xué)校，在現(xiàn)場檢查中，得到了無錫市領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。認(rèn)真開展好禁毒教育，預(yù)防艾滋病教育工作是要積極開展?fàn)巹?chuàng)“無毒社區(qū)”活動(dòng)，6月份利用禁毒教育日的契機(jī)，在全校范圍內(nèi)開展禁毒教育活動(dòng)，通過發(fā)放宣傳材料、張貼宣傳標(biāo)語、觀看禁毒教育光盤，在此基礎(chǔ)上還舉行了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，通過活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到了毒品的危害，以及遠(yuǎn)離毒品的重要性。8、加強(qiáng)安全教育 安全教育重于泰山，是貫穿整個(gè)學(xué)期的中心工作，通過升旗儀式、班會(huì)課、校會(huì)時(shí)刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全問題，3月26日和11月分都舉行校園安全系列教育活動(dòng)，發(fā)放安全知識材料，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全，飲食安全，用電安全、網(wǎng)絡(luò)道德安全、消防安全知識，并進(jìn)行了相關(guān)演練，組織學(xué)生觀看安全教育光盤和圖片，以及如何預(yù)防意外傷亡，通過活動(dòng)，使學(xué)生能夠健康上網(wǎng)，遠(yuǎn)離社會(huì)網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離色情、遠(yuǎn)離暴力同時(shí)也大大提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識。五、加強(qiáng)法制教育，認(rèn)真做好防差轉(zhuǎn)差工作1、兩年來，我們結(jié)合五五普法教育，大力加強(qiáng)法制教育。每學(xué)期開學(xué)初就向?qū)W生明確校紀(jì)校規(guī)，同時(shí)要求班主任在開學(xué)第一個(gè)月中做好問題學(xué)生的摸底工作，然后迅速建立問題學(xué)生檔案。學(xué)期中，利用班會(huì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)治安管理處罰條例、刑法、預(yù)防未成年人犯罪法等有關(guān)法律條文，強(qiáng)化青少年學(xué)生的法制意識。同時(shí)我們還確定每個(gè)學(xué)期兩次由我校法制副校長為我校全體學(xué)生作法制教育課報(bào)告，通過具體典型的事例，通過血的教訓(xùn)，使同學(xué)們學(xué)到了法律知識，增強(qiáng)了法制觀念，有效地預(yù)防了違法犯罪。2、組織校園周邊環(huán)境治理，與派出所時(shí)刻保持聯(lián)系，對經(jīng)常在校門口溜達(dá)的社會(huì)青年進(jìn)行教育引導(dǎo)，同時(shí)教育學(xué)生不與社會(huì)青年接觸，不去休閑廣場游玩，要求學(xué)生放學(xué)后立即回家，如果出現(xiàn)被敲詐現(xiàn)象立即報(bào)告老師，通過治理和教育，凈化了校園周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)安靜、祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、組織學(xué)生觀看法制教育片4月10日、5月16日、11月5日、11月20日分別組織初一、初二部分學(xué)生在多媒體教室觀看法制教育片和未成年人思想道德教育片，通過活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體學(xué)生的法制觀念，提高了學(xué)生的法律素質(zhì)和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力。4、認(rèn)真制訂防差轉(zhuǎn)差工作計(jì)劃，全校師生全部參與做好防差轉(zhuǎn)差工作，建立防差轉(zhuǎn)差責(zé)任制，對學(xué)生不體罰，不歧視，不諷刺挖苦，而是多關(guān)心、多談心，多幫助。5、繼續(xù)實(shí)行“2+1”的互助結(jié)對幫教制度，即由一名教師和一名優(yōu)秀學(xué)生幫助一名差生，確立“轉(zhuǎn)化一名差生與培養(yǎng)一名優(yōu)生同等重要、同樣光榮”的觀念，不斷挖掘差生的閃光點(diǎn)，抓住有利時(shí)機(jī)，選擇轉(zhuǎn)差的突破口，努力提高防差轉(zhuǎn)差的實(shí)效性。6、繼續(xù)實(shí)行“四幫一”互助結(jié)對幫教活動(dòng)，由一名退休教師，一名班主任，一名家長，一名優(yōu)秀學(xué)生，共同幫教一名行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績都很差的學(xué)生，注重心靈的引導(dǎo)，行為的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，使被幫教學(xué)生有了明顯的進(jìn)步。在工作中，我們還體會(huì)到，防差轉(zhuǎn)差的最有效手段是在班級營造較為濃厚的學(xué)習(xí)、競爭氛圍，把學(xué)生的主要精力牢牢地吸引到關(guān)注學(xué)習(xí)過程、關(guān)心學(xué)習(xí)成績、參與班級活動(dòng)上，這使問題學(xué)生無暇顧及學(xué)習(xí)、活動(dòng)以外的東西，從源頭上真正防差轉(zhuǎn)差。同時(shí)我們還關(guān)注“留守子女”、“流動(dòng)人口子女”、“單親家庭子女”、“殘疾學(xué)生”等特殊學(xué)生的教育問題；落實(shí)措施為他們解決實(shí)際困難，提供便利條件，切實(shí)保障他們平等受教育的權(quán)利；六、注重心理健康教育，培養(yǎng)健全人格1、加強(qiáng)心理健康教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，學(xué)校成立了以校長為首的心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有一名教師參加了“學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)員培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)并且取得了結(jié)業(yè)證書，有一名教師參加了江蘇教育學(xué)院心理健康教育專業(yè)本科函數(shù)學(xué)習(xí)，已經(jīng)畢業(yè)，平時(shí)能對教職工做好心理健康教育方面的培訓(xùn)工作，能認(rèn)真上好心理健康課，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。去年被評為宜興市心理健康教育示范學(xué)校。2、建立學(xué)校心理咨詢室，幫助解除或減輕學(xué)生的心理障礙，努力抓好群體健康教育工作，提高全校學(xué)生心理健康水平，學(xué)校心理健康教育活動(dòng)的主題是：勤奮、衛(wèi)生、健康、快樂。3、學(xué)校組織選編的學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)交友，學(xué)會(huì)協(xié)作心理輔導(dǎo)參考資料已形成系列化，材料內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際，針對行強(qiáng)，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。七、進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研工作加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)重在實(shí)效，要采用和風(fēng)細(xì)雨式的教育，防止成人化、灌輸式教育，要采用實(shí)踐性、互動(dòng)式教育，無論教育的內(nèi)容、形式都要貼近學(xué)生思想實(shí)際，貼近學(xué)生生活實(shí)際，有助于學(xué)生解決實(shí)際問題，化解矛盾。班主任工作要能夠從經(jīng)驗(yàn)型向理論型、研究型轉(zhuǎn)變，本學(xué)期我校確立校級德育課題為農(nóng)村初中雙差生形成原因及對策分析，努力使德育的學(xué)科課程、活動(dòng)課程、環(huán)境課程得以全面整合，朝著科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范方向發(fā)展，使其作用得以全面發(fā)揮，從而提高德育工作的實(shí)效性，促進(jìn)我校德育工作，兩年來我們面向全體學(xué)生、發(fā)展個(gè)性，學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)得到了全面培養(yǎng)；教師的專業(yè)素質(zhì)、科研能力得到了很大發(fā)展，有多篇教育論文在省市論文評比中獲獎(jiǎng)，承擔(dān)的無錫市教育研究課題農(nóng)村初中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略研究結(jié)題，上個(gè)學(xué)期又申請了省級課題中學(xué)課堂教學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)的研究已經(jīng)成功立項(xiàng)。最近又在積極申報(bào)國家級課題信息技術(shù)與勞技教育課程資源整合的研究，以學(xué)校德育基地為依托，圍繞百合文化特色，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能。 八、特色鮮明，成果顯著 1、 我校鮮明的德育特色表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。（1）、降低德育重心，細(xì)化德育要求我們是農(nóng)村初中學(xué)校，對學(xué)生的若干德育要求旨在幫助他們形成正確的人生態(tài)度和初步的價(jià)值觀，我們的德育并不能從根本上形成學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，人生抱負(fù)，只能是逐步引導(dǎo)學(xué)生走向追求理想之路。因此，降低德育重心，幫助學(xué)生形成健全的品格，良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，較好的個(gè)人修養(yǎng)才是當(dāng)務(wù)之急。把距離學(xué)生最近的事做好，做實(shí)，是我們工作的策略。為此，我們學(xué)校一開始就向?qū)W生提出“兩知道，兩熱愛”。即“健好體，讀好書，熱愛生活，熱愛老師。”學(xué)生有健康的體魄，是國家教育方針的要求，更是家長最簡單的愿望。學(xué)生能讀好書既是社會(huì)滿意的要求，又是學(xué)校發(fā)展的必然?！盁釔凵?，熱愛老師”是我們對學(xué)生的兩條基本要求。熱愛生命是學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活的前提，只有熱愛老師，熱愛了身邊的人才談得上孝敬父母，熱愛祖國。我們旨在通過這樣的方式要學(xué)生明確我們在學(xué)校應(yīng)該干什么，怎樣干才最好。根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，平時(shí)我們逐步培養(yǎng)學(xué)生形成知榮明恥，明辨是非，敢于負(fù)責(zé)，勤奮進(jìn)取，勇爭一流，明禮誠信，善良寬容，團(tuán)結(jié)友愛的精神。規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，讓他們認(rèn)識到怎樣做才能提高自己的修養(yǎng)，怎樣做才是有修養(yǎng)的表現(xiàn)。（2）、是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造和諧的育人氛圍。我們立足本土特色，整合百合文化，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，充實(shí)師生校園生活內(nèi)涵，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展。利用校園櫥窗展示我校德育教育和藝術(shù)教育成果；利用班級板報(bào)宣傳法制教育、安全教育、革命傳統(tǒng)教育、衛(wèi)生教育等，各班都建立學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)建班級特色；利用走廊和教室墻壁懸掛班主任、教師、學(xué)生的警言和座右銘、宣傳名人名言、張貼愛國主義教育內(nèi)容的宣傳畫；利用各種溫馨的標(biāo)語牌對學(xué)生進(jìn)行提示，使之隨時(shí)隨地注意自己的言行；校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，布置典雅，優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行為更文明，激發(fā)人的上進(jìn)心和求知欲?？傊?，學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說話。校園里處處體現(xiàn)著濃厚的德育教育氛圍，使學(xué)生耳濡目染，對學(xué)生身心發(fā)展起到了潛移默化的作用。（3）、學(xué)校依托享譽(yù)海內(nèi)外的洋溪百合，以百合文化為抓手，積極籌建校內(nèi)和校外多個(gè)學(xué)生實(shí)踐基地，校內(nèi)建有果園、茶園、百合園等實(shí)踐基地，校外與“宜興市穎豐生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司”簽訂了長期合作協(xié)議，作為我校學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐基地。目前，學(xué)校勞動(dòng)技術(shù)特色教育已頗具規(guī)模，學(xué)生的勞動(dòng)技術(shù)課基本上都是在實(shí)踐基地上的，讓學(xué)生參與栽種、除草、施肥、病蟲害防治和收摘果實(shí)等，通過勞動(dòng)，學(xué)生既了解了這些果樹作物的特性和功用，也熟悉了栽培管理的要求，又掌握了一定的勞動(dòng)技能，更陶冶了情操，激發(fā)了健康的審美情趣。勞動(dòng)技術(shù)教育已成為我校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。2育人成績顯著。 二年中，由于全校師生的共同努力，學(xué)校取得了許多成績，獲得了許多榮譽(yù)。其中一（1）班在參加“感恩母親，喜迎奧運(yùn)”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，二（4）班徐桑在“孝道文化進(jìn)校園”征文活動(dòng)中榮獲市二等獎(jiǎng)，一（1）單詩云在宜興市“國土資源杯”征文活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)，三（3）侯俊健榮獲市化學(xué)競賽二等獎(jiǎng)，三（4）蔣達(dá)榮獲市化學(xué)競賽三等獎(jiǎng)，三（3）侯俊健榮獲市物理競賽三等獎(jiǎng)，三（4）蔣達(dá)榮獲市物理競賽三等獎(jiǎng)。二（4） 單詩云 “財(cái)神爺”的變遷榮獲省紀(jì)念改革開放30周年，老少同贊家鄉(xiāng)巨變